人教版高中語(yǔ)文選修--語(yǔ)言文字應(yīng)用第六課《第一節(jié) 語(yǔ)不驚人死不休 --選詞和煉句》課件2(共13張PPT)_第1頁(yè)
人教版高中語(yǔ)文選修--語(yǔ)言文字應(yīng)用第六課《第一節(jié) 語(yǔ)不驚人死不休 --選詞和煉句》課件2(共13張PPT)_第2頁(yè)
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1、為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休. 選詞和煉句一字之師早梅 齊己 萬(wàn)木凍欲折,孤根獨(dú)暖回。 前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)。 風(fēng)遞幽香出,禽窺素色來(lái)。 明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。 鄭谷讀后說(shuō):“數(shù)枝非早也,未一枝佳?!饼R己深為佩服,便將“數(shù)枝”改為“一枝”,并稱(chēng)鄭谷為“一字師”。古人之選詞煉句“披閱十載,增刪五次”滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?!?吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須。二句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞、歸臥故山秋。法國(guó)著名作家福樓拜告誡其優(yōu)秀弟子莫泊桑無(wú)論你所要的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句,真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),就是那最準(zhǔn)確的一句,最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他

2、類(lèi)似的都很多,而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來(lái)?!靶揎棥辈皇恰把b飾” 1)我【 】看著老師的眼睛,【 】地說(shuō):“ 。 ” 2)( )荷塘上面。彌望的是( )葉子,葉子出水很高,像( )裙。( )葉子中間,( )點(diǎn)綴著些白花,有【 】開(kāi)著的,有【 】 打著朵兒的:正如( )明珠,又如( )星星,又如( )美人。荷塘月色曲曲折折的荷塘上面。彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。生命在于“動(dòng)”討論:下面句子哪些詞用得妙:我望著這些燈,燈光帶

3、著昏黃色,似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。(巴金燈)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上)綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁玉樓春)沙上并禽池上瞑,云破月來(lái)花弄影。(張先天仙子)胡未滅,鬢先秋,淚空流。(陸游訴衷情)選擇詞語(yǔ)的基本要求: 準(zhǔn)確生動(dòng)準(zhǔn)確樸實(shí)簡(jiǎn)潔有力新鮮活潑形象生動(dòng)百煉成字 , 千煉成句 “生死一知己,存亡兩婦人。” (淮安韓侯祠內(nèi)對(duì)聯(lián)) “一個(gè)在瀟湘館臨風(fēng)灑淚,一個(gè)在怡紅院對(duì)月長(zhǎng)嘆,卻是人居兩地,情發(fā)一心。” (紅樓夢(mèng)第29回 )怎么了,你? (荷花淀 )煉句簡(jiǎn)潔精煉 (煉句講究以少勝多,言簡(jiǎn)而意豐。)連貫 (要表達(dá)一個(gè)意思,往往需要若干句子的組合,好的組合應(yīng)自然流暢,如風(fēng)行水上。)巧妙選擇句式(根據(jù)需要選擇不同的句式表達(dá)不同的語(yǔ)義,從而增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。 )體會(huì)下列句子妙處“起來(lái),饑寒交迫的奴隸;起來(lái),全世界受苦的人?。▏?guó)際歌 )春節(jié)假期過(guò)半,“122”“119”安安靜靜(北京晚報(bào)標(biāo)題)光明啊,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火。你,你這宇宙中最偉大者呀,火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!” (郭沫若屈原)作業(yè)你記得跨清溪半里橋,舊紅板沒(méi)一條,秋水長(zhǎng)天人過(guò)少。冷清清的落照,( )一樹(shù)柳彎腰。 空缺已經(jīng)不多。而立刻又被一個(gè)赤膊的紅鼻子大胖( )滿(mǎn)了。但是后面的一個(gè)( )著孩子的

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