中學(xué)生安全教育Microsoft Word 文檔(共33頁(yè))

1、中學(xué)生校園(xioyun)安全教育 HYPERLINK /article/zhutibanhui.htm o 主題(zht)班會(huì) 主題(zht)班會(huì)教案2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。 2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一 校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象） 1 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。 2 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3 學(xué)生交通安全隱患。 4 校園隱性傷害的隱患。 二學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 上下樓梯要注意什么？ 1、 不要因?yàn)橼s

2、時(shí)間而奔跑。 2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。 3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6、 上下樓靠右行。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守(znshu)時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)(yngdng)注意什么？ l室外空氣(kngq)新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 2活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。 4活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 三學(xué)生飲食、就餐

3、的安全注意事項(xiàng)。 不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。 禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 乘坐公交車注意事項(xiàng)： 1 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。 2 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 3 注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 騎自行車須知 1、 要學(xué)習(xí)(xux)了

4、解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。 2、 保持車況良好(lingho)，車鈴、剎車齊全有效。 3、 行駛中要遵守交通(jiotng)信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。 4、 穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過(guò)。 5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。 6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。 7、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。 8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 9、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨

5、披更要多留心 五其他校園安全的注意事項(xiàng)： 1 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？ 敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。 1你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。 2如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，

6、玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的?！局袑W(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案】 HYPERLINK /article/zhutibanhui.htm 中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案。 3為什么不能提前(tqin)到校？ 校門沒(méi)開(kāi)，一些(yxi)學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會(huì)造成意外(ywi)傷害。 4 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？ 及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 5 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 6安全小常識(shí) 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方

7、設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： “119”-火警 “110”-報(bào)警 “120”-急救 “122”-交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。 六小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！中學(xué)生交通(jiotng)安全(nqun)教育主題班會(huì)教案2課時(shí)(ksh)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法

8、制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程：講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文

9、法規(guī)篇：1、道路(dol)、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志(biozh)和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有(mi yu)人行道要靠路邊行走？2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？7、騎自行車應(yīng)該注意什么？8、乘汽車時(shí)要注意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品-爸媽，對(duì)不起情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的

10、爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受本課小結(jié)(xioji)同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身

11、的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少(jinsho)交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識(shí)(zh shi)問(wèn)答課堂練習(xí)1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看 b 、一直向左看c 、先向左看，再向右看2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（ ）a 、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)c 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（ ）a 、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（ ）a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b

12、、清理路口，不準(zhǔn)通行c 、道路通暢，快速通過(guò)5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（ ）a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人六、課后作業(yè)(zuy)1 、當(dāng)你需要乘坐(chn zu)出租車時(shí)，你可以（ ）a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口(lku)攔乘c 、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在( )，依次排隊(duì)a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入

13、到口，觀察后通過(guò)c.一停，二看，三通過(guò)d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)2、知道交通安全有些行為是不安全的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理總結(jié)：通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)(tng xu)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，

14、樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。中學(xué)生校園安全教育主題(zht)班會(huì)教案（2）教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：1進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。2了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。教學(xué)要求：知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：講座課 時(shí)：2課時(shí)。

15、教學(xué)過(guò)程：一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育(jioy)，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。1當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐(qiozh)，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！辈牧?cilio)一：據(jù)報(bào)刊文摘報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng)，被老師查出后，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震

16、驚。材料二：據(jù)羊子晚報(bào)報(bào)道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，開(kāi)始了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長(zhǎng)，而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”，終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理，而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)

17、了很大的負(fù)面影響。（一）管制刀具包括如下：（1） 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 獵刀、彈簧刀；（2） 刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；（3） 武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械；（4） 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；（5） 其它可能危害社會(huì)治安的刀具；（二）學(xué)校要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。采取(ciq)的應(yīng)對(duì)措施：第一、 要學(xué)法(xu f

18、)、守法、懂法、用法。第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力(tl)單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，請(qǐng)求其出面解決。第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。緊急情況下的逃生策略教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并且掌握在緊急情況下的逃生策略。課時(shí)：3課時(shí)（一）地震 地震，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降）

19、，一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時(shí)： （1）從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。（2）如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。（具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急(jnj)疏散預(yù)案）（3）如在街道上遇到地震(dzhn)，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外

20、遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救(zji)。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。（二）火災(zāi) 水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。1“三要”（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)。（2）“要”遇事保持沉著冷靜面對(duì)

21、熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門，而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開(kāi)門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò)，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。（3）“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二

22、氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2“三救”（1）選擇逃生(toshng)通道

23、自“救”發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散(shsn)通道、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。（2）結(jié)繩(ji shn)下滑“自救”在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子），將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，

24、以減緩火勢(shì)的蔓延；與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援?？傊?，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。3“三不”（1）“不”乘普通電梯 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開(kāi)來(lái)，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候，大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來(lái)，無(wú)異于將自己困在“囚籠”里（2） “不”輕易跳樓 跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身

25、體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。（3） “不”貪戀財(cái)物 火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能(zh nn)是人財(cái)兩空，自取滅亡。（三）雷電 夏季，經(jīng)常(jngchng)會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。1在空曠田野上，不要(byo)使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。2在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲

26、進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。3在稠密樹(shù)林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。4在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。5打雷時(shí)，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳。6打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開(kāi)拖拉機(jī)。7打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。三、交通安全1行走時(shí)怎樣注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)

27、車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛(xngsh)，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、家居(jij)安全同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)(wixin)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

28、3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。2安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3知道了 游泳時(shí)要注意安全1）游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。2）要慎重選擇游泳(yuyng)場(chǎng)所。3）下水(xi shu)前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4）飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)

29、和繁重勞動(dòng)以后(yhu)不要游泳。5）水下情況不明時(shí)，不要跳水。6）發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。五、校園活動(dòng)的安全1在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。2在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具，以免誤傷自己。3上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要注意安全。食品衛(wèi)生安全教育教案2課時(shí)一、教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生了解食品安全等知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)食物中毒(shwzhngd)特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。二、教學(xué)(jio xu)重點(diǎn)：學(xué)生了解食品安全等知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)食物中毒特征(

30、tzhng)，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒的發(fā)生。三、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生食物中毒現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生興趣。2010年11月30日，上海閔行區(qū)一家名為“亨特制造”的工廠發(fā)生群體性食物中毒事件，共有100名左右的工人在午餐時(shí)出現(xiàn)腸胃不適和嘔吐、腹瀉癥狀。據(jù)參與治療的醫(yī)生介紹，此次工人中毒一般是因食用不新鮮的或腌制不夠充分的蔬菜及熟剩菜引起，主要表現(xiàn)為有頭暈、頭痛、呼吸急促、腹痛等癥狀。 2010年04月23日，200名學(xué)生食用“人人高”牌袋裝液態(tài)奶致陜西旬陽(yáng)、勉縣部分學(xué)生食物中毒，陜西液態(tài)奶生產(chǎn)企業(yè)因此而全面停產(chǎn)。2010年5月12日上午，江蘇徐州王陵路婦聯(lián)幼兒園

31、在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)109名腹瀉、發(fā)燒幼兒，發(fā)病兒童皆因食物中毒引起。教師、學(xué)生根據(jù)以上案例總結(jié)食品衛(wèi)生安全的重要性。（二）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒（要求學(xué)生提前查找資料，做好準(zhǔn)備）。明確：不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）（三）探究：怎樣預(yù)防食物中毒？1、什么(shn me)是食物中毒：食物中毒是指食用了不利于人體健康的物品而導(dǎo)致(dozh)的急性中毒性疾病。2、食物中毒(shwzhngd)的類型：細(xì)菌性食物中毒，真菌毒素中毒，動(dòng)物性食物中毒，植物性食物中毒，化學(xué)性食物中毒。3、

32、怎樣預(yù)防食物中毒搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督和食堂衛(wèi)生，禁止食用病死禽畜肉或其他變質(zhì)肉類。冷藏食品應(yīng)保質(zhì)、保鮮，動(dòng)物食品食前應(yīng)徹底加熱煮透，隔餐剩萊食前也應(yīng)充分加熱。烹調(diào)時(shí)要生熟分開(kāi)，避免交叉污染。腌臘罐頭食品，食前應(yīng)煮沸10分鐘。（四）學(xué)生討論交流：怎樣注意食品安全？教師明確并強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、正確洗手，“濕、擦、搓、干”，人人飯前便后不忘做，最好用除菌香皂，洗手液洗手。做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。2、路邊飲食、零食拒入口。3、購(gòu)買包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期標(biāo)示清楚和保質(zhì)期未超過(guò)的產(chǎn)品。4、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；

33、烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。5、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱(bngxing)；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。7、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。不要長(zhǎng)期吃辛辣(xnl)食品。8、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料(ynlio)，劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品、喝水（五）萬(wàn)一有食物中毒或發(fā)生身體不適怎么辦？1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、

34、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將中毒病人送往醫(yī)院救治。 （六）小結(jié)： 喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。（七）分發(fā)食品衛(wèi)生安全知識(shí)材料。中學(xué)生法制(fzh)安全教育教案2課時(shí)(ksh)教學(xué)(jio xu)目的:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展.二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成 HYPERLINK /

35、cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%D1%A7%B7%A8&k0=%D1%A7%B7%A8&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D4

36、5940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展.三、知識(shí)技能目標(biāo):讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念.五:教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、引言:同學(xué)們都有十五,六歲了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該去深思呢？二：新課(一

37、)、你對(duì)法律知多少:1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情:曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等.(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長(zhǎng),未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng).未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0

38、&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%BD%CC%CA%A6&k0=%BD%CC%CA%A6&kdi0=0&luki=4&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 教師的教育缺乏

39、正確的態(tài)度.如認(rèn)為父母趕不上潮流,對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過(guò)意不去.如果連教師,家長(zhǎng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差.案例:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家.回家之后父親知道他成績(jī)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走.請(qǐng)大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán).案例:小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,

40、9歲時(shí)由父母做主,同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約.男方給了小陳的母親1960元禮金.小陳13歲時(shí),提出要與男方解除婚約.男方不肯,堅(jiān)持要人不要錢.小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約.法院經(jīng)過(guò)調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約.就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益.(四)學(xué)會(huì)斷案例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡.但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活.村委會(huì)干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū),均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕.你認(rèn)為趙某的做法是

41、否違法答案:違法案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生,去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲.學(xué)校在得知小華涉嫌 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%B5%C1%C7%D4%D7%EF&k0=%B5%C1%C7%D4%D7%EF&kdi0=0&luki=3&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_

42、hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 盜竊罪的通知后,作出了開(kāi)除小華學(xué)籍的決定.法院對(duì)小華盜竊一案開(kāi)庭審理后,認(rèn)定小華犯了盜竊罪,但因他犯罪時(shí)不滿18周歲,所以法院予以從輕處罰,判處小華有期徒刑一年,緩刑一年.宣判后,小華在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校,要求繼續(xù)讀書(shū).不料,學(xué)校卻拿出一份開(kāi)除學(xué)籍的處分決定,聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系.你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確,為什么答案:不正確（五）中學(xué)生預(yù)防侵害的

43、基本原則與基本方法原則:1.依靠法律,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出:教育孩子們從小學(xué)法,守法,用法.未成年人保護(hù)法第四十六條規(guī)定:未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟.中小學(xué)生要明確,依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護(hù)的必備武器.依靠法律,必須 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%D1%A7%B7%A8&k0=%D1%A7%B7%A8&kdi0=0&luki=5&n=10&p

44、=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 學(xué)法,知法.要學(xué)習(xí)憲法,刑法,治安管理處罰條例, HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=caf

45、b409a20436978&k=%D2%E5%CE%F1%BD%CC%D3%FD&k0=%D2%E5%CE%F1%BD%CC%D3%FD&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 義務(wù)

46、教育法,未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識(shí).要弄清什么是合法,什么是違法;什么是無(wú)罪,什么是犯罪;什么是自己的義務(wù),權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受到侵害.還要弄清家庭, HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%D1%A7%D0%A3&k0=%D1%A7%D0%A3&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tp

47、clicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 學(xué)校,社會(huì),司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%B7%A8%C2%C9&k0=%B7%A8%C2%C9&kdi0=0&luki=6&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&r

48、b=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 法律責(zé)任.依靠法律,必須用法.要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù).要做到:一克服害怕對(duì)方報(bào)復(fù),干脆自認(rèn)倒霉的錯(cuò)誤思想;二克服管它三七二十一,我私下找人報(bào)復(fù)的錯(cuò)誤做

49、法.總之,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù),而不能用個(gè)人感情代替政策,法律.2.依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害這里所說(shuō)的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會(huì),村委會(huì), HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%D1%A7%D0%A3&k0=%D1%A7%D0%A3&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&s

50、tid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 學(xué)校等部門.其中有的街道,區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會(huì).根據(jù) HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%B7%A8%C2%C9&k0=%B7%A8%C2%C9&kdi0=0&luki=6&n=

51、10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 法律規(guī)定:對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告.由于對(duì)本地區(qū),本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉,這些組織就會(huì)依據(jù)

52、法律,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問(wèn)題.3.依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害包括中小學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的廣大群眾,對(duì)破壞社會(huì)治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕,盼望通過(guò)綜合治理和嚴(yán)打使社會(huì)穩(wěn)定,中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長(zhǎng).群眾的眼睛雪亮,智慧豐富,威力無(wú)窮,不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童,見(jiàn)義勇為的好市民,好青年,好干部.所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí),要千方百計(jì)地求助身邊的群眾,共同來(lái)對(duì)付壞人.當(dāng)群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí),違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠,無(wú)藏身之地,遭滅頂之災(zāi).4.依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害勇于斗爭(zhēng),相信

53、正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提.基本方法:1.義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止.當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺.你可以大喝一聲:住手!想干什么,耍什么流氓從而起到以正壓邪,震懾壞人的目的.2.處于險(xiǎn)境,緊急求援.當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁,糾纏,侮辱和圍困時(shí),立即通過(guò)呼喊,打電話,遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào),以求民警,解放軍,老師,家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救.3.虛張聲勢(shì),巧妙周旋.當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢(shì);或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住

54、有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞.4.主動(dòng)避開(kāi),脫離危險(xiǎn).明知壞人是針對(duì)你而來(lái),你又無(wú)法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開(kāi),讓壞人撲空,脫離危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶.5.訴諸 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%B7%A8%C2%C9&k0=%B7%A8%C2%C9&kdi0=0&luki=6&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc

55、&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 法律,報(bào)告公安.受到嚴(yán)重的侵害,遇到突發(fā)事件,或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門,如巡警,派出所,或向 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&jk=cafb409a20436978&k=%D1%A7%D0%A3&k0=%D1%A7%D0%A3&kdi0=

56、0&luki=2&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=786943209a40fbca&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort01%2Fsort01125%2Fdown%2D45940%2Ehtml&urlid=0 t _blank 學(xué)校,未成年人保護(hù)委員會(huì),街道辦事處,居民委員會(huì),村民委員會(huì),治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào).6.心明眼亮.記牢特點(diǎn).遇到壞人侵害你時(shí),你一定要看清記牢對(duì)方

57、是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著,面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn).凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng).7.堂堂正正,不貪不占.不貪圖享受,不追求吃喝玩樂(lè),不受利誘,不占別人的小便宜.因?yàn)槌匀思业淖於?拿人家的手軟,往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng).8.遵紀(jì)守法,消除隱患.自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令,做合格的中小學(xué)生.平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患.如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害.“珍愛(ài)生命、永保平安”消防安全主題(zht

58、)班會(huì)教案2課時(shí)(ksh)教學(xué)內(nèi)容：火和火災(zāi) 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。 2、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)(zh shi)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 三、教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的危害 四、教學(xué)難點(diǎn)：火燃燒的三個(gè)條件 五、教學(xué)過(guò)程： （一）出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入 紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象） 師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

59、（謎底：火） 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。 （二）討論：1）人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的？ 2）什么是自然火？原始人取火的方法？ 3）火給人類帶來(lái)什么好處。（沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。） 師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。 例一：1月25日，大年三十的晚上，武

60、漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)開(kāi)始失火，20多輛消防車經(jīng)過(guò)一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢(shì)基本熄滅。 例二：2月5日發(fā)生在漢正街武房號(hào)樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。 例三：2月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬(wàn)平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。 討論：1）火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。 小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的