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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學綜合實踐活動業(yè)體驗及其他活動 5.創(chuàng)建我們自己“銀行”(如閱讀、道德、環(huán)保)教案 1閱讀經典 - 好書推薦教學設計活動目標:1.學會向別人推薦一本自己喜愛的書,講清推薦的理由。2.樂于參與,學會傾聽,能提出有價值的問題。3.鼓勵閱讀經典,激發(fā)學生閱讀經典的興趣?;顒訙蕚洌簻蕚湟扑]的書。活動時間:一課時 活動過程:一、班級口號導入新課 1、主持人:我愛閱讀,我要分享。同學們互動:我愛閱讀,我要分享。2.生:陳老師,這一周同學們看書可認真了,他們已經準備好把自己喜歡的書推薦給大家了。二、好書推薦(一)向自己推薦 師:同學們,是嗎?好吧,那你們就先

2、說給自己聽聽,為推薦做準備吧。(生推薦給自己,師巡視)(二)同桌互相推薦 師:同學們把你喜歡的書推薦給同桌吧。(生同桌推薦,師巡視)(三)上臺展示 師:快樂與人分享就是兩份快樂。讀書與人分享得到了兩份知識。誰先來把自己的好書推薦大家? 1、生一推薦 a、其他同學認真傾聽,聽提問。b、針對學生的推薦師做出點評引導。2、生二推薦 a、其他同學認真傾聽,推薦人向同學們提問。b、針對學生的推薦師做出點評引導。(四)老師推薦同學們聽了你們的推薦老師也想把自己的讀書體會分享給大家,想聽嗎? 1、考一考 師:先考考你們,注意聽,我唱幾段你來猜一猜是哪部名著的主題曲。a 三國演義 主題曲:滾滾長江東逝水,浪花

3、淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在幾度夕陽紅b水滸傳主題曲:大河向東流哇,天上的星星參北斗,說走咱就走哇,你有我有全都有c 紅樓夢主題曲:一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化d西游記主題曲:你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走萬象,踏平坎坷,成大道,斗罷艱險有出發(fā)2、小結過渡:同學們都厲害,你們都知道這是我們中國的四大名著的主題曲,這是從電視上看來的,現(xiàn)在陳老師讀幾個經典語句看看你知道是哪本書中的句子。準備好了嗎:a、畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心。有緣千里來相會,無緣對面不相逢 這句話處自哪本書?(水滸傳)這是水滸傳)中的經典名言,傳誦至今。

4、B、閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。( 紅樓夢)這是 紅樓夢中隊待遇的描寫,寫出了她體弱,卻聰明過人的特點。這是經典名著的語言精妙。C、玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)。大丈夫生居天地間,豈能郁郁久居人下! ( 三國演義 )這是 三國演義 當中的名句告訴我們怎樣做人的道理。d 有的說水遠山高,有的說路多虎豹,有的說峻嶺陡崖難度,有的說毒魔惡怪難降。這是西游記當中的經典語句三、總結 師:同學們,剛才的經典語句,都是我從四大名著中摘抄的,四大名著之中的精妙之處,只有通過自己的閱讀才能感悟。我覺得在我們中國,有浩瀚的文學庫。泱泱大國,悠悠五千年,流傳下來的文學作品是非常之豐富的。特別是有些經典名著更是成為了每一個象征中國人精神的代表。我認為,作為中國人,如果不去閱讀一下我們中國的經典名著,無疑是一種遺憾。所以今天陳老師鄭重向同學們推薦多讀我國的名著, 讓我們更博學,更具文學涵養(yǎng)。1、主持人

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