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語文S版六年級下冊第六單元27 校 園 交 響 詩執(zhí)教者：鹽池縣第五小學 侯樹蓮 1、默讀課文，思考：課文中的五個小標題分別比喻了什么？ 2、在文中描寫的五個場景中，選擇自己最喜歡的場景，自由朗讀，聯(lián)系課文內容和自己的生活實際，把自己的感受批注在一旁。（溫馨提示：找出重點句、畫出關鍵詞，體會思想情感。） （要求：先自學，然后小組選擇場景進行交流。）品讀課文 ， 理解感悟導 學 提 示蜂巢- 教室鳥島-課間的校園花瓣- 學生的來信 噴泉-老校工為了給我們營造美麗舒適的學習環(huán)境而不辭辛苦，忘我勞動的精神 。樹根-教師蜂巢鳥島花瓣噴泉樹根暢談感受，升華情感拓展延伸，讀寫結合小 練 筆 學習作者用比喻的手法來描述事物和表達感情的方法，選擇一處校園生活場景，進行描寫。（寫后交流）（提示：1.題目用比喻；2.用一兩句話如題，快速、干凈；3.用準確的語句表達真情實感。）作 業(yè) 小 超 市1.選取自己最喜歡的部分進行背誦。2.摘抄、積累讓你感動的優(yōu)美詞句。3.仿照課例，選取一處場景，圍繞一個主題，以組詩的形式，嘗試創(chuàng)作一首_的交響詩。 今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成

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