人教版語文三年級下冊第三組第12課《想別人沒想到》同步練習（I）卷

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁人教版語文三年級下冊第三組第12課想別人沒想到同步練習（I）卷人教版語文三年級下冊第三組第12課想別人沒想到的同步練習（I）卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共23題；共118分) 1.（2分）選擇正確的讀音填空。chn chn 稱_職稱_贊 2.（12分）補寫詞語。_曲曲 連_起_若_若_然大_連_不_麻麻 3.（2分）給劃線的字選擇正確的解釋?！叭綦[若現(xiàn)”“若”的意思：要是；你；好像。應選擇_“恍然大悟”“悟”的意思：理解；明白；覺醒。應選擇_4.（6分）選

2、擇正確的關聯(lián)詞語填空 只有才 不管總是 寧愿也 _刮風下雨，小麗_堅持到校上課。朱自清_餓死，_不吃美國的救濟糧。_不畏苦難的人，_能登上科學高峰。5.（4分）找出下列詞語中的錯別字并改正過來。連棉起伏_若穩(wěn)若現(xiàn)_惶然大悟_蜜蜜麻麻_6.（3分）選字填空。做 坐 作 小明_事的時候很認真。我_在桌子旁等媽媽。今天的_業(yè)很多，我不去玩了。7.（3分）根據(jù)意思寫出詞語。戰(zhàn)勝歸來。_神圣的地方。_使人吃一驚，大吃一驚。_8.（5分）不改變原意，將下面句子改成陳述句。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 你怎么能這樣做呢？ 9.（3分）讀拼音，寫詞語。chng sh j b _ng fn _10.（5分）不

3、改變原意，把下面句子換個說法。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 11.（7分）按課文內容填空。想別人沒想到的課文講的是_畫師考_徒弟，看誰能在一張同樣大小的紙上，畫出的_最多。結果小徒弟用“_”的方法贏得了稱贊的故事。課文雖然篇幅短小，但講述的道理卻很有現(xiàn)實意義，教育學生要_，常想_的事，這樣可以培養(yǎng)自己的_。12.（8分）給下面的字組兩個詞。升 _ _ 向_ _們 _ _ 中 _ _13.（4分）寫出鞏內斯的馬一文中的比喻句，_。這句話把_比作_。從這句話中我體會到_。14.（4分）填上恰當?shù)脑~。_的駱駝 _的神情 _的線 _的山峰 15.（10分）給形近字組詞?？糭徒_綿_恍_到_孝_陡_棉

4、_光_倒_16.（3分）選詞填空。果然竟然 居然 二徒弟畫了許多駱駝的頭，_比大徒弟多畫了很多只駱駝。這次考試，一向成績很好的小明_不及格。小徒弟只畫了兩只駱駝，_得到了畫師的稱贊。17.（5分）將下列陳述句改成反問句 您吃過飯了。有一位管家求見。18.（5分）把下面的句子寫具體。大徒弟畫滿了的駱駝。二徒弟畫了駱駝的頭。19.（6分）選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。雖然但是 不但而且 你們看這幅畫，畫上_只有兩只駱駝，_它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝。小明_考了第一，_他一點也不驕傲。這個蘋果_很大，_很甜。20.（10分）按要求改寫句子。（1）這不恰好表明有

5、數(shù)不盡的駱駝嗎？改成陳述句 （2）大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝?？s句 21.（1分）讀課文猴子種樹，本課諺語很多，找出來一句寫在下面 _22.（5分）連詞成句 兩個 恍然大悟 徒弟 畫師 有位 三個 收了 徒弟 23.（5分）通過學習想別人沒想到的課文，收到了什么啟示？ 二、 閱讀題 (共2題；共27分) 24.（11分）閱讀短文，回答問題。假如我是一片云 假如我是一朵云，我要為人們做許多好事，讓世界變得更美好。假如我是一朵云，我要飛到干燥的沙漠，下一場及時雨。樹木用自己的樹根吸收著雨水的營養(yǎng)，樹木甜甜地笑了，這干燥的沙漠也變成了美麗的綠洲。假如我是一朵云，我要飛到干旱的農

6、田，下雨澆灌莊稼。這樣秋天的豐收就有了希望。那時谷子會向我們鞠躬，高粱會漲紅了臉，像害羞的小姑娘朝我頻頻點頭 啊！假如我是一朵云，我要讓這個世界變得更加美好！ （1）找出文中的一個擬人句。（2）假如“我”是一朵云，“我”要去哪些地方？去做哪些事？ （3）假如我是一朵云，你要為這個世界做些什么呢？寫一寫吧！ 假如我是一朵云，_。25.（16分）閱讀下文，回答問題 從前，有位畫師收了三個徒弟。有一天，畫師把三個徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰畫的駱駝最多。徒弟們想了一會兒，便拿起筆畫了起來。大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很

7、得意，以為自己畫得最多。二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。畫師看了看他倆的畫，沒有露出滿意的神情。當他拿起小徒弟的畫時，禁不住點頭稱贊。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子?？吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。畫師說：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？” 兩個徒弟恍然大悟。（1）我會根據(jù)字音寫漢字。ru hung _隱若現(xiàn) _然大悟 （2）我能把下列詞語補充完整。_不斷 _然大_ 和_色 （3）我能把下面的句子寫得更生動。從前，有位畫師收了三個徒弟。兩只駱駝在群山里走著。（4）為什么小徒弟的畫最好？ 參考答案 一、 基礎題 (共23題；共118分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、