人教版八年級(jí)物理 第9章 9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 習(xí)題課件_第1頁(yè)
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1、第4節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第九章壓強(qiáng) 人教版 八年級(jí)下氣體;液體見習(xí)題123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題見習(xí)題大;?。簧洗笥?;小于456小D789C1011小于;大于12平;凸見習(xí)題A習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)見習(xí)題14131516慢;大191718增大;減小見習(xí)題C見習(xí)題見習(xí)題1流體:流動(dòng)的_和_。課堂導(dǎo)練氣體液體2流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越_。這個(gè)規(guī)律叫伯努利原理。伯努利原理適用于一切流體。流體的流速具有相對(duì)性。課堂導(dǎo)練小課堂導(dǎo)練3【2020安徽】如圖所示,把紙條放在嘴邊,用力沿紙條上方向前吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條向上飄動(dòng)。這是因?yàn)開,從而推動(dòng)紙條向上運(yùn)動(dòng)。紙條上方氣體

2、流速大,氣體壓強(qiáng)小4.【2021揚(yáng)州】如圖,向兩個(gè)乒乓球中間打氣,會(huì)看到兩個(gè)乒乓球_(填“分開”或“靠近”)。用注射器吸入無(wú)水酒精,是利用了_,再將活塞推至針筒的底端,然后用橡皮帽封住小孔,小孔內(nèi)還留有少量酒精,沿針筒軸線方向向外拉動(dòng)活塞一段距離,保持靜止。此時(shí),液態(tài)酒精消失是_現(xiàn)象,不計(jì)活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重,大氣對(duì)活塞的壓力_(填“大于”“小于”或“等于”)拉力。課堂導(dǎo)練課堂導(dǎo)練【點(diǎn)撥】針筒里面有酒精氣體,對(duì)外有壓強(qiáng),不計(jì)活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重,大氣對(duì)活塞的壓力大于拉力。【答案】靠近;大氣壓;汽化;大于5【2021廣東】詩(shī)人杜甫有詩(shī)句“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。詩(shī)中

3、秋風(fēng)“卷”走“三重茅”主要是由于屋頂外側(cè)空氣相對(duì)于屋內(nèi)空氣的流速_、壓強(qiáng)_,從而產(chǎn)生一個(gè)向_的力。課堂導(dǎo)練上大小6如圖,行駛中的汽車,車窗緊閉,當(dāng)打開天窗時(shí),天窗外空氣流速_車內(nèi)空氣的流速,天窗外空氣的壓強(qiáng)_車內(nèi)空氣的壓強(qiáng),所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。(均填“大于”“等于”或“小于”)課堂導(dǎo)練大于小于7機(jī)翼的形狀:底_上_。平課堂導(dǎo)練凸 8升力產(chǎn)生的原因:當(dāng)氣流迎面吹來(lái)時(shí),被機(jī)翼分成上下兩部分,在相同的時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過的路程較_,流速較_,對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較_;機(jī)翼下方氣流通過的路程較_,流速較_,對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較_。這樣在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了向上的壓力差,這就是飛機(jī)向上的升力。課堂導(dǎo)練長(zhǎng)大

4、小短小大9如圖所示,小露用電吹風(fēng)從A端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng),機(jī)翼升起,下列說法正確的是()A氣流通過下表面的路程大于上表面的路程B氣流在下表面的流速大于在上表面的流速C機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)D機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力D課堂導(dǎo)練10如圖所示,小紅手撐雨傘走在路上,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面被“吸”,將發(fā)生嚴(yán)重變形。下列判斷推理及其解釋,正確的是()A傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方B傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方D傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方課堂導(dǎo)練【點(diǎn)撥】相同時(shí)間內(nèi)

5、,空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程,所以傘上方的空氣流速大于下方。根據(jù)流體的流速越大、壓強(qiáng)越小,傘下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng),傘在向上壓強(qiáng)差的作用下被“吸”向上方?!敬鸢浮緾課堂導(dǎo)練11【2021福建】我國(guó)南極泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成,為了避免被強(qiáng)橫風(fēng)吹動(dòng)移位,支架上懸空部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖,其上方空氣的流速_下方的流速,上方的壓強(qiáng)_下方的壓強(qiáng),使房屋更加牢固。課堂導(dǎo)練小于大于12.【中考自貢】我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:在無(wú)風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)()A向A方向飄動(dòng) B向B方向飄動(dòng)C向C方向

6、飄動(dòng) D條件不足,無(wú)法判斷課后訓(xùn)練A13.【2021常德】【教材P47T4變式】如圖把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口靠近A管的上端,用力吹氣,可以看到A管中的水會(huì)向上冒出管口,這是因?yàn)锽管與A管靠近處空氣流速_,壓強(qiáng)_,杯中的水在外界大氣壓的作用下沿A管上升。課后訓(xùn)練增大減小14.【2020黑龍江】草原犬鼠是大草原常見的小動(dòng)物,它挖的洞有多個(gè)洞口,一些洞口比較平整,一些洞口則由圓錐形土堆圍成。這樣的結(jié)構(gòu)能改進(jìn)洞內(nèi)的通風(fēng)情況,為什么?課后訓(xùn)練解:由于一些洞口比較平整,一些洞口由圓錐形土堆圍成,當(dāng)風(fēng)從洞口吹過時(shí),由圓錐形土堆圍成的洞口處空氣流速快,壓強(qiáng)小,較平整的洞口處空氣流速

7、慢,壓強(qiáng)大,這樣,洞內(nèi)的空氣在氣壓作用下自然流動(dòng),從而改進(jìn)洞內(nèi)的通風(fēng)狀況。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練15.【2020江西】如圖所示的是河水中的漩渦,漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較_,壓強(qiáng)較_,從而形成壓力差,導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。【點(diǎn)撥】漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較慢,壓強(qiáng)較大,而漩渦中心水的流速較快,壓強(qiáng)較小,形成一個(gè)指向漩渦中心的壓力差,從而導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。【答案】慢;大課后訓(xùn)練16 .【中考舟山】如圖裝置可以用來(lái)研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,打開閥門,水流經(jīng)該裝置時(shí),可觀察到a、b兩管口均有水噴出,且_管口噴出的水柱更高,原因是_。課后訓(xùn)練bb管下端管道橫截面積大,水流速小,壓強(qiáng)大課后訓(xùn)練17足球運(yùn)動(dòng)員梅西在某次比賽中,踢出一記神奇的“香蕉球”,足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門,如圖所示。這是因?yàn)樘叱龅淖闱?)A左側(cè)空氣流速慢 B兩側(cè)空氣流速相同C左側(cè)空氣流速快 D不斷改變旋轉(zhuǎn)方向C課后訓(xùn)練18如圖是第32屆東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽時(shí)打出的弧圈球的示意圖,弧圈球具有速度快、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)、威力大的特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員拉出弧圈球是利用了氣體在流速大的位置壓強(qiáng)_的原理;圖中此時(shí)刻的乒乓球處于_(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),你這樣判斷的理由是_。乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在發(fā)生變化小非平衡19.【中考揚(yáng)州】如圖所示,將乒乓球放在漏斗的下面緊貼漏斗,

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