七上科學(xué)--第一章--第4節(jié)--溫度的測量--復(fù)習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)七上科學(xué) 第一章 科學(xué)入門第四節(jié) 科學(xué)測量 復(fù)習(xí)題溫度的測量1.0的冰與0的水相比較（ ）A.0的冰比0的水冷 B.0的水比0的冰冷C.0的水與0的冰冷熱程度相同 D.以上說法都正確2.某同學(xué)從氣溫計上讀得當(dāng)時的氣溫為-5，則下列讀法中正確的（ ） A.零下5度 B.負(fù)攝氏5度 C.零下5攝氏度 D.零下5度3.關(guān)于體溫計，下列說法中不正確的是（ ）A.體溫計的測量范圍是3542 B.讀數(shù)時，體溫計不能離開身體，否則就不準(zhǔn)確了C.體溫計玻璃炮的容積比細(xì)管的容積大得多 D

2、.體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的4.用體溫計測得小明的體溫為37.3，若沒有把水銀甩回玻璃炮就去測量小英和小剛的體溫，如果小英和小剛的實(shí)際體溫為37.1和38.4，那么兩次測量結(jié)果應(yīng)該是（ ） A.37.3和38.4 B.37.1和38.4 C.37.1和37.4 D.37.3和37.45.如右圖所示，溫度計的示數(shù)讀作（ ） A.28 B.-28 C.12 D.126.下列關(guān)于使用溫度計的操作步驟，正確的排列為（ ） 觀察溫度計讀數(shù)并記錄；取出溫度計；選取適當(dāng)溫度計；估計被測物體的溫度；讓溫度計的玻璃炮與被測物體充分接觸數(shù)分鐘 A. B. C. D.7.小李同學(xué)想測量一杯水的溫度，但他得到

3、的卻是一指沒有刻度的溫度計，于是他想了一個辦法：他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后在液柱的上端對應(yīng)處做了個記號A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后也在對應(yīng)的液柱上端處作一個記號B，用刻度尺測得兩標(biāo)記間的距離為40厘米，最后他用溫度計來待測一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)24厘米，則這杯水的溫度（ ） A.20 B.30 C.40 D.609.在使用溫度計測液體溫度，以下做法中不正確的是（ ） A.使用前必須觀察它的量程，認(rèn)清它的最小刻度值 B.溫度計的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁 C.溫度計玻璃泡浸入被測液體中，應(yīng)立即讀數(shù) D.讀

4、數(shù)時玻璃泡要留在被測液體中，視線要與溫度計中的液體面相平10.體溫計的水銀面指在38上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出生病同學(xué)的體溫，測得結(jié)果第一次為38.5，第二次為39.5，第三次為39，則下列說法正確的是（ ）A.只有第一次正確 B.只有第三次不正確 C.只有第三次正確 D.第三次肯定正確，第一、二也可能正確11.某同學(xué)用體溫計給一位生病同學(xué)量體溫,結(jié)果讀數(shù)為38.,該同學(xué)在未甩情況下,又用該溫度計分別給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫，測得結(jié)果：甲為38.,乙為39.6,丙為39.6,則( )A.只有甲的正確 B.只有乙的正確 C.只有丙的正確 D.乙肯定正確,甲和乙也可能正確12.比較

5、溫度計和體溫計，相同的是（ ） A.量程 B.準(zhǔn)確程度 C.構(gòu)造 D.原理13.將右手放到一盆冷水中，左手放到一盆熱水中，過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中，則兩手的感覺是（ ） A.右手熱，左手冷 B.右手熱，左手熱 C.右手冷，左手熱 D.右手熱，左手冷14.為抗“非典”，火車站出口通道檢測旅客體溫是否正常，所用溫度計是（ ）A.水銀溫度計 B.光測溫度計 C.電子溫度計 D.輻射溫度計15.把手指伸入一杯水中，感覺不冷不熱，則這杯水的溫度很可能是（ ）A.75攝氏度 B.55攝氏度 C.35攝氏度 D.15攝氏度16.有一支溫度計刻度數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數(shù)為2，放在標(biāo)

6、準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時，讀數(shù)為102 ，現(xiàn)測得氣溫為20 ，那么室內(nèi)實(shí)際的氣溫是（ ）A.18 B.20 C.22 D.2417.關(guān)于水銀溫度計和體溫計，下面說法正確的是（ ）A.都可直接測沸水的溫度 B.都可離開被測物體讀數(shù) C.玻璃管內(nèi)徑都有一彎曲處特別細(xì) D.都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 E.刻度范圍一樣 F.都可以測量人的體溫 18.體溫計的準(zhǔn)確程度比一般溫度計高，這是因?yàn)? )A.體溫計的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細(xì)的玻璃管 B.體溫計的里裝的是水銀 C.體溫計的玻璃泡容積大而玻璃管又很細(xì) D.體溫計的測量范圍小 19.有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同。將它們插入同

7、一杯熱水中，它們的水銀柱上升高度和溫度示數(shù)情況為( )A.內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的溫度示數(shù)大 B.內(nèi)徑細(xì)的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大C.內(nèi)徑粗的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大 D.上升高度相同，溫度示數(shù)也相同20.下列有關(guān)體溫計的說法中，錯誤的是（ ）A.體溫計既可測量體溫，又可測量冰和沸水的溫度 B.體溫計一次使用后，應(yīng)使上升的水銀柱甩回到水銀泡中C.體溫計能精確到0.1 D.體溫計離開人體后再讀數(shù)是允許的21.如右圖，常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計橫截面近似于一個三角形，如下圖所示。體溫計做成這種形狀的主要作用是（ ）A.使表面粗糙，便于握緊向下甩 B.對液柱有放大作用，便于讀數(shù)C

8、.節(jié)約材料，美觀好看 D.把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確22.體溫計可以離開人體讀數(shù),是因?yàn)椋?） A.體溫計的測量范圍比普通溫度計小 B.體溫計的玻璃泡容積比普通溫度計大C.體溫計玻璃泡內(nèi)徑比普通溫度計細(xì) D.體溫計玻璃泡上方有一段極細(xì)的縮口23.在氣溫是20的房間內(nèi)，用水銀溫度計測沸水的溫度，當(dāng)水銀面經(jīng)過“20”到“100”之間的某一刻度時，溫度計的示數(shù)表示（ ）A.房間里空氣的溫度 B.沸水的溫度C.溫度計中水銀的溫度 D.什么也不表示24.使用玻璃液體溫度計時，為了防止液體膨脹脹破玻璃管，必須注意（ ） A.溫度計的最大刻度值 B.溫度計的最小刻度值 C.溫度計的長度 D.溫度計內(nèi)液

9、體的沸點(diǎn)25.甲乙兩盆水里都有冰塊，甲盆冰塊多，乙盆冰塊少，甲盆放在陽光下，乙盆放在背陰里，兩盆冰塊都未完全熔化那么（ ） A.甲盆水比乙盆水溫度高 B.兩盆水溫度相同C.甲盆水比乙盆水溫度低 D.必須用溫度計測量才知道26.體溫計里有一段很細(xì)彎曲的管子,它的作用是( )A.阻礙水銀受熱膨脹 B.阻礙水銀遇冷收縮C.無論膨脹還是收縮,液泡和直管中的水銀都能通過它D.液泡里的水銀受熱膨脹是能通過它,遇冷收縮時就來不及通過27.為節(jié)能環(huán)保，國務(wù)院規(guī)定機(jī)關(guān)、商場等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于（ ） A.14 B.18 C.22 D.2628.有兩支合格的溫度計，它們的玻璃泡的容積相同，管內(nèi)徑粗細(xì)

10、不同，將它們插入同一液體中，比較它們最小刻度間的間距和溫度示數(shù)情況為( )A.最小刻度間的間距不同，溫度計的示數(shù)相同 B.最小刻度間的間距不同，溫度計的示數(shù)不同C.最小刻度間的間距相同，溫度計的示數(shù)相同 D.最小刻度間的間距相同，溫度計的示數(shù)不同29.量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精溫度計，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是（ ）A.甲最長 B.乙最長 C.丙最長 D.一樣長30.家庭用的寒暑表的變化范圍是（ ）A.0100B.3542 C.10100 D.-2050 31.在實(shí)驗(yàn)室里，同組的小剛不慎將一支水銀

11、溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上，此時你應(yīng)該( )A.堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C.立即報告老師，請老師及時處理 D.用紙蓋上這些水銀，下課再處理32.嚴(yán)冬，湖面上結(jié)了一層冰，但冰面下魚兒仍在游動。為了測出冰下水的溫度，小華同學(xué)在冰上打了個洞，拿來一支溫度計，用下列四種方法測出水溫，正確的做法是（ ）A.用線將溫度計拴牢從洞中放入水里，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B.取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水的溫度C.取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水

12、灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D.手拿溫度計，在洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)33.為了提高液體溫度計的靈敏度，下列措施中最好的是（ ）A.改變溫度計中的液體顏色 B.把溫度計玻璃管的內(nèi)徑做粗些C.把溫度計玻璃管的內(nèi)徑做細(xì)些 D.以上做法都很好34.北方冬天河水上方結(jié)一層 冰,則水與冰交界處溫度( ) A.4 B.0 C.-4 D.略高于-4 35.在氣溫是25攝氏度的房間里，小明用水因溫度計測沸水的溫度，由于立即讀數(shù)，造成讀數(shù)為50攝氏度，那么50攝氏度表示（ ）A.房間里空氣的溫度 B.沸水的溫度 C.溫度計中水銀的溫度 D.以上說法都錯3

13、6.在同一環(huán)境中對溫度計進(jìn)行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是（ ）37.酒精有很強(qiáng)的揮發(fā)性，也就是說很容易從液態(tài)酒精變成氣態(tài)酒精。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酒精在揮發(fā)時，要從原來的酒精液體中帶走很多熱量，而使剩余的酒精溫度降低。在室內(nèi)將一支溫度計從酒精中抽出，它的示數(shù)將（ ）A.一直升高 B.一直降低C.先升高后降低 D.先降低后升高38.在冬天，向玻璃杯內(nèi)倒開水前，往往先倒入一些溫水，將杯子熱一下后倒去，再將開水倒入杯中，這樣做主要是為了（ ）A.清潔杯子 B.使玻璃杯變得容易熱傳遞C.使玻璃杯內(nèi)外溫差不致過大，杯子不易損壞 D.使玻璃杯內(nèi)外溫度相等，杯子不易損壞39.人們在抗擊非典的戰(zhàn)斗中要經(jīng)常測量腋

14、下的體溫，正常人腋下的溫度約是（ ） A.37.5 B.7 C.38 D.36.540.有一支刻度不準(zhǔn)的溫度計，插入冰水混合物時讀數(shù)為-3；插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時讀數(shù)為77，現(xiàn)測得氣溫為17，那么室內(nèi)實(shí)際氣溫是 ( )A.18 B.20 C.25 D.1741.對體溫度計進(jìn)行消毒時，你認(rèn)為可行的方法是 ( ) A.用酒精外焰灼燒 B.在沸水中煮一定時間 C.用醫(yī)用酒精棉花擦拭 D.用純凈的水沖洗42.某同學(xué)出于好奇，將示數(shù)37的溫度計插入冰水混合物中的測量溫度，測得的結(jié)果是（ ）A.體溫計的示數(shù)降到35 B.體溫計的示數(shù)仍為37C.體溫計的示數(shù)降到35，無法讀數(shù) D.溫度太低，超出測量范

15、圍，體溫計破壞43.如圖所示為伽利略溫度計(燒瓶內(nèi)有空氣，細(xì)管中有液體)，下列說法正確的是( )A.若氣溫升高，液體膨脹，液體上升 B.若氣溫升高，氣體膨脹，液體上升C.若氣溫下降，氣體縮小，液體下降 D.A和B兩點(diǎn)的值，B點(diǎn)的溫度值要大點(diǎn)44.冬天，小珍用手摸自來水管感覺涼，再用手去摸毛衣感覺較暖和，對這種現(xiàn)象的幾種說法，你認(rèn)為正確的是( )A.毛衣的溫度比自來水管高 B.毛衣的溫度比自來水管低C.毛衣的溫度和自來水管一樣高 D.沒有溫度計，無法測量，所以無法確定45.物體的 稱為溫度，溫度計是利用水銀、酒精等液體的 原理制成的。南方夏天最高氣溫高達(dá)37，讀作 ，北方冬天最冷有零下40攝氏度

16、，寫作 。46.人體正常體溫約為_C，一般體溫計測量范圍是_C到_C。用一支準(zhǔn)確完好的體溫計在無任何操作下去測量正常人的體溫，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為38.25C，造成讀數(shù)不對的原因是_。47.一塊冰的溫度由-15升高到5，其溫度升高了。若冰的溫度由0降低了10，此時冰的溫度是。48.氣象人員按氣象要求測得某晝夜四個不同時刻的氣溫數(shù)值如圖所示，由圖可知當(dāng)日的最大溫差為 。49.小王拿了一支讀數(shù)為35的體溫計，用口吹下玻璃泡測體溫，結(jié)果讀數(shù)不變，他以為體溫計壞了，就把它插到一杯熱水中，一會兒“嘭”的一聲炸了。小王的操作錯誤有：_ _；_ _；_ _。50.用溫度計測量剛倒入保溫杯內(nèi)的開水的溫度。（1）現(xiàn)有最高

17、測量溫度為110、200、42的三種溫度計，測量時應(yīng)該選用最大測量值為的一種。（2）在測量時，溫度計插入水中后應(yīng)何時讀取數(shù)據(jù)，這個問題有三種不同的意見：甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久越準(zhǔn)確。三種意見中正確的是。51.（2011-綿陽）如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中。然后，先把左手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度。先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是 （選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”）。這一現(xiàn)象表明 （選填“物體的冷熱程度叫溫度”、 “只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”）。52

18、.小李同學(xué)在測量液體溫度時的方法如圖所示：（1）指出他操作時的錯誤之處： 。（2）此錯誤造成的后果是使測出的溫度偏 。（填“高”或“低）（3）糾正錯誤后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該液體的溫度是 。53.國際單位制中溫度的計量單位采用的是熱力學(xué)溫標(biāo)，熱力學(xué)溫標(biāo)的單位叫開爾文，用符號K表示，它與攝氏溫標(biāo)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是：t=T273。(注T指的是熱力學(xué)溫標(biāo)，t是指攝氏溫標(biāo))。那么一個健康人的體溫用熱力學(xué)溫標(biāo)來表示，應(yīng)是K；若溫州在某一天的溫度用熱力學(xué)溫標(biāo)來表示是293K，用攝氏溫標(biāo)來表示應(yīng)是。54.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一種氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這

19、個溫度計是根據(jù)氣體的_來測量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)溫度升高時液柱向_（左/右）移動。（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為 。55.把溫度計插入熱水中時，水銀柱先是稍微下降然后再上升。造成這一現(xiàn)象的主要原因是玻璃泡 的緣故。56.某些說英語的國家，在商業(yè)和日常生活中，除攝氏溫標(biāo)外還沿用另一種溫標(biāo)：華氏溫標(biāo)。華氏溫標(biāo)的符號為F，單位叫華氏度，寫作。細(xì)心的小川從天氣預(yù)報中記錄了各地不同的溫標(biāo)下的溫度，整理如下表：()50510152025()233241505977（1）表中未填寫的數(shù)值應(yīng)該是_F。（2）寫出華氏溫度F與攝氏溫度t的關(guān)系式_。（3）某日小明從倫敦起飛時溫度為77，

20、回到北京溫度為22，兩地溫差為 。57.小紅在兩個同樣的燒瓶中灌滿水，加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的1、2兩種保溫材料包好，定時測量燒瓶中水的溫度實(shí)驗(yàn)過程中室溫保持不變他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能表中給出了在時刻t（單位是分）測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù)根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的方格紙中作出表示水溫與時間關(guān)系的圖象并回答以下問題：t/分0510152025354555658095110125140155T1/80726459555150413734302624222120T2/80655648433832282624222221212020（1）保溫性能較好的材料是 。（2）當(dāng)時的室溫大約是 。（3）在這些水溫數(shù)據(jù)中，哪一個最可能是由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤？ 。并進(jìn)行推 測，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 。58.（2010-江西模擬）為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶（容積均為2L），在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水，經(jīng)過相同時間，測量各個熱水瓶中的水溫，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計算繪出右圖所示的圖象。（1）該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)