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文檔簡介
1、三年級英語教學工作總結(jié)(金永紅 ) 本學期,我擔任小學三年級英語教學工作。一個 學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè) 業(yè),為人師表。在教學中我努力實施課堂改革,積極 探索小學英語快樂課堂。在英語課堂教學中,激發(fā)學 生的興趣是小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。下面我總結(jié)一 下本學期教學情況:一、學生是學習的主體,授課內(nèi)容要面向全體學生 在教學中,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合學生 的學習情況,制定好教學計劃,寫好教案。在傳授知 識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是差生,幫助他們樹 立學好各門知識的信心。在課堂上密切注意他們,課 下耐心地輔導學生復(fù)習遺漏知識,使他們的學習成績 跟上班里的其他同學。二、在課
2、堂教學中 ,活躍課堂氣氛、 在課堂上,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手 勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱 英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。 鼓勵學生大膽質(zhì)疑,1 / 5 注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動 學生的學習積極性。在學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學 了就懂,懂了會用。、在批改作業(yè)方面,我做到了全批全改,并且按時及 時地批改,詳細地做好批注,找出重點出錯的地方,著重在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還 要個別輔導,幫助學生解決疑難習題。、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽 英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,設(shè)
3、置情境讓學生表 演對話等,這樣也提高了學生的學習興趣。三、扎實備課,理清教學思路。備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了 以下幾點:、課前備課,做到“ 有備而來” 。我認真閱讀各種 教科參考書,既備教材、教法,又備學生。結(jié)合學生 的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又 要考慮新知的橫向銜接;既要突出難點,又要突破重 點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié) 的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,為課堂教學 做好服務(wù)。2 / 5 、課中備課,處理“ 突發(fā)事件” 。課堂上的學生活 潑可愛、思維敏捷,隨時閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無 法預(yù)料的問題。這時“ 按部就班” 顯然不行,需要老 師
4、急中生智,當堂備課。在本學期的英語教學中,我 經(jīng)常遇到這樣的問題。如開學第二節(jié)課在教學、這幾個單詞時,我通過游戲引入新課教學時,突然有 一學生站起來說:“ 老師,我們都不會,這我們 怎么學???” 我當時一愣,心理沒了底,我穩(wěn)定了一 下情緒,便和他們進行勾通,突然頭腦一閃,何不把 本節(jié)課的教學設(shè)計運用于的教學呢,也是學習數(shù) 字啊!于是,我將本節(jié)課的教學構(gòu)思略加改動,又進 行新課的教學。本節(jié)課學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好。、課后備課,總結(jié)教學經(jīng)驗。每節(jié)課后,我都及時 對該課作出總結(jié)和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成 功的地方,探討本節(jié)課不足之處。為以后的教學工作 打下基礎(chǔ)。四、認真上課,
5、體現(xiàn)以人為本。英語課程標準提出“ 讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任 務(wù)的目標,感受成功?!?這便要求,英語課的教學要 以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們語3 / 5 言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學中做 了以下幾點:、巧設(shè)導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游 戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣。、圖文結(jié)合,掌握新知。根據(jù)教材“ 圖文并茂” 的特 點,充分運用實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學 生,讓他們參與獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的 興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐 心教導學生,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。在學 習新知的同時,還對他們進行思想教育。、游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù) 后,通過師生互動、生生互動的游戲活動,培養(yǎng)他們 的學習興趣,提高他們語言的運用能力。、收聽錄音, 復(fù)習新知。 我常在每節(jié)課結(jié)束的前分鐘,讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先 認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。這樣既復(fù)習了本節(jié)課的 知識要點,又提高了同學們的聽力水平和讀音的準確 性。五、加強自學,不斷積累知識。由于本人在英語教學方面經(jīng)驗甚少,自己的知識 又有限,在教學的同時,既虛心請教其他教師、學習 教法,又加強自身的業(yè)務(wù)學習、擴大視野;既用心收4 / 5 集有助于英語課堂教學的各種游戲
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