人教版高中生物必修二第一章第1節(jié)《孟德爾的豌豆實驗(一)》優(yōu)秀課件(60張)(共60張PPT)_第1頁
人教版高中生物必修二第一章第1節(jié)《孟德爾的豌豆實驗(一)》優(yōu)秀課件(60張)(共60張PPT)_第2頁
人教版高中生物必修二第一章第1節(jié)《孟德爾的豌豆實驗(一)》優(yōu)秀課件(60張)(共60張PPT)_第3頁
人教版高中生物必修二第一章第1節(jié)《孟德爾的豌豆實驗(一)》優(yōu)秀課件(60張)(共60張PPT)_第4頁
人教版高中生物必修二第一章第1節(jié)《孟德爾的豌豆實驗(一)》優(yōu)秀課件(60張)(共60張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、親代與子代之間的相似性。遺傳親代和子代以及子代個體之間的差異性變異遺傳與進(jìn)化遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程現(xiàn)代生物進(jìn)化理論人類是怎樣認(rèn)識到基因的存在的?基因在哪里?基因是什么?基因是怎樣行使功能的?基因在傳遞過程中怎樣變化?人類如何利用生物的基因?生物進(jìn)化過程中基因頻率是如何變化的?第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)問題探討 人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會在子代發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。這個觀點叫融合遺傳.討論1、紅牡丹和白牡丹雜交,子代 的牡丹花會是什么顏色?遺傳學(xué)奠基人孟德爾(18

2、22-1884) 孟德爾(18221884),奧地利人,遺傳學(xué)的奠基人。21歲起做修道士,29歲起進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué),1865年宣讀了自己研究的豌豆雜交實驗的論文植物雜交實驗。62歲時帶著對遺傳學(xué)無限的眷戀,回歸了無機世界。主要貢獻(xiàn)有:(2)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律: 基因的分離定律和基因的自由組合定律。孟德爾的生平簡介:(1)提出了遺傳單位是遺傳因子 (現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因);豌豆具有哪些特點? 為什么說孟德爾最成功的雜交實驗是豌豆雜交實驗?閱讀書本P2-31、自花傳粉,閉花受粉(自然狀態(tài)下都是純種)思考:為什么用豌豆做遺傳實驗容易取得成功?選擇豌豆的原因一:花的結(jié)構(gòu)花藥(花粉)花絲柱頭花柱子房

3、胚珠(有卵細(xì)胞)雄蕊雌蕊花的類型:兩性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。單性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。單性花(玉米的雌花與雄花)自花傳粉:兩性花的花粉, 落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程。異花傳粉:兩朵花之間的傳粉過程。甲乙異花傳粉過程中:提供花粉的植株為父本( )接受花粉的植株為母本( ) 問題:自然狀態(tài)下兩株豌豆能否異花傳粉? 人工雜交(異花傳粉)去雄套袋授粉套袋母本父本子一代豌豆的花大,便于人工授粉。開花前?開花后?為什么要套袋?選擇豌豆的原因之二:豌豆有易于區(qū)分的性狀生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征。相對性狀同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型性狀(character)如

4、豌豆種子的顏色、形狀;人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。 相對性狀的實例圖1耳垂的位置1、有耳垂 2、無耳垂圖2 卷 舌1、有卷舌 2、無卷舌圖4 拇指豎起時彎曲情形1、挺直 2、拇指向指背面彎曲圖5上眼臉有無褶皺1、雙眼皮 2、單眼皮1)牽牛花的闊葉與小麥的窄葉 ( )2)兔的白毛與黑毛 ( )3)狗的長毛與卷毛 ( )請判斷下列性狀是否為相對性狀:不是是不是下面都不屬于相對性狀的是 ( ) 紅葡萄與白葡萄 黃菊花與白菊花 黑頭發(fā)與黃皮膚 白貓與黑狗 高桿水稻與矮桿水稻 黃牛與奶牛 A、 B、 C、 D、C 孟德爾經(jīng)過仔細(xì)的觀察,選擇了豌豆的7對性狀做雜交試驗。他還注意到一棵植株或種子上

5、同時有多對相對性狀。一對相對性狀的遺傳試驗這么多的性狀,該如何研究呢?簡單復(fù)雜一對相對性狀的遺傳實驗植物雜交試驗的常用符號:1)父本:一對相對性狀的雜交實驗2)母本:3)親本:P6)雜種后代:F4)雜交: 7)雜種子一代:F18)雜種子二代:F25)自交: 異花傳粉時,供應(yīng)花粉的植株。異花傳粉時,接受花粉的植株。高莖矮莖P(雜交)高莖F1(子一代)(親本)(父本)(母本)矮莖高莖高莖正交反交發(fā)現(xiàn)問題為什么F1都是高莖?難道矮莖性狀消失了嗎? 親本雜交:高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子二代)接近 3 1顯性性狀隱性性狀性狀分離 787 : 277一對相對性狀的純合親本雜交,雜種子一代未顯現(xiàn)出來的

6、性狀一對相對性狀的純合親本雜交,雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象F1自交:雜交實驗結(jié)果子一代只表現(xiàn)出_性狀,沒有表現(xiàn)出_性狀;子二代出現(xiàn)了_現(xiàn)象,并且顯性性狀和隱性性狀的數(shù)量比接近于_F2中的3:1是不是巧合呢?顯性隱性性狀分離3:12.84:1277(矮)787(高)莖的高度F2的比隱性性狀顯性性狀性狀2.82:1152(黃色)428(綠色)豆莢顏色2.95:1299(不飽滿)882(飽滿)豆莢的形狀3.01:12001(綠色)6022(黃色)子葉的顏色3.15:1224(白色)705(灰色)種皮的顏色3.14:1207(莖頂)651(葉腋)花的位置2

7、.96:11850(皺縮)5474(圓滑)種子的形狀面對這些實驗數(shù)據(jù),你能找出其中的規(guī)律嗎?統(tǒng)計法 子二代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近3:1,具有規(guī)律性如何解釋實驗現(xiàn)象呢?該如何解釋3:1的性狀分離比?討論1:用當(dāng)時的主流觀點能否解釋?“融合遺傳”:由父本和母本提供的遺傳物質(zhì)在子代細(xì)胞中完全融合。使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。二、 對分離現(xiàn)象的解釋 高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子二代)推測:遺傳因子是獨立的,既不會相互融合,也不會在傳遞中消失;1、生物體的性狀是由遺傳因子決定的 決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(用大寫字母表示,如D)。 決定隱性性狀的為隱性遺傳因子(用小

8、寫字母表示,如d) 。2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的純種高莖的遺傳因子為DD,純種矮莖的為ddF1(高莖)為Dd。純合子:遺傳因子組成相同的個體,如DD、dd雜合子:遺傳因子組成不同的個體,如Dd(二)對分離現(xiàn)象的解釋(提出假說) 3、生物體在形成生殖細(xì)胞配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。(配子的遺傳因子只有一個)F1高莖 Dd配子:Dd(二)對分離現(xiàn)象的解釋(提出假說)4)受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。純種高莖 DDD純種矮莖 ddd性狀類型(表現(xiàn)型)比 高莖 : 矮莖 = 3 : 1三、一對相對性狀雜交實驗的遺傳圖解DdDddddddDDdF1D配子高莖矮莖DDF2

9、DdDdF1高莖高莖D配子高莖高莖高莖DDddP矮莖高莖受精作用F2中遺傳因子組合(基因型)比 DD : Dd : dd = 1 : 2 : 1合子 讓F1與隱性純合子雜交,用來測定F1的基因型。測交關(guān)鍵要驗證什么?驗證方法?F1是否為雜合子(Dd) ,并產(chǎn)生了兩種配子D和d,比例為1:1。對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交實驗DdddDd配子高莖矮莖雜種子一代隱性純合子子代dDddd1 : 1 在實際的測交操作過程中,得到64株后代,高莖30,矮莖34,比例接近1:1。與預(yù)期相符合,從而驗證了假說的正確。1)根據(jù)假說演繹推理高莖豌豆矮莖豌豆測交后代 30株 34株比例高莖:矮莖:2

10、)測交實驗結(jié)果驗證假設(shè)分離定律的內(nèi)容 在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子_,不相_;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生_,_后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨_遺傳給后代。成對存在融合分離分離配子以觀察和分析發(fā)現(xiàn)問題為什么F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比?經(jīng)推理和想象提出假說遺傳因子決定生物的性狀遺傳因子成對存在遺傳因子在形成配子時分離雌雄配子在受精時隨機結(jié)合據(jù)假說進(jìn)行演繹和推理測交結(jié)果預(yù)測:測交后代分離比為1:1實驗檢驗演繹推理結(jié)論實驗結(jié)果完全符合!假說完全正確!孟德爾是如何發(fā)現(xiàn)分離定律的呢?研究方法:假說演繹法性狀分離比的模擬實驗實驗原理:雄性生殖器官雌性生殖器官雄配子(精子)雌配子(卵

11、細(xì)胞)模擬生殖過程中,雌雄配子隨機結(jié)合121 31 分離規(guī)律的適用范圍:真核生物;有性生殖過程;細(xì)胞核遺傳;一對遺傳因子控制的一對相對性狀的遺傳。1、下列各對性狀中,屬于相對性狀的是A.狗的長毛和卷毛 B.棉花的掌狀葉和雞腳葉C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖2、下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交.課堂鞏固、下列四組交配中,能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正 確的一組是. . .4、在一對相對性狀的遺傳中,隱性親本與雜合子親本相 交,其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是.0 .25 .50 .755、番茄果實的紅色形狀對黃色為顯性?,F(xiàn)有兩株紅色番 茄雜交,其后代可

12、能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是 全是紅果 全是黃果 紅果黃果=11 紅果黃果=31 A. B. C. D.6、一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出10粒種子,有9粒 種子生成的植株開紅花,第10粒種子長成的植株開紅 花的可能性為 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41 正推類型:(親代子代) (子代親代)2 逆推類型:分離定律練習(xí)題解法例:人類的白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病,一對夫婦基因型是Aa,則他們生白化病孩子的幾率是_;生一個膚色正常孩子的幾率是_。生白化病基因攜帶者(Aa)的幾率是_; 已生的表現(xiàn)正常的孩子中,是顯性純合子(AA)的幾率是_;是白化病基因攜帶者(Aa)的

13、幾率是_。1/21/43/41/32/31 正推類型:(1)根據(jù)組合_能判斷出顯、隱性性狀, _顯性性狀, _隱性性狀。(2)每組中兩個親本的基因型是: _, _, _。例1:豌豆的豆莢形狀有飽滿和皺縮,由一對等位基因B、b控制的,下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及數(shù)目飽滿皺縮皺縮飽滿213209皺縮皺縮 0432飽滿飽滿310104bbBbbbbbBbBb飽滿皺縮2 逆推類型:基因分離定律的應(yīng)用在雜交育種上的應(yīng)用在家系中遺傳病概率的計算1.在雜交育種中的應(yīng)用顯性性狀的選擇 隱性性狀的選擇 分離定律的應(yīng)用 雜交育種中,人們可按照育種目標(biāo),經(jīng)過雜交和有目的的選育,最終培育

14、出具有穩(wěn)定遺傳性狀的品種(純合子)。后代只要出現(xiàn)隱性類型即可連續(xù)自交并選育:讓顯性類型的個體自交,在其后代中淘汰由于性狀分離出現(xiàn)的隱性類型,一直到后代不再出現(xiàn)性狀分離。例1.已知小麥植株抗?。ˋ)對不抗病(a)為顯性,現(xiàn)讓雜合子小麥植株自交得F1,淘汰F1中不抗病植株,再自交得F2,理論上F2中抗病植株占F2植株總數(shù)的 。5/6例:某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色(A)和白色(a)兩種,育種工作者要鑒定一匹栗色公馬是純合子還是雜合子(就毛色而言)。1.正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個配種季節(jié)里完成這項鑒定,該怎樣配種?)2.雜交后代可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?如何根據(jù)結(jié)果判斷栗色公馬是

15、純合子還是雜合子?可能出現(xiàn)的結(jié)果有:雜交后有栗色馬又有白色馬,該栗色公馬為雜種。雜交后代全是栗色馬,該栗色公馬可以認(rèn)為是純種。雜交后代全是白馬,該栗色公馬是雜種(盡管可能性較小,但畢竟存在)。用該栗色公馬與多匹白色母馬配種。例:下列各項依次采用哪種方法最適宜鑒別一只羊是純合體還是雜合體 鑒別一株高莖豌豆是否為純合子不斷提高小麥抗病品種的純度 鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系測交自交自交雜交2.在人類遺傳病預(yù)防上的應(yīng)用顯性遺傳病 隱性遺傳病 控制患者的生育 禁止近親結(jié)婚 在醫(yī)學(xué)實踐上,利用基因分離定律對遺傳病的基因型和發(fā)病概率做出科學(xué)的的推斷。分離定律的應(yīng)用無中生有為隱性有中生無為顯性正常男女白化病

16、男女例:下圖所示的白化病是_遺傳病。例:下圖所示的多指癥是_遺傳病。正常男女多指癥男女隱性顯性判斷下列遺傳病的遺傳方式 例.下面為某家族白化病的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)(1)該病是由 性遺傳因子控制的遺傳病。(2)3和4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .(3)若3和4再生一個孩子,那么這個孩子是白化病的機率是 .(4)3的遺傳因子組成可能是 ,她是雜合體的機率是 。隱性狀分離1/4AA或Aa2/3例1:下圖表示一家族中白化病發(fā)病情況的圖解,問:患病男性正常男性正常女性患病女性1的遺傳因子組成是_;1 的遺傳因子組成是_,2的基因型是_;

17、 2的遺傳因子組成是_它是純合子的概率是_,是雜合子的概率是_。 2與一白化病人婚配生一個患病孩子的概率是_,生一個患病男孩的概率是_。21234112(用A表示顯性基因,a表示隱性基因)aaAaAaAA或Aa1/32/31/31/612103456789例1:下圖表示一家族中多指發(fā)病情況的圖解,問:(用A表示顯性基因,a表示隱性基因)1.該病的遺傳方式為 (顯性/隱性)遺傳病。2. 7與10近親結(jié)婚,則所生后代患病的概率為 。顯性5/6例題2:下圖表示一家族中眼色遺傳,請根據(jù)圖回答下列問題(基因用Aa表示):(1)則2的基因型是 。(2)2和3生的第二個孩子為棕眼男孩的幾率 是 。為雜合男孩

18、的幾率是 。(3)1和2生了四個孩子,第五個孩子為藍(lán)眼 男孩的幾率是 。(4)4與一雜合男孩結(jié)婚,所生孩子中藍(lán)眼的幾率 是 ;4的弟弟與一雜合女孩結(jié)婚,所 生孩子中藍(lán)眼的幾率是 。Aa1/41/41/81/41/6顯隱性關(guān)系的相對性(1)完全顯性(2)不完全顯性(3)共顯性 不完全顯性舉例:茉莉花色遺傳1 2 1P:紅花(AA)白花(aa)F1 : 粉紅色花(Aa)F2:紅花(AA)粉紅花(Aa)白花(aa)共顯性血型遺傳因子組成顯隱性關(guān)系A(chǔ)型IAIA、IAiIA對i為完全顯性B型IBIB、IBiIB對i為完全顯性AB型IAIBIA與IB為共顯性O(shè)型ii隱性例如人類的ABO血型,是由三個基因即A、B和i控制,A、B基因分別決定紅細(xì)胞上A抗原、B抗原的存在,它們的相互關(guān)系總結(jié)如下:A、子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血B、雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子C、子女之一為B型血時,雙親至少有一方可能是A型血D、雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型 1. 人的i、IA、 IB 基因可以控制血型。在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IA IA或IAi為A型血,IB IB或 IBi為B型血,IA IB為AB型血。以下有關(guān)敘述中,錯誤的是( )A2丈夫血型A型,妻子血型B型,生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論