幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課老師再見(jiàn)了教案反思

1、大班音樂(lè)公開(kāi)課老師再見(jiàn)了教案反思這是大班音樂(lè)公開(kāi)課老師再見(jiàn)了教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、有感情地演唱歌曲，激發(fā)對(duì)幼兒園生活的依戀及爭(zhēng)做一名小學(xué)生的愿望。2、唱出三拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。3、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、有回憶、討論并學(xué)習(xí)畢業(yè)獻(xiàn)詞的基礎(chǔ)。2、配套磁帶或CD。三、活動(dòng)過(guò)程1、引發(fā)孩子學(xué)歌的愿望。師：小朋友要從幼兒園畢業(yè)了，我們可以朗誦詩(shī)歌、表演節(jié)目，也可以唱一首歌表達(dá)自己的感情2、初步感受歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容。（1）老師有感情地彈奏歌曲曲調(diào)12遍，讓幼兒感受歌曲三拍

2、子的旋律，并鼓勵(lì)幼兒用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。（2）老師范唱，幼兒理解并朗誦歌詞。師：歌里唱了些什么呢？（3）學(xué)唱歌曲23遍。3、較有感情地演唱歌曲。（1）隨著歌曲旋律歌唱，注意唱出歌曲的節(jié)拍重音。（2）啟發(fā)幼兒有感情的演唱。4、幼兒自由結(jié)伴，隨著歌曲的旋律，邊唱邊用優(yōu)美的動(dòng)作表現(xiàn)。反思：臨近畢業(yè)，小朋友們都懷著激動(dòng)的心情，心里有好多話(huà)要對(duì)老師和其他小朋友說(shuō)，特別是對(duì)老師，有著深厚的感情。在這首歌曲老師，老師再見(jiàn)了中，充分體現(xiàn)了小朋友的心情和情感。我班幼兒進(jìn)入大班后，表演能力有了很大的提高，自信心也增強(qiáng)了。這學(xué)期我班著重于開(kāi)展歌唱活動(dòng)，在歌唱活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，努力做到導(dǎo)而不包，目的是為幼

3、兒創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，提供更多的時(shí)間、空間、充分挖掘幼兒的潛能，力求讓幼兒在自己的探索中學(xué)習(xí)歌曲，在我們兩位老師的指導(dǎo)下提高，使幼兒成為學(xué)習(xí)的主體，幼兒在主動(dòng)作用于外部世界的過(guò)程中和諧發(fā)展，增強(qiáng)自信心。在學(xué)習(xí)老師再見(jiàn)了的時(shí)候，我們讓幼兒回想三年幼兒園的生活，想想馬上就要離開(kāi)老師上小學(xué)了。有的小朋友突然哭了，說(shuō)：老師，你一彈這首歌我就會(huì)流眼淚了。有的小朋友說(shuō)：我唱這首歌的時(shí)候就想起以前的事了。或許這群天真的孩子還不能真正理解分離的意思，但從歌曲中，他們所表達(dá)的真是對(duì)老師的戀戀不舍。藝術(shù)是幼兒表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，因此，在音樂(lè)活動(dòng)中，我們盡可能地使幼兒大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象。這種藝術(shù)的

4、表達(dá)是自由表達(dá)，是創(chuàng)造性表達(dá)。通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)和演唱，激發(fā)了幼兒對(duì)幼兒園的依戀，流露出了對(duì)老師的敬愛(ài)、依戀之情，個(gè)個(gè)表達(dá)要做一名遵章守紀(jì)的小學(xué)生。幼兒初步掌握了三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。相關(guān)文章大班音樂(lè)節(jié)奏教案快樂(lè)的小腳?。捍蟀嘁魳?lè)活動(dòng)快樂(lè)的小腳印教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受由四分音符、八分音符及休止符組成的節(jié)奏，并學(xué)習(xí)用腳部動(dòng)作加以表現(xiàn)。啟發(fā)幼兒利用十六宮格相互合作，共同創(chuàng)編并表現(xiàn)新節(jié)奏。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)節(jié)奏快樂(lè)的小腳印教案吧。大班音樂(lè)：水之樂(lè)：大班音樂(lè)活動(dòng)水之樂(lè)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，延伸活動(dòng)等內(nèi)容，感受演奏自制打擊樂(lè)器(水杯)帶來(lái)的快樂(lè)。理解水杯內(nèi)置材料影響其音色。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)水之樂(lè)教案吧。大班音樂(lè)：給你戴上小黃帽：大班音樂(lè)活動(dòng)給你戴上小黃帽教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能看懂圖譜，并在圖譜的提示下變化動(dòng)作，學(xué)跳請(qǐng)你戴上黃帽子