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1、PAGE PAGE 9出師表(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):熟讀課文,參照注釋,疏通文意,并整理重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋。第1段先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,_益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。_然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,_蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。_誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;_不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。_先帝開創(chuàng)的事業(yè)沒有完成一半,卻中途去世了?,F(xiàn)在天下分裂成三個(gè)國(guó)家。蜀漢民力困乏,這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠,忠誠(chéng)有志的將士在外面舍生忘死,是因?yàn)樽纺钕鹊蹖?duì)他們的特殊厚待,想要在陛下身上報(bào)恩啊。實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取意見,發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來(lái)的美
2、德,振奮有抱負(fù)的人們的志氣,不應(yīng)該隨便看輕自己,說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑?,以致堵塞人們忠言勸諫的道路。第2段宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。_若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,_以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。_皇宮中和丞相府中的人,都是國(guó)家的官員;升降官吏,評(píng)論人物,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。如果有作奸邪事情、犯科條法令,或做了好事對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的,都應(yīng)該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞,來(lái)顯示陛下公正嚴(yán)明的治理,而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心,使朝廷內(nèi)外刑賞的法令不同。第3段侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,_此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。_愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉
3、以咨之,_然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。_侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,這些都是善良誠(chéng)實(shí)的人,他們的志向和思慮都忠誠(chéng)純正,所以先帝把他們選拔出來(lái)給予陛下。我以為宮廷中的事情,無(wú)論大小,都拿來(lái)跟他們商量,然后實(shí)行,就一定能夠補(bǔ)救缺點(diǎn),防止疏漏,得到更多的成效。第4段將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,_先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。_愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,_必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。將軍向?qū)?,性格品行善良平正,通曉軍事,過(guò)去任用他的時(shí)候,先帝稱贊他能干,所以大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)為軍營(yíng)中的事情,都拿來(lái)和他商量,就一定能夠使軍中團(tuán)結(jié)和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排。_
4、第5段親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;_親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。_先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。_侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,_愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢傾覆衰敗的原因。先帝在世時(shí),每次和我談?wù)撨@些事情,沒有不對(duì)桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。 侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,這些人都是忠貞優(yōu)秀、以死報(bào)國(guó)的大臣,希望陛下親近他們,信任他們,這樣漢朝的興隆便為時(shí)不遠(yuǎn)了。_第6段臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),_茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。_先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草
5、廬之中,_咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。_后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,_爾來(lái)二十有一年矣。_我本來(lái)是個(gè)平民,在南陽(yáng)親自種地,只希望在亂世里茍且保全性命,并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。先帝不嫌我身份低微,見識(shí)淺陋,不惜降低身份,委屈自己,多次到草廬來(lái)探望我,向我詢問(wèn)當(dāng)代的大事,我因此有所感而情緒激動(dòng),就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到失敗,在軍事上失敗的時(shí)候接受重任,在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使,從那時(shí)到現(xiàn)在二十一年了。第7段先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。_受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,_以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。_今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,_北定中原,庶竭駑
6、鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,_還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。_至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。_先帝知道我辦事謹(jǐn)慎,所以臨終的時(shí)候,把國(guó)家大事托付給我。我接受命令以來(lái),早晚憂慮嘆息,唯恐托付給我的大事做得沒有成效,而有損于先帝的明察,所以五月渡過(guò)瀘水,深入到不長(zhǎng)莊稼的荒涼地方?,F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定,武器裝備已經(jīng)充足,應(yīng)該勉勵(lì)三軍,率領(lǐng)他們北上平定中原。我希望能夠竭盡自己平庸的才能,去鏟除那些奸邪兇惡的敵人,振興漢朝,遷回舊都洛陽(yáng)。這是我用來(lái)報(bào)答先帝、忠于陛下的職責(zé)的事。至于考慮朝中政事是否可行,毫無(wú)保留地向陛下提出忠誠(chéng)的勸諫,那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。第8段
7、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,_不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。_若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;_陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,_深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!希望陛下把討伐曹魏興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我,如果不能實(shí)現(xiàn),就治我的罪,來(lái)告慰先帝在天之靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)圣德的忠言,就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢失職,指明他們的過(guò)失;陛下也應(yīng)該自行謀劃,征詢治國(guó)的良策,認(rèn)識(shí)、采納正確的言論,深切追念先帝的遺命。我接受您的恩澤,心中非常激動(dòng)。_第9段今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。_現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了,面對(duì)這份奏表,禁不住流下淚水,也不知說(shuō)了些什么。出師表(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1
8、、理解作者的政治主張和愿望,領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和他作為政治家在治國(guó)方面的方針。2、理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事、抒情相結(jié)合的寫法?;顒?dòng)一、閱讀背景資料1.公元221年,劉備稱帝,諸葛亮為丞相。223年,劉備病死,將劉禪托付給諸葛亮。當(dāng)時(shí)后主劉禪年僅17歲,且庸碌無(wú)能。諸葛亮實(shí)行了一系列比較正確的政治和經(jīng)濟(jì)措施,使蜀漢境內(nèi)呈現(xiàn)興旺景象。為了實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一,諸葛亮在平息南方叛亂之后,于227年決定北上伐魏,奪取涼州,臨行之前上疏后主,以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞,以此興復(fù)漢室;同時(shí)也表達(dá)自己以身許國(guó),忠貞不二的思想。這就是出師表。2. 蜀相(杜甫)丞相祠堂何處尋?錦官城外柏
9、森森。 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。丞相的祠堂要到哪里尋找?在錦官城外柏樹繁茂的地方。映著石階的綠草自成一片春色,隔著樹葉的黃鸝徒有好聽的聲音。三顧茅廬頻繁討論天下大計(jì),輔佐兩代君主忠心耿耿。出師還沒有取得最后的勝利就先病死了,常使后世的英雄淚滿衣襟。3. 收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧; 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 六出:(六出祁山) 七擒:(七擒孟獲) 收二川:(收取東川、西川) 東和:(東和孫權(quán)) 北拒:(北拒曹操) 排八陣:(擺設(shè)八卦陣)
10、 酬三顧:(報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩) 取西蜀:(攻取西蜀) 定南蠻:(平定南方叛亂) 用火攻:(指赤壁之戰(zhàn))活動(dòng)二、自主學(xué)習(xí)1-5段,小組交流弄懂以下問(wèn)題:1.蜀漢面臨著怎樣的不利形勢(shì)和有利形勢(shì)?_2.諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議,分別用一個(gè)四字短語(yǔ)概括。_ _ _3.結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)諸葛亮的人物形象。_4理解性默寫。諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:_,_。諸葛亮集中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”,這與出師表中的兩句“_ ,_” 一致 。從正反兩方面概括兩漢的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的句子_,_,_;_,_,_。諸葛亮在出師表中說(shuō)明親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事,他
11、認(rèn)為只要對(duì)“貞良死節(jié)之臣”“親之信之”就將帶來(lái)一個(gè)好的結(jié)果,在文中表明這個(gè)重要結(jié)果的句子是 “_ ,_ ?!?諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:_ , _?;顒?dòng)三、學(xué)習(xí)6-7段,追敘往事,說(shuō)明出師北伐的決策,表達(dá)對(duì)劉氏父子的忠誠(chéng)。第6段:追念先帝的知遇之恩。1熟讀課文,用原文填空。文中表現(xiàn)諸葛亮生活淡泊的句子是:。表現(xiàn)作者志趣高潔的句子是:,。作者“遂許先帝以驅(qū)馳”的原因是:,_,。(“由是感激”中“是”字指代的內(nèi)容。)寫作者臨危受命的千古名句是:,。這句話概括了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱難險(xiǎn)阻,表達(dá)了與先帝患難與共的深情。諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下,出任軍師,追隨劉備創(chuàng)業(yè)。他在文中寫到:_ , _
12、 。上級(jí)任命鄭興為廠長(zhǎng),以拯救瀕臨倒閉的工廠,人們說(shuō)鄭興是:_ , _。2根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)先帝和作者的美德。_第7段:從追敘往事(白帝城托孤或臨崩托孤)轉(zhuǎn)入出師的正題,說(shuō)明北伐的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。1熟讀課文,用原文填空。本段的總領(lǐng)句是:_。描寫作者受命以來(lái)的心情的句子是:_,_,_。表現(xiàn)了作者的使命感和責(zé)任感,這是出師的思想基礎(chǔ)。在北伐前,諸葛亮采取了哪些軍事行動(dòng)?_,_。北伐時(shí)機(jī)的成熟表現(xiàn)在:_,_。其中“_”體現(xiàn)了作者的戰(zhàn)略思想,“_”說(shuō)明戰(zhàn)備工作已經(jīng)就緒,這是出師的物質(zhì)基礎(chǔ)。此次出師的戰(zhàn)略目標(biāo)是:_,_,_,_,_,_。(戰(zhàn)略目標(biāo))諸葛亮為蜀漢鞠躬盡瘁、死而后已,本節(jié)中“_”是貫穿全文的情感
13、?!皥?bào)先帝”呼應(yīng)了上文_和_兩件事。末句再說(shuō)出師后的國(guó)內(nèi)政事的安排,啟發(fā)后主要_?;顒?dòng)四:學(xué)習(xí)8-9段,強(qiáng)調(diào)本人、朝臣、后主三方面的職責(zé),結(jié)束全文?!霸浮保撼稣髡達(dá) 留守者_(dá) 后主 _活動(dòng)五:理解下列古今詞義的區(qū)別。秋 古義_今義_ 開張 古義_今義_痛恨 古義_今義_ 卑鄙 古義_今義_感激 古義_今義_ 推薦閱讀隆中對(duì)亮躬耕隴畝,好為梁父吟。身高八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)?!笔唬骸按巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!?由
14、是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天大,而智太短淺,遂用猖獗,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?” 亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存
15、恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 關(guān)羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言?!庇?、飛乃止。 譯文:諸葛亮親自耕種田地,喜愛吟唱梁父吟。他身高八尺,常常把自己與管仲、樂毅相比,當(dāng)時(shí)的人沒有誰(shuí)承認(rèn)這一點(diǎn)。只有博陵崔州平,穎川的徐庶徐元直跟他交情很好,說(shuō)是確實(shí)這樣。 當(dāng)時(shí)劉備駐軍在新野。徐庶拜見劉備
16、,劉備很器重他,徐庶對(duì)劉備說(shuō):“諸葛孔明,是臥龍啊,將軍可愿意見他嗎?”劉備說(shuō):“您和他一起來(lái)吧?!毙焓f(shuō):“這個(gè)人只能到他那里去拜訪,不能委屈他,召他上門來(lái),您應(yīng)當(dāng)屈身去拜訪他?!?于是劉備就去拜訪諸葛亮,共去了三次,才見到。劉備于是叫旁邊的人避開,說(shuō):“漢朝的天下崩潰,奸臣竊取了政權(quán),皇上逃難出奔。我沒有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸張大義,但是自己的智謀淺短、辦法很少,終于因此失敗,造成今天這個(gè)局面。但是我的志向還沒有罷休,您說(shuō)該采取怎樣的計(jì)策呢?” 諸葛亮回答道:“自董卓篡權(quán)以來(lái),各地豪杰紛紛起兵,占據(jù)幾個(gè)州郡的數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比,名聲小,兵力少,但是曹操能夠戰(zhàn)勝袁
17、紹,從弱小變?yōu)閺?qiáng)大,不僅是時(shí)機(jī)好,而且也是人的謀劃得當(dāng)?,F(xiàn)在曹操已擁有百萬(wàn)大軍,挾制皇帝來(lái)號(hào)令諸侯,這的確不能與他較量。孫權(quán)占據(jù)江東,已經(jīng)歷了三代,地勢(shì)險(xiǎn)要,民眾歸附,有才能的人被他重用,孫權(quán)這方面可以以他為外援,而不可謀取他。荊州的北面控制漢、沔二水,一直到南海的物資都能得到,東面連接吳郡和會(huì)稽郡,西邊連通巴、蜀二郡,這是兵家必爭(zhēng)的地方,但是他的主人劉表不能守住,這地方大概是老天用來(lái)資助將軍的,將軍難道沒有占領(lǐng)的意思嗎?益州有險(xiǎn)要的關(guān)塞,有廣闊肥沃的土地,是自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐饒,形勢(shì)險(xiǎn)固的地方,漢高祖憑著這個(gè)地方而成就帝王業(yè)績(jī)的。益州牧劉璋昏庸懦弱,張魯在北面占據(jù)漢中,人民興旺富裕、國(guó)家強(qiáng)盛,但他不知道愛惜人民。有智謀才能的人都想得到賢明的君主。將軍您既然是漢朝皇帝的后代,威信和義氣聞名
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