1林黛玉進(jìn)賈府-(敘述視角)課件

1、林黛玉進(jìn)賈府第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。敘述視角第二頁(yè)，共二十五頁(yè)。年份文本題目?jī)?nèi)容2014古渡頭6、作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）2017天囂6小說(shuō)以一個(gè)沒(méi)有謎底的“美好的謎”結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。（6分）2017窗子以外6、作者交替使用“你”和“我”兩個(gè)不同的人稱，其中蘊(yùn)涵著怎樣的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。（6分）2018趙一曼女士6、小說(shuō)中歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）近5年全國(guó)卷1部分問(wèn)題設(shè)置考情分析第三頁(yè)，共二十五頁(yè)?！菊骖}回放】2014全國(guó)卷1古渡頭（3）作品是怎樣敘述渡夫的故事的？

2、這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） 以“我”的視角來(lái)敘事，使事件顯得真實(shí)可信； 以“錢”為話題，引入渡夫的故事，喚起讀者的閱讀興趣； 多用對(duì)話形式，以渡夫之口自述他的經(jīng)歷，使敘事更加集中； 情景描寫與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩(shī)意美。（每答一點(diǎn)給2分，給滿6分為止）第四頁(yè)，共二十五頁(yè)。 小說(shuō)，主要是敘述，講故事，既然要講，就有一個(gè)選擇和確定講述角度問(wèn)題。所以，所謂敘述角度，就是故事是由誰(shuí)講的，故事里發(fā)生的事是誰(shuí)親眼看到的，或者是誰(shuí)想的。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是敘述者與他講的故事間的關(guān)系。 第五頁(yè)，共二十五頁(yè)。敘述視角一般說(shuō)，小說(shuō)的敘述視角可分為三種形態(tài)：全知視角、內(nèi)視角、外視角。1、全知

3、視角：敘述者全知全覺(jué)，常用第三人稱寫作。視野無(wú)限開闊，便于全方位地描述人物和事件，局部可靈活地暫時(shí)改變、轉(zhuǎn)移角度。2、內(nèi)視角：敘述者人物。可分為主人公視角和見(jiàn)證人視角。3、外視角：敘述者人物。他像一個(gè)對(duì)內(nèi)情毫無(wú)所知的人，僅僅向讀者敘述人物的行為和語(yǔ)言，無(wú)法解釋和說(shuō)明一切。第六頁(yè)，共二十五頁(yè)。顯然，視角不等于人稱。第七頁(yè)，共二十五頁(yè)。第一人稱敘述角度 第一人稱敘述角度，從“我”出發(fā)，一以貫之。凡是“我”沒(méi)有出場(chǎng)的地方，“我”沒(méi)有看到的東西，都無(wú)法寫。即使“我”在場(chǎng)，除“我”之外的人物內(nèi)心活動(dòng)，也不能直接寫，只能通過(guò)人物的行動(dòng)、言語(yǔ)、表情等間接表現(xiàn)。這就更具有真實(shí)感。好像不僅作者就是“我”，連讀者

4、也變成了小說(shuō)中的“我”。所以第一人稱的好處是小說(shuō)情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了。 第八頁(yè)，共二十五頁(yè)。第二人稱敘述視角 運(yùn)用第二人稱寫作，一般不能稱為真正的第二人稱小說(shuō)。嚴(yán)格地說(shuō)來(lái)，第二人稱敘述，算不上一種敘述角度。它不是講述者，而是被講述者，是小說(shuō)中的一個(gè)人物。它和第三人稱的情況差不多，敘述者也在局外，但與第三人稱略有不同：它與人物有著密切對(duì)話的關(guān)系。 第九頁(yè)，共二十五頁(yè)。第三人稱敘述視角 這種敘述視角，小說(shuō)的敘述者不但了解小說(shuō)里全部細(xì)節(jié)的發(fā)展，而且了解小說(shuō)中所有人物的心理動(dòng)態(tài)，就連兩個(gè)人之間的悄悄話，敘述者也知道；連第二個(gè)人都無(wú)法知道的人物內(nèi)心最隱秘的想法，敘述者也了如指掌。這是

5、一種全知視角。它的最大優(yōu)點(diǎn)是比第一人稱和第二人稱在敘事方面都更方便，無(wú)所不知，全知全能；不足之處，是導(dǎo)致作者與讀者之間的隔閡，作者總把讀者排斥在外。不像第一、二人稱那樣，好像作者在與讀者交談似的。 第十頁(yè)，共二十五頁(yè)。規(guī)律總結(jié)敘述人稱及作用： 1、第一人稱：增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)性和親切感，拉近作品和讀者的距離;便于抒發(fā)感情；便于作心理描寫。但在敘述上只能局限于敘述人的所見(jiàn)所聞。2、第二人稱：直接對(duì)話，真切自然；直面對(duì)象,便于抒情;若對(duì)象為物，則具有擬人化作用。3、第三人稱：以旁觀者身份來(lái)講述故事，顯得客觀冷靜；不受時(shí)空限制，敘述相對(duì)自由。第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。敘述視角在實(shí)際寫作中，還有種類型是“變換

6、式”，即敘述人沒(méi)有固定，而是根據(jù)需要不斷變換人物。莫言 “寫到我的時(shí)候是第一人稱，一寫到我奶奶，就站到了我奶奶的角度，她的內(nèi)心世界可以很直接地表達(dá)出來(lái)，敘述起來(lái)非常方便。”(紅高梁)第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)?！傲形豢垂伲耗愕来藭鴱暮味鴣?lái)？” 這位說(shuō)書人先敘述了無(wú)材補(bǔ)天而“幻形入世”的石頭的經(jīng)歷， “后來(lái)，不知過(guò)了幾世幾劫，因有個(gè)空空道人訪道求仙，從這大荒山無(wú)稽崖青埂峰下經(jīng)過(guò)，忽見(jiàn)一大塊石上字跡分明，編述歷歷?？湛盏廊四藦念^一看，原來(lái)就是無(wú)材補(bǔ)天，幻形入世，蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡、炎涼世態(tài)的一段故事。后面又有一首偈云： 無(wú)材可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年。此系身前身后事，倩誰(shuí)記去作奇

7、傳？ 詩(shī)后便是此石墜落之鄉(xiāng)，投胎之處，親自經(jīng)歷的一段陳?ài)E故事。其中家庭閨閣瑣事，以及閑情詩(shī)詞倒還全備，或可適趣解悶；然朝代年紀(jì)、地輿邦國(guó)卻反失落無(wú)考。”接著又引出了一位空空道人，并說(shuō)這位空空道人將石頭上所記文字“從頭至尾抄錄回來(lái)，問(wèn)世傳奇” “后因曹雪芹于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回，則題目金陵十二釵。”第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。曹雪芹借助石頭作為敘述者，它既有物性的一面，又有靈性的一面。它能隨意幻化，穿越時(shí)空，它是無(wú)處不在的，無(wú)論是賈府、大觀園，亦或是太虛幻境、靈界，總有賈寶玉的身影和目光。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，石頭與寶玉是一而二，二而一的結(jié)合體. 因此，石頭就成為無(wú)處不在的敘事

8、主角，全書所要描繪的一切都是在石頭的視野中發(fā)生的，因此，作為一個(gè)在場(chǎng)者和旁觀者，石頭所記便具有親歷親為的現(xiàn)場(chǎng)感，給人一種真實(shí)的印象。既然石頭是紅樓夢(mèng)的主要敘述者，那么自然而然，石頭就是紅樓夢(mèng)敘述視角的承擔(dān)者。第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。林黛玉進(jìn)賈府一語(yǔ)未了，只聽后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭（ch）瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著

9、縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧n）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他鳳辣子就是了。”黛玉正不知以何稱呼，只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子。”第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)。劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府劉姥姥見(jiàn)平兒遍身綾羅，插金戴銀，花容月貌，便當(dāng)是鳳姐兒了，才要稱“姑奶奶”，只見(jiàn)周瑞家的說(shuō)：“他是平姑娘。”又見(jiàn)平兒趕著周瑞家的叫他“周大娘”，方知不過(guò)是個(gè)有體面的丫頭。第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)。欣賞敘述視角第十七頁(yè)，共二十

10、五頁(yè)。作者選擇不同的角度敘述小說(shuō)中的故事，就像打開不同的窗戶，能決定給讀者看什么。不同的視角，既體現(xiàn)了作者的觀點(diǎn)，影響了小說(shuō)的內(nèi)容，同時(shí)也影響了小說(shuō)的形式。合適的視角就是恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，能使小說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)得深入透徹，形式上達(dá)到自然完美。 林黛玉進(jìn)賈府中，就是由于作者巧妙恰當(dāng)?shù)剡x擇了敘述角度，而將紛繁的頭緒、眾多的人物、復(fù)雜的環(huán)境，表述得井井有條、眉目清楚、繁簡(jiǎn)得當(dāng)，取得了非凡的藝術(shù)效果。 第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)。作者主要從林黛玉的角度展開敘述，記述了林黛玉的行蹤，展示了林黛玉的心理世界，對(duì)于賈府環(huán)境及其若干人物，作者常常不置一詞，而主要通過(guò)黛玉的眼睛去觀察，通過(guò)黛玉的內(nèi)心去體會(huì)、理解，再把林黛玉眼

11、中、心中的人物與環(huán)境顯現(xiàn)于讀者。讀者是通過(guò)林黛玉的視角，窺視了賈府及賈府中的上下人等。作者采用這一種視角有著極其重要的意義，充分顯示了作者的舉重若輕，以簡(jiǎn)馭繁的高超藝術(shù)表現(xiàn)能力。第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)。為什么黛玉的視角就是最佳視角第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)。首先黛玉是初入賈府的客人。讀者和她處于同一起點(diǎn)，同樣的陌生感，同樣充滿了好奇，都想一探究竟。這共同的經(jīng)驗(yàn)一下子就溝通了讀者與人物。作者就借此機(jī)會(huì)，讓黛玉引導(dǎo)我們由遠(yuǎn)及近、由表及里、由淺入深、由陌生到熟悉去了解賈府。黛玉的眼睛就成了讀者的眼睛，讀者通過(guò)這雙眼睛去了解賈府及眾多人等，就顯得自然真切、順理成章了。哪個(gè)新來(lái)乍到的不是非常關(guān)注留意周圍的環(huán)境呢

12、？假如同樣的內(nèi)容從作者的全知角度去敘述，必定會(huì)惹讀者生厭；而通過(guò)了其中人物的眼睛，就不會(huì)讓人覺(jué)得是理所當(dāng)然了。真是神奇！同樣對(duì)于人物的介紹也是如此。開篇初識(shí)人物，只有粗略的印象符合事理，避免了作者直接介紹人物時(shí)由于全知全能，而不易把握分寸的弱點(diǎn)，為后面人物性格的展示與發(fā)展留下了充分的余地。第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。其次，林黛玉這個(gè)客人的身分也非同一般，是一家之主賈母的外甥女，被當(dāng)作嫡親孫女一般愛(ài)護(hù)的人物，喪母來(lái)此居住，幾乎也成了賈府中的一員。由此她就可以登堂入室，便于讀者對(duì)賈府上上下下、里里外外全面透徹的了解。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，又不同于其他的客人如賈雨村，劉姥姥等。她在賈府有更大的自由，有更廣闊的

13、活動(dòng)空間，介紹賈府的環(huán)境也最為方便。作者大約感覺(jué)到了這一機(jī)會(huì)的方便有利，便緊緊抓住黛玉不放，讓她見(jiàn)過(guò)賈母以后又去見(jiàn)大舅舅，又去見(jiàn)二舅舅，然后又回賈母處。想方設(shè)法讓她多去幾個(gè)地方，順便也帶讀者游歷了一番。幾乎讓人懷疑曹雪芹忘記了黛玉的嬌弱，絲毫不顧她長(zhǎng)途跋涉車馬舟船的旅途勞頓，恰如電影里的長(zhǎng)鏡頭一樣，讓她一口氣游歷了賈府的很多地方。這一回目充分介紹了賈府的里里外外，為以后人物的活動(dòng)開辟了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。 第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。再?gòu)娜宋锏男愿駚?lái)看，黛玉也是一個(gè)十分便利的視角。她細(xì)心，她敏感，她善于察言觀色，她初進(jìn)賈府，事事留心、處處在意。借助了這樣一雙眼睛，猶如透過(guò)了顯微鏡或透視鏡，使我們對(duì)賈府

14、了解的更全面、透徹、深入。通過(guò)她，讀者了解了到賈府與其他人家的不一般，丫鬟、婆子的吃穿用度已是不凡，又有諸多的講究。人物的特點(diǎn)，也逃不脫她的一雙慧眼，比如對(duì)“三春”觀察，尤其是對(duì)王熙鳳人未出場(chǎng)而聲威先至的聲勢(shì)，她都能夠敏銳地捕捉到。設(shè)想如果不是這樣一個(gè)敏感之人，而是粗心的遲鈍的或不注意周圍環(huán)境的人物，作者的筆墨定顯得會(huì)粗疏平淡起來(lái)，很難把日?，嵤?，敘述得有聲有色，搖曳多姿，波瀾跌宕，而讀者也難以對(duì)賈府有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。另外，林黛玉心性聰穎，入賈府前已經(jīng)具備了一定的知識(shí)素養(yǎng)，她引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)賈府，更能勝任。劉姥姥也曾進(jìn)過(guò)賈府，而她就不適合擔(dān)當(dāng)介紹賈府的重任。通過(guò)林黛玉，我們可以“抬頭迎面先看見(jiàn)一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個(gè)大字，是榮禧堂，后有一行小字：某年月日，書賜榮國(guó)公賈源，又有萬(wàn)幾宸翰之寶。大紫檀雕螭案上，設(shè)著三尺來(lái)高青綠古銅鼎，懸著待漏隨朝墨龍大畫，一邊是金蜼彝，一邊是玻璃(音hi,盛酒器。字形為上下結(jié)構(gòu)：上邊是一個(gè)“臺(tái)”下邊為“皿”)。地下兩溜十六張楠木交椅，又有一副對(duì)聯(lián)，乃是烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。下面一行小字，道是：同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書”。假設(shè)此時(shí)換成劉姥姥，讀者跟她一起進(jìn)了賈府，認(rèn)出牌匾上的字嗎？分得清哪是“鼎”，哪是“彝”，哪是“”嗎？大家肯定早就跟她老人家一起老眼昏花，眼花繚亂了