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1、水調(diào)歌頭蘇軾前人曾有論:“中秋詞自東坡水調(diào)歌頭一出,余詞盡廢”。對月吟詩,走近蘇軾【蘇軾】蘇軾(10371101):北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。 “唐宋八大家”之一。詞開豪放一派,對后代很有影響。 舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng) -李白露從今夜白, 月是故鄉(xiāng)明 -杜甫海上生明月, 天涯共此時 -張九齡秦時明月漢時關(guān), 萬里長征人未還 -王昌齡月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠 -張繼故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛, 總在有月亮的夜晚響起. -席慕容月亮傳達(dá)思鄉(xiāng)、懷人、憶舊之情朗讀訓(xùn)練朗讀詩詞速度要慢一些,一邊讀一邊品味,使作品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要劃分節(jié)奏,

2、韻腳要讀出延長音。如:明月/幾時/有?把酒/問/青天。不知/天上/宮闕,今夕/是/何年。/我/欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇,高處/不勝/寒。/起舞/弄/清影,何似/在/人間。 丙辰中秋歡飲達(dá)旦,大醉作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒, 起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何 事偏向別時圓。人有悲 歡離合,月有陰晴圓 缺,此事古難全。 但愿 人長久,千里共嬋娟。水調(diào)歌頭 朗讀欣賞1、大聲朗讀三遍,讀順,難字查字典或作好標(biāo)記。2、對照注釋理解每一句的意思,不明之處鉛筆圈畫。3、領(lǐng)略詞的意境之美,思考

3、抒發(fā)了作者怎樣的情感?4、精彩來自細(xì)節(jié),好問題來自智慧的頭腦,提出問題!思考討論自學(xué)文本思考討論讓知識升華讓思想共鳴讓心靈通達(dá)序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫作本詞的時間和目的。當(dāng)時蘇軾任密州太守,政治上失意,蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南,兄弟七年沒有見面。望月思親,心情抑郁惆悵。水調(diào)歌頭 明月幾時有蘇軾 明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。把酒:端起酒杯。宮闕:宮殿。歸去:回到天上。瓊樓玉宇:指想象中的宮殿。不勝:經(jīng)不住。弄清影:指月光下的身影也跟著做出各種舞姿。何似:哪比得上。 轉(zhuǎn)朱閣,

4、低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠:月兒轉(zhuǎn)過朱紅色色樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的人(指詩人自己)。不應(yīng):不該。何事:為什么。別時圓:在人們分別時圓。此事:指人的“歡”和“合”和月的“晴”和“圓”。千里:相隔千里的人。共嬋娟:共同享受美好的月光。欣賞品味讀句品味(1)“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”與“但愿人長久,千里共嬋娟”這兩句各體現(xiàn)了詞人的什么感情? 欣賞品味(3)這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?(2)找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子?!霸聢A人不圓”的遺憾之情和“千里共嬋娟”的美好心愿。蘊(yùn)涵了人生哲理的句子是:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!睂⑷耸赖木酆想x散看作如明月的陰晴圓缺,非人力所能左右。正因為蘊(yùn)涵了人生哲理,這句詞也成為名句。表達(dá)美好祝愿的句子是:“但愿人長久,千里共蟬娟?!边@是關(guān)于祝福流傳千古的名句。二 詞的上下兩闋主要寫了什么?兩者的聯(lián)系何在?借景抒情,情景交融。 上闋:下闋:望月(寫景) 懷人(抒情) 思考討論三 詞中哪些是實景?哪些是虛景?實景:虛景:明月、酒、青天、風(fēng)、清影、 朱閣、 綺戶宮闕(瓊樓玉宇)四 哪些地方運(yùn)用了想象?想象:明月宮闕瓊樓玉宇

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