部編版小學五年級語文下冊第三單元測試題含答案

1、春部編五年級語文第三單元測試題（含答案）（時間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（3分）二、給下列加點的字選擇正確的讀音打。（8分）殷商（ymymg）奴隸（ntilu）給迪（jiejie）造詣（yizhi）蜀國（sfishu）祭祀（shisI）琵琶（bipi）湖畔（bmpdn）三、選詞填空。（5分）.我們的祖先（）了許多形聲字。（創(chuàng)造制造）.漢字有著悠久的歷史，（）著豐富的文化。（包含蘊含）.在漫長的發(fā)展（）過程中，字體發(fā)生了很大變化。（演變演化）.金文是（）在銅器上的文字，又稱為銅器銘文。（鑄刻雕刻）.王懿榮平時酷愛收藏古董，對金石之學有很深的（）。（造詣造

2、化）四、猜字謎。（12分）.畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。謎底：（）.三人同日來，喜見百花開。謎底：（）.千字頭，木字腰，太陽出來從不照，人人都說味道好。謎底：（.一人一張口，口下長只手。謎底：（） TOC o 1-5 h z .十字對十字，太陽對月亮。謎底：（）.一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜。謎底：（）五、判斷題。（8分）.漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對一些周邊國家的文字產(chǎn)生過重要影響。（）.“星”和“鳳”原來都是形聲字，有著鮮明的圖畫文字特征。（）.漢字已經(jīng)有四五千年的歷史。（）.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在夏朝時期使用。（）.金文是我國最早的統(tǒng)一的文字。（）.南

3、北朝之后，楷書稱為占統(tǒng)治地位的字體，一只通行至今。（）.我國制定國家通用語言文字法，有利于語言文字的社會應用，有利于各民族之間的交往，有利于促進民族團結，維護國家統(tǒng)一。（）.“李”姓是當代中國人口最多的姓氏之一，也是世界人口最多的姓氏之一。（）六、連線題。（15分）.將有關三國演義中的歇后語前后部分用線連起來。（6分）劉備訪賢以怨報德孔明斬魏延借刀殺人曹操殺華佗三顧茅廬張飛古城罵關羽先聲奪人關公走麥城死到臨頭諸葛亮隆中對策誤會.將“馬”字的演變過程的5種字體與字體名稱連起來。（5分）甲骨文金文小篆隸書楷書3.將下列書法作品千字文與作者連起來工育我工6大J ii M U *唐代歐陽詢南朝智永唐代

4、懷素明代文征明七、閱讀與理解。（19分）漢字與中國心1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強?我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字.”漢字，確實是人類一絕.其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字.漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能

5、夠背誦許多古典的詩詞了.過年時吟“爆竹聲中一歲除；春雨時吟”清明時節(jié)雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有；送別時吟“勸君更進一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結構。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度.現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。 TOC o 1-5 h z .根據(jù)下列句子的意思從文中找出相應的詞語。（2分）（1）指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。（）（2）心情難以平靜。（）.漢字中文的特點是什么？（2分）.中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方？（4分）.為什么說人們漸漸明白漢字是不應該也不

6、可能廢除?（3分）.根據(jù)你對本文的理解，說說為什么中國人的凝聚力那么強(3分).寫出文中下列幾句詩句的后半句。(5分)(1)清明時節(jié)雨紛紛，。(2)爆竹聲中一歲除，。(3)勸君更盡一杯酒，。(4)明月幾時有，。(5)大江東去，,。八、習作展示。(30分)我們是中國人，從小學習漢字，在學習過程中，遇到很多有趣的事，令人難忘?，F(xiàn)在請把你和漢字的故事寫下來。題目自擬,共11頁【參考答案】一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。略。二、給下列加點的字選擇正確的讀音打。殷商（yn/ying）奴隸（ntivlu）結繩（jievjie）造詣（y1vZh1）蜀國（sfishUV）祭祀（sh1s1V）琵琶（b

7、ipiV）湖畔（bmpmV）三、選詞填空。我們的祖先（創(chuàng)造）了許多形聲字。（創(chuàng)造制造）漢字有著悠久的歷史，（蘊含）著豐富的文化。（包含蘊含）在漫長的發(fā)展（演變）過程中，字體發(fā)生了很大變化。（演變演化）金文是（鑄刻）在銅器上的文字，又稱為銅器銘文。（鑄刻雕刻）王懿榮平時酷愛收藏古董，對金石之學有很深的（造詣）。（造詣造化）四、猜字謎。 TOC o 1-5 h z 畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。謎底：（日）三人同日來，喜見百花開。謎底：（春）千字頭，木字腰，太陽出來從不照，人人都說味道好。謎底：（香）一人一張口，口下長只手。謎底：（拿）十字對十字,太陽對月亮。謎底：（朝）一邊是紅，一邊是綠，一邊

8、喜風，一邊喜。（秋）五、判斷題。.漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對一些周邊國家的文字產(chǎn)生過重要影響。（，） TOC o 1-5 h z .“星”和“鳳”原來都是形聲字，有著鮮明的圖畫文字特征。（，）.漢字已經(jīng)有四五千年的歷史。（X）.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在夏朝時期使用。（X）.金文是我國最早的統(tǒng)一的文字。（X）.南北朝之后，楷書稱為占統(tǒng)治地位的字體，一只通行至今。（，）.我國制定國家通用語言文字法，有利于語言文字的社會應用，有利于各民族之間的交往，有利于促進民族團結，維護國家統(tǒng)一。（，）.“李”姓是當代中國人口最多的姓氏之一，也是世界人口最多的姓氏之一。（，）六、連線題。.

9、將有關三國演義中的歇后語前后部分用線連起來。（6分）劉備訪賢/以怨報德孔明斬魏延借刀殺人曹操殺華佗/三顧茅廬張飛古城罵關羽/先聲奪人關公走麥城死到臨頭諸葛亮隆中對策/誤會.將“馬”字的演變過程的5種字體與字體名稱連起來。（5分）甲骨文.將下列書法作品千字文與作者連起來。(4分)戈落:皿R才 aU右上1Am + 專,電產(chǎn)* 0一 ,X底*(列依京 就*%發(fā)刊小s xu-iAq*思歷立霉5JX片 文乂友工*中有“ M七、閱讀與理解。.(1)指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。(浮想聯(lián)翩)(2)心情難以平靜。(心潮難已).形聲義俱全，信息量大，整齊靈動，內涵豐富深刻，文化底蘊意境微妙。|.(1)小孩子啟蒙教育背誦詩詞；(2)節(jié)日、觸景生情有感而發(fā)、或是喜怒哀樂情緒變化時，都可，蘊含著中國幾千年的歷史以拈來一句詩詞來表達自己的情感.因為漢字是中華文化重要的一部分體現(xiàn)在中國的東方文化獨特的美感，而且滲透進人們的生活點滴是所有中國人不可缺少的文化精華；再加上使用漢字的人數(shù)眾多,占全世界人口的四分之一，因此，漢字是不應該也不可能廢