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1、探索規(guī)律(一)授課人:郭英兒歌對(duì)唱一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水。 三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水。 假如用n表示青蛙數(shù),則n只青蛙 張嘴, 只眼睛 條腿, 撲通 聲跳下水。請(qǐng)聽(tīng)兒歌:2n4nnn發(fā)現(xiàn)探究-月歷中的規(guī)律相鄰的兩數(shù)中下數(shù)比上數(shù)大七右數(shù)比左數(shù)大一71314想一想日一二三四五六 左圖是某月的月歷,紅框框住的四個(gè)數(shù)有何關(guān)系?在你的月歷上做一做、看一看 6如果左上角的一個(gè)數(shù)為6,其余三個(gè)數(shù)是多少? 為什么?月歷上黃色方框中的9個(gè)數(shù)之和與該方框正中間的數(shù)有什么關(guān)系? 這一關(guān)系對(duì)任何一個(gè)月的月歷都成立嗎?為什么
2、?發(fā)現(xiàn)探究-月歷中的規(guī)律 n n-8 n-7 n-6 n+8 n+7 n+6 n-1 n+1解:若用n表示中間這個(gè)數(shù),則這9個(gè)數(shù)的和為 .(9n)日一二三四五六10右圖黃框中其余個(gè)數(shù)是什么?這個(gè)數(shù)的和是多少?議一議 2 16 3 9 11 17 18 4桌子張數(shù)1234n可坐人數(shù)61張桌子可坐6人,按照?qǐng)D中規(guī)律擺下去,完成下表:1014184n+2預(yù)覽典例1、 用火柴棒按下圖的方式搭三角形 (2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的三角形需要多少根火柴棒?(1)填寫(xiě)下表:三角形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5火柴棒根數(shù)挑戰(zhàn)自我(1)如果用x表示所搭正方形的個(gè)數(shù),那么搭x個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒?4+
3、3(x-1)(法一)(法二)4x-(x-1)3x+1(法三)正方形聯(lián)體長(zhǎng)方形的擺法:(填空)1、 如圖,擺n個(gè)這樣聯(lián)體圖形需 根火柴棒。5n+2正方形2練習(xí):2 如圖,擺n個(gè)這樣聯(lián)體圖形需 根火柴棒。3 如圖,擺n個(gè)這樣聯(lián)體圖形需 根火柴棒。7n+39n+4正方形3五、小結(jié):2. 在探索規(guī)律中遇到挫折,你會(huì)怎么辦?1. 本節(jié)課,我們一起探索了一些規(guī)律問(wèn)題,也總結(jié)了一些探索方法,每位同學(xué)對(duì)自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。作業(yè):P112 習(xí)題 3.7 第1題及P113做一做謝謝大家,再見(jiàn)! / xqj907qox 休息片刻之后,他們加入了轉(zhuǎn)經(jīng)的隊(duì)伍,經(jīng)筒嘎吱嘎吱地響,有個(gè)別經(jīng)筒因?yàn)闀r(shí)間太久已經(jīng)快要損毀,搖搖欲墜。前后都是僧人,口中還念著佛經(jīng)。有年老的喇嘛,枯瘦的手拄著拐杖,佝僂著脊背,顫巍巍緩慢行進(jìn)著。也有幾歲的小喇嘛跟在身后,看見(jiàn)他們滿眼都是好奇,但
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