南開13春學(xué)期《組織行為學(xué)》在線作業(yè)與答案_第1頁
南開13春學(xué)期《組織行為學(xué)》在線作業(yè)與答案_第2頁
南開13春學(xué)期《組織行為學(xué)》在線作業(yè)與答案_第3頁
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文檔簡介

1、南開13春學(xué)期?組織行為學(xué)?在線作業(yè)一、判斷題共50道試題,共100分。 HYPERLINK l # V 1.小型群體指群體成員通過群體的共同目標(biāo),各層次的組織機(jī)構(gòu),以間接方式取得聯(lián)系的群體 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分2.態(tài)度的情感成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)知覺對(duì)象的情感體驗(yàn),即對(duì)態(tài)度對(duì)象的情緒或感情體驗(yàn)。如尊敬與輕視、熱情與冷漠、無畏與恐懼等 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分3.個(gè)體成長的社會(huì)文化背景,如解決問題方法和行為模式,對(duì)一些重大問題的價(jià)值觀念都影響著個(gè)性的形成 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分4.在工作選擇方面,高自我監(jiān)控的人那么選擇與其自身個(gè)性特征相吻合的工作 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分

2、值:2分5.現(xiàn)實(shí)中的鼓勵(lì)過程不僅很少是清晰明了的,而且是復(fù)雜多變的 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分6.服從也叫順從,是人們?yōu)榱藵M足自己的需求愿望或防止懲罰而表現(xiàn)出的外表的順從 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分7.鼓勵(lì)的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)員工的需要設(shè)置某些目標(biāo),并通過一定措施激發(fā)員工的和組織目標(biāo)一致的強(qiáng)勢(shì)動(dòng)機(jī),并按組織所需要的方式導(dǎo)引員工的行為的過程 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分8.在企業(yè)與社會(huì)之間的關(guān)系上,哈羅德孔茨認(rèn)為企業(yè)的企業(yè)責(zé)任就是認(rèn)真地考慮企業(yè)的一舉一動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響,這種考慮既是道德上的,也是公司自身開展所必需的,它們之間沒有矛盾 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分9.利益型群體是指為了

3、某個(gè)共同關(guān)心的特定目標(biāo)而組成的非正式群體。如公司中某些員工為了增加福利,或?yàn)榱藥椭粋€(gè)家境困難的同事,或?yàn)榱丝棺h長期加班,而結(jié)合在一起組織一個(gè)群體,以實(shí)現(xiàn)他們的共同利益 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分10.要改變個(gè)體的態(tài)度,首先要改變個(gè)體的有關(guān)行為,可以通過引導(dǎo)個(gè)體積極參與有關(guān)活動(dòng),在活動(dòng)中轉(zhuǎn)變?cè)葢B(tài)度,形成新的態(tài)度 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分11.對(duì)象與背景之間的差異越大,對(duì)象從背景中選擇出來就越容易,對(duì)象就越容易被知覺 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分12.自尊與成功預(yù)期正相關(guān) A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分13.政治學(xué)的研究領(lǐng)域,如沖突、組織內(nèi)的政治、權(quán)力,對(duì)我們準(zhǔn)確的解釋和預(yù)

4、測(cè)組織中人的行為具有重要奉獻(xiàn) A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分14.工作群體是指群體的活動(dòng)時(shí)間在工作時(shí)間類的群體,其目的是與組織的目標(biāo)相關(guān)的,一般來說主要是正式組織中的群體 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分15.低馬基雅維利主義的個(gè)體重視實(shí)效,保持情感距離,更愿意操縱和說服別人,相信結(jié)果能為手段辯護(hù) A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分16.遠(yuǎn)程辦公可以使組織跨越地理位置的限制,與掌握關(guān)鍵技能的工作人員保持接觸 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分17.態(tài)度作為一種內(nèi)在心理傾向,反映了一個(gè)人對(duì)某些事物的感受,這種感受具有一定的傾向性 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分18.美國耶魯大學(xué)組織行為學(xué)教授克萊

5、頓愛爾德弗在馬斯洛需要層次理論的根底上,對(duì)需要層次進(jìn)展了重組,提出了REG理論 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分19.成就需要理論又稱社會(huì)比擬理論,是美國的史坦斯亞當(dāng)斯于20世紀(jì)60年代提出的 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分20.從管理的角度來看,自尊心弱的人更注重取悅他人,他們很少站在不受歡送的立場(chǎng)上 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分21.在相對(duì)靜止的背景上,活動(dòng)的物體容易成為知覺對(duì)象 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分22.態(tài)度過程的關(guān)鍵是選擇和組織 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分23.組織行為學(xué)中對(duì)組織文化、組織環(huán)境差異、勞動(dòng)力多樣化的研究大多是建立在社會(huì)學(xué)研究成果根底上的 A. 錯(cuò)誤

6、B. 正確總分值:2分24.強(qiáng)制心理使群體成員不由自主地模仿多數(shù)人,也容易改變個(gè)體態(tài)度的強(qiáng)度和方向 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分25.需要層次理論是美國心理學(xué)家弗雷德里克赫茲伯格提出的 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分26.同化也叫認(rèn)同,表現(xiàn)為不是被迫而是自愿承受他人的觀念、信念,使自己的行為與他人的態(tài)度保持一致 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分27.心理學(xué)家米切爾將個(gè)性定義為:“表達(dá)個(gè)體對(duì)其自下而上環(huán)境特殊適應(yīng)性的心理和情緒等行為方式。 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分28.當(dāng)人們產(chǎn)生某種需要而又未能滿足時(shí),身心便會(huì)失去平衡,會(huì)出現(xiàn)緊張和不安的狀況,這種不安和緊張成為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力促使個(gè)體

7、采取某種行為,心理學(xué)把這種現(xiàn)象稱為鼓勵(lì) A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分29.自尊指一個(gè)人肯定與贊揚(yáng)自己,是自我評(píng)價(jià)(行為、能力、外表、價(jià)值)的結(jié)果 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分30.群體成員有其共同的目標(biāo) A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分31.大型群體指那些規(guī)模較小、相對(duì)穩(wěn)定、成員之間為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)經(jīng)常直接聯(lián)系和接觸的群體 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分32.友誼型群體是指基于成員具有某些共同的特點(diǎn)而形成的非正式群體,這種群體往往是在工作情景之中,由于工作場(chǎng)地和任務(wù)聯(lián)系的密切而導(dǎo)致了交往比擬頻繁而逐漸形成的 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分33.低自我監(jiān)控的人那么不能以這種方式偽裝自己

8、,傾向于在各種情境下都表現(xiàn)出自己真實(shí)的性情和態(tài)度,因而在他們是誰以及他們做什么之間存在著高度的行為一致性 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分34.A型個(gè)性,很少因?yàn)橐獜氖虏粩嘣龆嗟墓ぷ骰驘o休止地提高工作效率而感到焦慮 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分35.群體的影響不僅是一種自住性的約束力,而且還具有典范示范作用 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分36.高級(jí)經(jīng)理人員常常是B型個(gè)性 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分37.行為科學(xué)成為對(duì)企業(yè)員工在組織中的行為以及這些行為產(chǎn)生的原因進(jìn)展分析研究的學(xué)科,其研究范圍涉及員工的需要、動(dòng)機(jī)、個(gè)性、情緒、態(tài)度,特別是人群之間的相互關(guān)系等等 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分

9、值:2分38.在不同時(shí)期,在不同群體,要求人們所擔(dān)任的角色是不同的 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分39.從心理學(xué)的角度分析,人的行為由動(dòng)機(jī)所支配,動(dòng)機(jī)是由需要引起的,動(dòng)機(jī)引發(fā)行為、維持行為并指引行為去滿足某種需要 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分40.在成長過程中發(fā)生的事件,如父母離婚、父親因職業(yè)關(guān)系長期不在家、獨(dú)生子女或是兄弟姐妹中最大或最幼、工作過程中的挫折、朋友的反目,這些境遇都會(huì)影響個(gè)性的開展 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分41.由于文化的不同,人們表現(xiàn)出各種不同的學(xué)習(xí)潛力,不同的生物節(jié)律、反響時(shí)間和對(duì)挫折的忍耐力 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分42.控制點(diǎn)指?jìng)€(gè)體相信自己能夠控制

10、影響自己的事件的程度 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分43.經(jīng)常重復(fù)的因素比只偶而出現(xiàn)的因素更容易被知覺 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分44.群體是由個(gè)體構(gòu)成的,即群體是個(gè)體簡單的聚合 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分45.從成員特色上看,群體成員知識(shí)、技能、經(jīng)歷相異性小,不具相互依存性,成員可以自由決定或采取行動(dòng)。而團(tuán)隊(duì)成員具有不同的專長而互相依賴,任何成員的行動(dòng)決定會(huì)影響到別的成員 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分46.群體具有一定的構(gòu)造,群體成員在心理上意識(shí)到彼此的存在 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分47.學(xué)者斯蒂芬 P.羅賓斯在論述企業(yè)社會(huì)責(zé)任時(shí)將其區(qū)分為社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)兩個(gè)局部,認(rèn)為一個(gè)企業(yè)只要履行了經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任,就算履行了社會(huì)義務(wù),而社會(huì)責(zé)任那么是在社會(huì)義務(wù)的根底上再加上道德責(zé)任 A. 錯(cuò)誤B. 正確總分值:2分48.動(dòng)機(jī)是指客

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