2022-2022學(xué)年度教導(dǎo)處工作計劃

1、Word - 3 -2022-2022學(xué)年度教導(dǎo)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù)，堅持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細(xì)做實每一項工作，切實抓好教研、教學(xué)、教改和管理等各項工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展而努力工作。 二、工作目標(biāo) 1.教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務(wù)實”、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，提升工作的針對性和實效性。 2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。仔細(xì)貫徹落實各級教育主管部門教學(xué)方案，根據(jù)新課標(biāo)的要求，創(chuàng)新備課模式，強(qiáng)化集體備課和個人二次備課，注意反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂，全面提升教

2、學(xué)質(zhì)量。 3.同學(xué)素養(yǎng)綜合化。全面實施國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，深化開展“陽光體育”運動，保證同學(xué)每天運動一小時；開展豐富多彩、健康向上的校內(nèi)文化活動、學(xué)科競賽活動，促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展與綜合素養(yǎng)的提高。 三、工作措施 （一）嚴(yán)把“六關(guān)”，突出過程管理，力求真實有效 沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理，細(xì)節(jié)管理，重點通過嚴(yán)把備課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”，點點落實，步步穩(wěn)扎，有效開展各項工作。 （1）“備課”關(guān)。備課要考慮三重目標(biāo)，即培育目標(biāo)、課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo)，熟識教材的學(xué)問、結(jié)構(gòu)，能居高臨下

3、地評價所教學(xué)問在整個學(xué)問體系中的作用。要擅長駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課，本學(xué)期各學(xué)科均采納手寫備課。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三維目標(biāo)落實的同時，要切實加強(qiáng)“個人主講+集體爭論形成共識”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。 （2）“上課”關(guān)。老師上課，要有劇烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效益意識。每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求細(xì)心奇妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)。在保證學(xué)問技能目標(biāo)順當(dāng)達(dá)成的同時，強(qiáng)調(diào)過程和力量以及情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的達(dá)成，真正讓同學(xué)在課堂上學(xué)到學(xué)問，提高力量，養(yǎng)成習(xí)慣，享受到勝利的歡樂。 （3）“聽課”關(guān)。依據(jù)校長室要求，青年老師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。 每個教研組聽完課要準(zhǔn)時組織評課，并有評課記錄，對存在的問題與老師進(jìn)行深化分析和討論，切實