第七章運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)課后習(xí)題

1、專題一：參照物1、某同學(xué)周末坐甲車回家，旁邊的乙車在超車，該同學(xué)感覺自己在后退，則他選擇的參照物是（ ）A. 甲車 B. 乙車 C. 地面 D. 路旁的樹2、敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水3、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是（ ）A地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的B月亮在云中穿行時(shí)，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的C飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的D漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的4、你坐在游

2、樂場(chǎng)的轉(zhuǎn)椅上，當(dāng)轉(zhuǎn)椅快速地按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，你看到的周圍的景物:A.按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng) B.按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng) C.靜止不動(dòng) D.以上說法都不對(duì)專題二：運(yùn)動(dòng)的快慢1、水中游動(dòng)最快的旗魚，速度可達(dá)108 km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1 s可跑40 m；空中飛行最快的褐海燕，1 min能飛5 km。比較它們速度的大小()A獵豹速度最大 B旗魚速度最大 C褐海燕速度最大 D三者速度一樣大2、甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖像分別如圖所示，根據(jù)圖像分析可知()Av0.6 m/s，v0.4 m/s B經(jīng)過6 s兩小車一定相距6.0 mC經(jīng)過6 s兩小車一定相距4.8 m D經(jīng)過

3、6 s兩小車可能相距2.4 m3、一輛汽車在平直的公路上行駛了120 km的路程，前半段路程的平均速度為60 km/h，后半段路程的平均速度為40 km/h。則汽車行駛這120 km()A所用時(shí)間為2.4 h B所用時(shí)間為2.6 h C平均速度為48 km/h D平均速度為50 km/h4、為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km則（ ）A小張速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一樣大5、某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),總路程為12m,已

4、知它在前一半路程的速度為4m/s,后一半路程的速度為6m/s,那么它在整個(gè)路程中的平均速度是（ ）A4m/s B4.8m/s C5m/s D6m/s6、你一定聽過龜兔賽跑的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后，便驕傲地睡大覺。當(dāng)兔子睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法正確的是（ ）A兔子始終比烏龜跑得快 B只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的C兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的 D烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它在前50s內(nèi)通過500m的路程，那么它在前20s內(nèi)的速度是:A.2.5 m/s B.5m/s C.10m/s D

5、.25m/s8、汽車在一段平直的公路上行駛了30min。在第一個(gè)10min內(nèi)汽車通過的路程是10Km，在第二個(gè)10min內(nèi)汽車汽車通過的路程是10Km，在第三個(gè)10min內(nèi)汽車通過的路程也是10Km，那么汽車在這30min內(nèi)的運(yùn)動(dòng)是：A.可能是勻速直線運(yùn)動(dòng) B.一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) C.一定是變速直線運(yùn)動(dòng) D.以上說法都不對(duì)專題三：運(yùn)動(dòng)與力1、汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A，由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是()A靜止 B勻速行駛 C突然剎車 D突然開動(dòng)2、下列不屬于慣性現(xiàn)象的是()A緊固錘頭B不再蹬地滑板車?yán)^續(xù)前進(jìn)C安全氣囊D撐桿跳運(yùn)動(dòng)員上升過程3、考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地

6、轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是()A筆在下落過程中不受力的作用 B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指中撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，說明筆與手指間不4、在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）A甲火炬一定靜止 B甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng) C乙火炬一定靜止 D乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)5、2013年2月14日，四川成樂高速上發(fā)生一起6車連環(huán)追尾事故，車速過快、未保持有效車距是追尾的主要原

7、因之一。下列說法正確的是（ ）A車速越快，汽車的慣性越大 B剎車距離與車速無關(guān) C汽車質(zhì)量越大，慣性越大 D保持車距可以減小慣性6、汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是()A.有了頭枕,能減小因突然減速對(duì)司機(jī)造成的傷害B.有了頭枕,能減小因撞上前車對(duì)司機(jī)造成的傷害C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對(duì)司機(jī)造成的傷害7、某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將A.立即停止運(yùn)動(dòng) B.逐漸減慢，最終停下來 C.仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去8、下列說法中正確的是A人推桌子

8、未動(dòng)，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力B在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用C物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài) D運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性9、下列說法中正確的是A.潑水時(shí)，水出盆后，由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車不容易停下來，是因?yàn)樗俣仍酱?，慣性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子，受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力10、掛在樹上的蘋果，靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是A蘋果受到的重力和蘋果對(duì)樹的拉力B蘋果受到的重力和樹受到的重力C蘋果對(duì)樹的拉力和樹對(duì)蘋果的拉力D蘋果受到的重力和樹對(duì)蘋果的拉力11、下列說法中，正

9、確的是：A推出后的鉛球在空中飛行過程中，是因?yàn)殂U球受到慣性力的作用B短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持D站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力12、(多選題)關(guān)于二力平衡，下列說法錯(cuò)誤的是：A.大小相等、方向相反的兩個(gè)力，一定是一對(duì)平衡力B.放在水平桌面上的墨水瓶對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C.懸掛在繩上靜止的小球，繩對(duì)小球拉力和小球重力是一對(duì)平衡力D.沿水平方向推桌子，桌子沒有推動(dòng)，人的推力和桌子的重力是一對(duì)平衡力13、起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個(gè)重物，比較重物在靜止、勻速上

10、升、勻速下降時(shí)鋼絲的拉力，正確的是：A.勻速上升時(shí)拉力最大 B.靜止時(shí)拉力最大 C.勻速下降時(shí)拉力最小 D.拉力一樣大14、在北京奧運(yùn)會(huì)中，我國小將龍清泉不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，獲得了男子舉重52kg級(jí)冠軍，為祖國贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動(dòng)時(shí)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力文檔收集自B杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力C杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和杠鈴受到的重力 D杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力15、一個(gè)球沿斜面勻速滾下，圖中關(guān)于該小球受力的示意圖正確的是()一、填空題（注意事項(xiàng)：g=10N/Kg）1、我國古書套買曜上記載有：“

11、人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”，其中“舟行”是以為參照物，“人不覺”是以為參照物這是的生動(dòng)描述。2、如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖主要表示物體具有慣性。均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”（a）（b）（c）3、如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí)，則小車此時(shí)正在做運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是（水/燒杯）具有慣性4、冬季皮膚干燥，皮膚與衣服不斷摩擦，容易粘上灰塵。當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說明力可以 ；而灰塵由于具有 ，仍然保持靜止，使衣服和

12、灰塵分開而拍掉。5、質(zhì)量是50kg的長方體木塊放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小為N，方向向，受到的重力是N，方向，受到地面的支持力是N。6、用5N的力握住重2N的玻璃瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)將手的握力增加到10N，則手與瓶子之間摩擦力的大小為N；若再向瓶內(nèi)加水，則手與油瓶之間摩擦力的大小將。（選填“增大”或“減小”“不變”）7、重50N的物體靜止在粗糙水平面上，當(dāng)用5N的水平力向右推它時(shí)沒有推動(dòng)，物體所受摩擦力為N；當(dāng)將水平向右的推力增大到10N時(shí)，物體剛好由靜止開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體的受摩擦力大小為N，方向?yàn)椋划?dāng)將水平向右的推力增

13、大到15N時(shí)，物體沿推力方向做加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受到的滑動(dòng)摩擦力為N。8、從漢口開往北京的列車，晚上21:11開車，第二天早上7:21到達(dá)北京，兩地間鐵路線長1220Km，列車全程運(yùn)行的平均速度是Km/h。為慶祝這次提速，某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一乘客看見繡球突然向前方擺動(dòng)，說明列車正在；若繡球突然向右側(cè)擺動(dòng)，說明列車正在；高速列車設(shè)計(jì)成子彈頭形，主要目的是為了。9、甲乙兩物體質(zhì)量相等，高空中甲以4m/s的速度勻速下降，乙以9m/s的速度勻速下降，他們?cè)谙侣溥^程中受到的阻力之比為。10、一列火車車身長200 m,以72 km/h的速度勻速通過長2 000 m的隧道,

14、則火車全部通過隧道的時(shí)間是s,火車全部在隧道內(nèi)的時(shí)間是s.11、如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s,vC=0.如果小球在經(jīng)過B處時(shí),重力突然消失,則小球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng),速度大小為;若小球在C處時(shí),重力突然消失,則小球?qū)?(不考慮空氣阻力)12、如圖所示,用10 N的力握住重為5 N的水杯靜止不動(dòng),若將手的握力增大到12 N,手與水杯之間摩擦力的大小(填“變大”“變小”或“不變”).若向杯中加水,使水杯總重增加5 N,水杯仍然靜止不動(dòng),則手與水杯之間摩擦力的大小為N. 13、我國自行研制的太空軌道空間站第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”與運(yùn)輸飛

15、船“神舟八號(hào)”在太空成功對(duì)接,合為一體,如圖所示.開始對(duì)接時(shí)兩個(gè)飛行器相距5 km,經(jīng)過 1 h 8 min的時(shí)間完成對(duì)接.對(duì)接過程中若以“天宮一號(hào)”為參照物,則“神舟八號(hào)”飛行的平均速度為m/s;當(dāng)對(duì)接成功后它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度為.14、速度是用來表示物體的物理量。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的速度可達(dá)36，正常人步行速度約為1.2，大型遠(yuǎn)程客機(jī)的速度約為250。15、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在2s內(nèi)通過的路程是10m，則經(jīng)過4s后，物體運(yùn)動(dòng)的速度是km/h，在10s內(nèi)通過的路程是m。16、三個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C，速度大小分別是：VA180m/min, VB=12m/s，VC3.6km/h，其

16、中運(yùn)動(dòng)速度最快的是，運(yùn)動(dòng)最慢的是。17、某物體以4m/s的速度行駛了30m，再以6 m/s的速度行駛了30m，則在后30m的路程中，該物體的平均速度為m/s；在整個(gè)60m的路程中，該物體的平均速度為m/s。二、實(shí)驗(yàn)探究1、為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就（選填越長或越短），速度減?。ㄟx填越快或越慢）。（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做。（3）上述結(jié)論是在的基礎(chǔ)上，經(jīng)過得出的，這種方法叫。2、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的

17、實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 (能/不能)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小華下一步的操作是將卡片。（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是能減少木塊受到的對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如

18、何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在(水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3、在下圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.(1)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6 s.則AB段的平均速度vAB=cm/s.(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則AB段的平均速度vAB會(huì)偏.(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?,理由是4、某班同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實(shí)驗(yàn)：(1)你認(rèn)為需要測(cè)量的物理量是和。(2)你選用的主要實(shí)驗(yàn)器材是：手表、。(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm，則在此