一級注冊建筑師(新)(1)教程課件

1、一級注冊建筑師建筑方案設計（作圖）考試講 座東南大學建筑學院黎志濤 一、講座目的 1、傳授正確的設計思維方法和正確的設計運作方法 2、應對建筑方案設計（作圖）考試 3、提高注冊建筑師執(zhí)業(yè)能力二、講座方法 1、集中授課 2、示范教學 3、交流互動三、講座內容 1、關于建筑方案設計（作圖）應試的若干問題 出題題型、考點、判分 應試條件、方法、技巧 2、設計方法理論與演示 3、03年07年考題詳解 4、新題模擬 5、小結幾點建議四、講座評估 1、總體上對學員應試有所幫助 2、個體上因人而異 3、效果不及設計實踐輔導五、講座要求 1、課內以聽為主、積極思維 2、課外相互交流、共同提高 3、完成課外作業(yè)

2、、準備問題 4、反饋意見、改進講座六、講座安排 第一天 上午： 關于建筑方案設計（作圖）應試的若干問題 怎樣提高建筑方案設計的效率與質量 下午：建筑方案設計方法演示 歷年考題解析（一）航站樓（2003年） 第二天 上午：歷年考題解析（二）住院部（2004年） 歷年考題解析（三）法院審判樓（2005年） 下午：歷年考題解析（四）城市住宅（2006年） 歷年考題解析（五）體育俱樂部（2007年） 第三天 上午：新題模擬示范（一） 新題模擬示范（二） 下午：新題模擬示范（三） 小結幾點建議 互動答疑第一講關于建筑方案設計（作圖）應試的若干問題一、關于考試大綱與考試辦法 1、1993年1月建設部公布了

3、“一級建筑師注冊考試大綱（初稿）” 其中“建筑設計與表達”考試大綱為： 根據(jù)所給場地及設計條件，完成初步方案設計，不著重繪圖技巧，要求表達清楚，著重檢驗應試者的規(guī)劃設計構想能力、實踐能力、基本條件是否得到令人滿意地解決，包括場地設計、建筑設計、結構設計、建筑設備用房及管道系統(tǒng)、符合法規(guī)的規(guī)定等。 2、1994年在遼寧省進行一級建筑師注冊考試試點 考試時間長達12小時 考試內容包括：總平面、平面、立面、剖面、構造、設備用房、管道系統(tǒng)、規(guī)范、停車等。 3、1995年正式公布了“一級注冊建筑師資格考試大綱”。 其中，“建筑設計與表達（作圖）”考試大綱為： 著重檢驗應試者的規(guī)劃設計構思能力和實踐能力，

4、對試題能否作出令人滿意地解決，包括：總平面布置、建筑設計、結構選型、設備用房及管道系統(tǒng)等，并符合法規(guī)規(guī)范，不著重于繪畫技巧。 從1995至2001年，對“建筑設計與表達（作圖）”都實行了長達12小時的作圖考試，其內容涵蓋了該科目考試大綱的全部內容。 4、2002年停考，對一級注冊建筑師考試大綱進行調整與修訂。其中，將“建筑設計與表達（作圖）”改為“建筑方案設計（作圖）”和“建筑技術設計（作圖）”兩項考試。前者為6小時作圖考試。考試內容改為總平面布置、平面設計。 5、歸納“建筑方案設計（作圖）”考試大綱要點 側重應用能力 側重設計的邏輯性 側重技術條件二、關于題型 1、題型變化（以2002年為界

5、） 2001年前：考建筑方案設計的綜合設計能力。題型較簡單、功能較熟悉、考點難度小。 2003年起：考平面方案設計的功能布局能力。題型較復雜、功能較陌生、考點難度較大、方案自由度小。 2、題型特點（近幾年） 建筑類型公共建筑，單 一功能 設計內容兩層平面+總 平面 設計成果多種方案可能 性小 命題思路多為冷門題 3、題型預測（今后幾年） 冷門題 特殊功能題 常規(guī)題變異三、關于考點 1、環(huán)境條件是否滿足 道路條件 場地條件 景觀條件 周邊建筑條件 朝向條件 規(guī)范、規(guī)定條件 2、平面功能是否合理 流線 功能布局 房間使用要求 規(guī)范3、建筑技術條件是否合理 結構選型與布置 一、二層平面結構、給排水是

6、否對位四、關于判分 1、判分的變化（以2002年為界） 2001年前：綜合判分 2003年起：量化判分 曾想用電腦判分2、判分解析 對總平面是否滿足設計條件進行判分 建筑物是否超建筑用地控制線 建筑物的間距是否符合日照、消防間距要求。 場地出入口與城市道路的銜接是否有違規(guī)現(xiàn)象。 對環(huán)境設置條件（景向、保留物、地形地貌等）結合是否有機。 總圖設計內容是否完善、合理。 對平面功能是否滿足設計要求進行判分 功能分區(qū)是否合理 房間布局是否有機 流線處理是否通順 特殊流線是否滿足特殊功能要求 平面設計各項規(guī)范是否滿足要求 無障礙設計是否到位 在沒有中央空調的條件下，是否有暗房間 房間是否有漏項或多余 主

7、要房間的比例是否不佳 常規(guī)功能尺寸設計是否到位，等等 對技術（結構、構造）的概念是否清楚進行判分 結構選型與布置是否合理 上下層結構傳力概念是否清晰 特殊用房（報告廳、演播室、候車大廳、多功能廳等）的層高是否合理 對繪圖表達是否符合題意要求進行判分 圖紙內容是否齊全 總平面設計內容是否完整 總平面相關標注是否遺漏或有誤 平面圖兩道尺寸、標高是否注全 各房間名稱、面積是否漏注或不符 衛(wèi)生間是否布置潔具 圖面質量是否粗糙 3、判分重點 平面布置（60-80%） 總平面（15%） 規(guī)范（15%） 圖面（5-10%）五、應試前提 1、要有建筑學專業(yè)背景 2、要有工程設計實踐 3、思維能力要強 4、設計

8、要得法 5、生活閱歷要豐富 6、繪圖表達能力要強六、應試方法 1、審題方法 通讀任務書明確設計目標 了解場地條件 清楚設計內容 場地條件描述與地形圖對照，輸入腦中形成環(huán)境空間概念 任務要求描述與各層平面內容、面積表對照，明確幾個功能區(qū) 看懂功能關系圖 2、設計方法 設計程序符合設計規(guī)律 場地設計確定出入口，圖底關系 功能分區(qū)確定使用、管理、后勤三者關系 房間布局確定各房間位置關系 交通布局水平交通、垂直交通 衛(wèi)生間布局 建立結構系統(tǒng)確定開間、進深并符合面積要求 調整細部 運用圖示思維對設計過程展開思考 動腦想設計問題 用手表達設計意念 運用同步思維方法提高設計效率 場地設計與建筑設計同步思維 一層與二層設計同步思維 建筑設計與結構布置同步思維 設計步驟前后同步思維 3、繪圖方法 參見一級注冊建筑師考試建筑方案設計（作圖）應試指南（第三版）P124七、應試技巧 1、應對考試，設計方案力求穩(wěn)妥 平面圖形規(guī)規(guī)矩矩 平面不出現(xiàn)圓形、弧形線條甚至異形房間 在標高上不要玩花樣 2、思考設計問題應抓大放小