水平四（七年級）體育《籃球雙手胸前傳接球》教案

1、雙手胸前傳接球教案執(zhí)教：授課對象：七年級人數(shù)：26教材雙手胸前傳、接球教學 目標.使學生理解行進間雙手胸前傳接球技術動作要領以及傳接球在籃球運動中的重要性；.掌握雙手胸前傳接球技術動作，并能靈活運用；.培養(yǎng)學生良好的學習情緒和良好的參與意識和團結協(xié)作的精神。順序教學內容教法學法組織形式階段目標運動負荷練習 時間次 數(shù)強度常規(guī) 建設V 30課堂常規(guī).集合整隊。.師生問好。.宣布任務。.體委整隊、 檢查人數(shù)及服 裝。.向老師問好。.明確任務。XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 使學生養(yǎng)成 良好組織紀 律性；0，1低導入 新課 8 301、

2、原地運球2、原地傳接 球3、分組練習 傳接球.教師講解游戲 方法：原地運球、 原地傳接球.分組練習傳接 球，成四組，按 圓圈，小組長負 責練習.注意聽教師 講解，明確要 求。.聽從小組長 的安排，積極參 與，認真練習。X X oX XX X oX X為學習活動 作身、心和知 識的準備。6，2X8中主題 學習8，籃球一、雙手胸前 傳、接球1.雙手胸前 傳接球難點：傳球時 間和準確性1.學習雙手胸前 傳接球；2、教師講解示范 說明要求和重難 占.八、93、4、學生分組練 習，教師巡回指 導；5、學生展示，師 生點評分析；1、學生積極參 與活動，大膽評 價（討論）。2、學生明確練 習方法、要求； 明

3、確重、難點。3、學生積極練 習。4、同學互相幫 助。5、積極參與學 生展示活動并 積極評價A，斗./)復習、鞏固行 進間雙手胸 前傳、接球技 術，通過加快 練習速度和 改換練習形 式，提圖動作 的掌握動作 技術的熟練 性5，56中拓展 提高 22，2 .拓展練習 (分組練習) (1)提高跑 動速度傳接 球(2)三人組 合傳球接球(3)四人組 合傳球接球 3.拓展學習(1) 圓形 傳接球練習(2)傳接搶 斷練習(二人 傳接一人搶 斷)(3)傳切上 籃(分四個小 組，運球上 籃，傳切上 修) nTL 7.教師講解練習 方法.組織學生進行 示范.進行巡回輔 導，進行語言激 勵4、采用啟發(fā)式教 學方法

4、，引導學 生思考傳接球方 法。5、鼓勵學生探究 創(chuàng)新并參與練 習。.學生認真聽 講.分組進行練 習.互相討論評 價3、敢于展示， 表現(xiàn)自我，展示 風采1 t 門、 .tt tt t提高傳接球 的運用能力， 培養(yǎng)學生的 配合意思通過組合練 習，引導學生 更好地掌握 技術動作，提 高傳接球的 運用能力，掌 握多種練習 方法ir2高總結 回顧5，1.放松操2.課的結 束：學生討論 教師小結3 .師生再見.語言提示.教學評價(1)學生自評、 互評；師生討論、 分析學練效果(2)提出課余活 動要求與目標(3)指導回收回 器材.動作柔和、 協(xié)調，富有美感.師生共同找 出問題及改進 的措施。.學生主動的 承當任務X X oX X放松身心，恢 復平穩(wěn)的身 體狀態(tài)。3，6X8低場地 器材籃球26只 求白機1 口 籃球場2片預計 效果平均心率:120130次/分 練習密度:35%40%課后小結本課組織有序，學生練習積極性高。學生根據教師的指導，積極主動的練習，在基本 掌握技術動