習作指導：說說量詞的精確運用1

1、呱呱同步作文課堂作文課堂執(zhí)教者：鹽城市義豐小學 宋亮此處無“個”勝似“個”說說量詞的精確運用小朋友在作文中，用得最多的量詞是哪一個？小朋友在作文中，用得最多的量詞是哪一個？ 1.一個個透明的露珠在一個個綠色的荷葉上滾來滾去。 2.于是，我便學著爸爸的樣子，拿個餃子皮放點餡，兩手使勁一捏，就包好了一個餃子。 3.自從逃出王宮后，南郭先生一直在深思：我該怎樣才能既不用功練習，表演時又不被發(fā)現(xiàn)呢？一個從21世紀穿越過來的商人來到他家，對他說：“我有一個很好的錄音機，你要嗎？五十兩銀子一個”頓時，他想出了一條“妙計”。 1.一個個透明的露珠在一個個綠色的荷葉上滾來滾去。 2.于是，我便學著爸爸的樣子，

2、拿個餃子皮放點餡，兩手使勁一捏，就包好了一個餃子。 3.自從逃出王宮后，南郭先生一直在深思：我該怎樣才能既不用功練習，表演時又不被發(fā)現(xiàn)呢？一個從21世紀穿越過來的商人來到他家，對他說：“我有一個很好的錄音機，你要嗎？五十兩銀子一個”頓時，他想出了一條“妙計”。 1.一個個透明的露珠在一個個綠色的荷葉上滾來滾去。 2.于是，我便學著爸爸的樣子，拿個餃子皮放點餡，兩手使勁一捏，就包好了一個餃子。 3.自從逃出王宮后，南郭先生一直在深思：我該怎樣才能既不用功練習，表演時又不被發(fā)現(xiàn)呢？一個從21世紀穿越過來的商人來到他家，對他說：“我有一個很好的錄音機，你要嗎？五十兩銀子一個”頓時，他想出了一條“妙計

3、”。換 裝 秀 1.一顆顆透明的露珠在一片片綠色的荷葉上滾來滾去。 2.于是，我便學著爸爸的樣子，拿個餃子皮放點餡，兩手使勁一捏，就包好了一個餃子。 3.自從逃出王宮后，南郭先生一直在深思：我該怎樣才能既不用功練習，表演時又不被發(fā)現(xiàn)呢？一個從21世紀穿越過來的商人來到他家，對他說：“我有一個很好的錄音機，你要嗎？五十兩銀子一個”頓時，他想出了一條“妙計”。換 裝 秀 1.一顆顆透明的露珠在一片片綠色的荷葉上滾來滾去。 2.于是，我便學著爸爸的樣子，拿張餃子皮放點餡，兩手使勁一捏，就包好了一個餃子。 3.自從逃出王宮后，南郭先生一直在深思：我該怎樣才能既不用功練習，表演時又不被發(fā)現(xiàn)呢？一個從21

4、世紀穿越過來的商人來到他家，對他說：“我有一個很好的錄音機，你要嗎？五十兩銀子一個”頓時，他想出了一條“妙計”。換 裝 秀 1.一顆顆透明的露珠在一片片綠色的荷葉上滾來滾去。 2.于是，我便學著爸爸的樣子，拿張餃子皮放點餡，兩手使勁一捏，就包好了一個餃子。 3.自從逃出王宮后，南郭先生一直在深思：我該怎樣才能既不用功練習，表演時又不被發(fā)現(xiàn)呢？一個從21世紀穿越過來的商人來到他家，對他說：“我有一臺很好的錄音機，你要嗎？五十兩銀子一臺”頓時，他想出了一條“妙計”。換 裝 秀顆張支塊頭臺 個一（只）羊 一（頭）豬 一（條）蛇 一（匹）駿馬一（把）刀 一（支）筆 一（本）書 一（塊）橡皮 一（輛）車

5、 一（張）床 一（盞）燈 一（棟）樓房 一（袋）米 一（朵）花 一（杯）水 一（框）西瓜我會填在括號里填入合適的量詞。一（只）羊 一（頭）豬 一（條）蛇 一（匹）駿馬一（把）刀 一（支）筆 一（本）書 一（塊）橡皮 一（輛）車 一（張）床 一（盞）燈 一（棟）樓房 一（袋）米 一（朵）花 一（杯）水 一（筐）西瓜我會填在括號里填入合適的量詞。 1.湛藍的天空上，飄著形態(tài)不同的云朵。有的像一個個膘肥體壯的駿馬，在藍天中奔馳；有的像一頭頭白花花的小豬，打著一個又一個的呼嚕；還有的像一個個溫順的小羊羔。 2.放學后，爸爸媽媽帶我去吃一頓我夢寐以求的刀削面。我一邊走，一邊瞪大眼睛左顧右盼，只見一個藍色

6、的招牌上寫了幾個醒目的大字：山西刀削面。 3.我家的花盆里住了一個小蚯蚓。一天，它從自己的小屋里爬了出來，想出來曬曬太陽，這才引起了我的注意。 1.湛藍的天空上，飄著形態(tài)不同的云朵。有的像一個個膘肥體壯的駿馬，在藍天中奔馳；有的像一頭頭白花花的小豬，打著一個又一個的呼嚕；還有的像一個個溫順的小羊羔。 2.放學后，爸爸媽媽帶我去吃一頓我夢寐以求的刀削面。我一邊走，一邊瞪大眼睛左顧右盼，只見一個藍色的招牌上寫了幾個醒目的大字：山西刀削面。 3.我家的花盆里住了一個小蚯蚓。一天，它從自己的小屋里爬了出來，想出來曬曬太陽，這才引起了我的注意。 1.湛藍的天空上，飄著形態(tài)不同的云朵。有的像一匹匹膘肥體壯的駿馬，在藍天中奔馳；有的像一頭頭白花花的小豬，打著一個又一個的呼嚕；還有的像一只只溫順的小羊羔。 2.放學后，爸爸媽媽帶我去吃一頓我夢寐以求的刀削面。我一邊走，一