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文檔簡介
1、教認知目標：學生知道正確的跑步姿勢。學 目 標技能目標 情感目標:使學生掌握正確的跑姿，提高長跑成績和學生的協(xié)調性。:學生能自我評價，認真聽講、積極練習。教學 過程教學 內容教師活動時 間學生活動練習 次數(shù)準備部常規(guī)一、體育委員整隊，報告人數(shù)。二、師生相互問好。三、老師宣布本課主要內容一、隊列如圖示X X X X X X X分和任務。X X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO二、興趣練習要求：注意力集中，活動充分。游戲1、教師講解要求，學生 自帶器材自己練習。2、教師參與練習。跳T 跳 鼠十，8呼 啦 圈4*810、蹦跳蹦 0fz球繩基一、跑的 練習：600800米的跑走交替組
2、織形式:本部分動作要領：臂擺動協(xié)調，呼吸 均勻教法；教師講解動作要求，并 指揮隊伍進行練習。假設干 次教材一、600800米的跑走交替二、游戲與韻律舞蹈友誼花開萬里香基本部分游戲舞蹈:游戲傳實心球1頭上傳實心球2跨下傳實心球迷三：韻律舞蹈友誼花開萬里香講解要求參與練習教法：教師指揮，并進行糾正； 要求：練習整齊，聽音樂練習；25、5、組織形式：H評國 1H聲組織形式 力x哈、戕一2次結束部分整理 放松小結一、領做放松操二、本課總結講評.學生自我評估學習情況.教師總結.布置收還器材三、師生再見5、一、隨教師做充分放松 二、1學生分組小結自我評估。2集中匯報。3男生第一組歸還器材 三、師生再見一、組織：如圖XXXX0000XXXX0000XXXX
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