幼兒園大班音樂活動春天里的幸福拍手歌教案反思

1、大班音樂活動春天里的幸福拍手歌教案反思大班音樂活動春天里的幸福拍手歌教案反思主要包含了活動前言，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，鼓勵幼兒通過身體模仿動作的練習，熟悉節(jié)奏，練習分聲部演奏打擊樂曲，并體會演奏效果，培養(yǎng)節(jié)奏感和團結(jié)合作的精神，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看春天里的幸福拍手歌教案吧?；顒忧把裕捍禾斓搅?，我們在幼兒園花園邊上學習拍手歌，拍手歌在園內(nèi)飄蕩，美妙的歌聲夾雜著歡聲笑語，讓這個春天如此動人。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解到春天帶給我們的歡樂，讓我們了解春天到了，希望就此播種，希望會慢慢發(fā)芽，最終會收獲果實?；顒幽繕耍?、鼓勵幼兒通過身體模仿動作的練習，

2、熟悉節(jié)奏，練習分聲部演奏打擊樂曲，并體會演奏效果。2、培養(yǎng)節(jié)奏感和團結(jié)合作的精神。3、幫助幼兒了解蘇北民歌的特點，感受其活潑、歡樂的情緒。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙蕚洌?、歌曲幸福拍手歌；課件蘆葦2、磁帶、打擊樂器、動作說明圖；活動過程：（一）聽音樂幸福拍手歌進入教室，教師帶幼兒做相應(yīng)的動作。（二）聯(lián)系生活，引導(dǎo)幼兒感受生活中的節(jié)奏。1、教師模仿小狗的叫聲，提問：小狗是怎樣叫的？有什么特點？2、你還知道哪些小動物的叫聲是有節(jié)奏的？（青蛙、小貓、小雞）3、生活中還有那些聲音是有節(jié)奏的？（切菜、走路、門鈴）。（三）出示

3、節(jié)奏譜，讓幼兒練習節(jié)奏。小狗 X XX X XX 青蛙 XX XX XX XX小貓 X - - -X - - -我們除了用手拍之外還可以用什么樣的方式來表現(xiàn)節(jié)奏？（四）讓幼兒聽音樂、看課件，理解感受音樂。1、播放樂曲拔根蘆柴花，提問：聽完這首樂曲你有什么感受？2、播放課件引導(dǎo)幼兒欣賞，提問：看了這些圖片你有什么感受？ 教師小結(jié)：我們看到的植物是蘆葦，它還有個好聽的名字叫蘆柴花，主要生長在蘇北地區(qū)，好聽的樂曲是蘇北民歌拔根蘆柴花，這首樂曲就是人們看到很美的蘆柴花才編的，所以叫拔根蘆柴花，后來人們也用這首樂曲表達豐收時的喜悅之情。（五）出示樂曲節(jié)奏圖譜，鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)樂曲。1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉節(jié)奏并練習動作。2、將幼兒分成兩部分，師指揮練習節(jié)奏動作。（六）組成小小樂隊，用樂器為樂曲伴奏。1、教師出示三種樂器，請幼兒討論配樂方案。2、幼兒自由選擇樂器，教師指揮幼兒進行樂器演奏。3、交換樂器看教師指揮練習樂器演奏，也可以請個小指揮。（七）請小小樂隊面向觀眾演奏。演出結(jié)束，請小小樂隊退場?；顒臃此迹何覀兊男∨笥迅裢庀矚g春天，因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，因為春天