人教版(新課程標準)2019-2020學年六年級上學期語文期末檢測試卷D卷

1、人教版（新課程標準） 2019-2020 學年六年級上學期語文期末檢測試卷D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識 ( 共 5 題；共 27 分)（3 分） 讀拼音，寫詞語。di lchn tinco d _（4 分） 看拼音寫詞語。li n x yu 7 mio hu ch h y lio_（4 分） 辨形組詞。健 _ 鍵 _響 _餉 _（ 10 分） 補充成語活 _活 _神 _之 _筆生 _惟 _惟 _栩栩 _（6 分） 選詞填空。是就不像而像不要要同學們要記?。悍艑W后_在外面玩， _及時回家。人們常說“十

2、月有個小陽春”，這時候的天氣有時_秋天， _是回到了春天。第1頁共5頁媽媽常說，犯了錯誤，要勇于承認。_怎么做的， _怎么說。二、 默寫 ( 共 2題；共 4分)（1 分） 根據詩文江畔獨步尋花內容填空黃四娘家花滿蹊， _。（3 分） 你知道嗎？因勤勞而成功的名言，我們一起來總結。堅持到底必然成功，半途而廢 _。勞動的手能夠把石頭變成 _。一分耕耘，一份 _。三、 句型轉換 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 將下列句子改為陳述句。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？四、 判斷題 ( 共 1題；共 10分)（ 10 分） (2018 三下云南期中 ) 判斷下列說法是否

3、正確（ 1） “我見過的猩猩不像他們說的那樣?！笔潜扔骶洹＃?2） 更贏是古時候齊國著名的射箭能手。（ 3） 我和克萊諦吵架的原因是他得了獎，我嫉妒他。（ 4） 南轅北轍這則寓言告訴我們：背道而馳，是永遠達不到目的的。（ 5） 詠柳的作者是唐代詩人朱熹。五、 現代文閱讀 ( 共 2 題；共 24 分)（7 分） 讀課文臺灣蝴蝶甲天下 ，把句子補充完整。_陰陽蝶的雙翅大小不對稱，左翅小為陰，右翅大為陽。最美麗的叫_，被譽為“蝶中第2頁共5頁皇后”。它后翅有金黃色的_，在 _下能反射出 _奪目的珍珠般的_。這種色彩，是蝴蝶世界中_的。（17 分） (2020 六上通榆期末 ) 課外閱讀語文書我不愛

4、那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮時髦的服裝。你問我到底愛什么？我將自豪地對你說：我愛我的語文書！每當新學期開始的時候，我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。每當清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍毫不厭倦。??！語文書，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“a、o、e”起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋里邀游，使我們認識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法歲月在流逝，轉

5、眼就過了 5 個春秋。你源源不斷地把知識送給了我們，使我懂得怎樣看書，怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝！啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書?。?1） 按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我個心覺著的語文書”三個意思，在文中“/ ”分段。2） 短文中第 2、 3、 4 自然段都是具體寫 _。3） 根據意思，從文中找出成語寫下來。形容器物的小而精巧。_形常連續(xù)不斷。_（ 4） 寫出一處寫語文書作用的句子。（ 5） 本文的寫法是（）第3頁共5頁借物抒情借物喻理借物喻人六、 書面表達 ( 共 1題；共 5分)（5 分） (2018 五下鹽田期末 ) 習作。題目一：耶！我自己說了算。題目二：煩要求：任選一題寫作；要緊扣文題，力求做到主題突出，內容具體，有自己的體驗和感情。語句要通順，書寫工整，并能正確使用標點符號。第4頁共5頁參考答案一、 基礎知識 ( 共 5 題；共 27 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 默寫 ( 共 2題；共 4分)6、答案：略7、答案：略三、 句型轉換 ( 共 1題；共 5分)8、答案：略四、 判斷題 (