![北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元《撥一撥》拓展資源:記數(shù)法_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f388aff16cacc47e7a2d1e0b74acd5/a8f388aff16cacc47e7a2d1e0b74acd51.gif)
![北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元《撥一撥》拓展資源:記數(shù)法_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f388aff16cacc47e7a2d1e0b74acd5/a8f388aff16cacc47e7a2d1e0b74acd52.gif)
![北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元《撥一撥》拓展資源:記數(shù)法_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f388aff16cacc47e7a2d1e0b74acd5/a8f388aff16cacc47e7a2d1e0b74acd53.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、記數(shù)法記數(shù)法是人類最古老的文明之一,它的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長的歷史時期。人類最初的記數(shù)法,按使用的符號的性質(zhì),可分為三類。第一類是用專門的符號來記數(shù),古埃及、古巴比倫和瑪雅人的記數(shù)法都屬于這一類。古埃及(古埃及數(shù)字是從右往左寫的):古巴比倫:第二類是用現(xiàn)成的字母來記數(shù),古希臘、古羅馬、古印度的記數(shù)法都屬于這一類。希臘字母有27個,古希臘人用頭9個字母代表19的數(shù),中間9個字母代表1090的數(shù),末9個字母代表100900的數(shù)。這兩類記數(shù)法的一個共同特點是,都用重復(fù)書寫某一個符號的方法來表示更大的數(shù)。例如,要表示500,就要把表示100的符號寫5次。這種方法有兩個大缺點:一是書寫很長,很大的數(shù)幾乎難以記
2、數(shù);二是計算困難,即使專家也很難掌握。第三類是我國古代的記數(shù)法。據(jù)錢寶琮的研究,殷墟甲骨文中有以下13個記數(shù)符號:十、百、千、萬的倍數(shù)的記法如下:20,30,40的記法是將表示10的符號重寫,與第一類記數(shù)法的記法相同。但50,70,80的記法則與第一類記數(shù)法不同,明顯是兩個符號的合文。對比前面的100,1000的記法可看出,幾百、幾千、幾萬的記法也是合文,即19的數(shù)字與表示百、千、萬的符號合起來記數(shù),寫成一個單字,但讀起來還是兩個音節(jié)。與前兩類記數(shù)比較可以發(fā)現(xiàn),我國古代的記數(shù)法與古埃及的記數(shù)法雖同為十進(jìn)制,但我國古代的記數(shù)符號分為兩類:數(shù)字符號和單位符號。10以上的數(shù)要用兩種符號結(jié)合起來記,如“500”記為“五百”,不用把“百”的符號連寫五次。這樣,不但記數(shù)很簡單,而且計算時只要對相同計數(shù)單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年普通整流管芯片項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國帶棚架松式絡(luò)筒機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年室內(nèi)型電子顯示屏幕項目可行性研究報告
- 2025年噸包裝機(jī)項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國丁維鈣粉行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年三氯乙基磷酸酯項目可行性研究報告
- 2025至2030年香水木大雙龍船項目投資價值分析報告
- 2025至2030年中國鋁條插角件數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年線性增壓內(nèi)壓力試驗機(jī)項目投資價值分析報告
- 2025至2030年環(huán)氧樹脂地坪面層涂料項目投資價值分析報告
- 牛津書蟲系列1-6級 雙語 4B-03.金銀島中英對照
- 2024-2025學(xué)年深圳市南山區(qū)六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 2024-2030年中國免疫細(xì)胞存儲行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭形勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 工貿(mào)行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施指南
- 機(jī)械基礎(chǔ)(少學(xué)時)(第三版) 課件全套 第0-15章 緒論、帶傳動-氣壓傳動
- T-CACM 1560.6-2023 中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)(非醫(yī)療)技術(shù)操作規(guī)范穴位貼敷
- 07J912-1變配電所建筑構(gòu)造
- 鋰離子電池串并聯(lián)成組優(yōu)化研究
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第1-4單元教材分析
- JTS-215-2018碼頭結(jié)構(gòu)施工規(guī)范
- 大酒店風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙體系文件
評論
0/150
提交評論