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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁二年級下冊第一章第三節(jié)徒手操1 課題徒手操 課型 新授授課人時間第 一課 時教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)徒手操(前兩節(jié)),知道動作的部位、名稱和動作的術(shù)語,做到協(xié)同動作、富有節(jié)奏。2.體驗頭、軀干、上肢和下肢各部位動作的協(xié)調(diào)配合,能準(zhǔn)確地做出各種舉、擺、振、屈伸和繞環(huán)等動作,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和動作節(jié)奏感。3.養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),促進學(xué)生的交流與互動,形成合作意識和集體觀念,培養(yǎng)堅持做操的習(xí)慣,達到鍛煉身體的實效。教學(xué) 重難點 重點:動作要做準(zhǔn)確。難點:注意手和腳部動作的連貫性與協(xié)調(diào)性。教學(xué)方法 示范法 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程 二次備課 一、課前熱身。將學(xué)生有序帶
2、入操場,慢跑一圈,老師及時提醒學(xué)生(尤其是第一排)注意速度,提醒后排同學(xué)注意整齊度。帶領(lǐng)學(xué)生到達指定地點,集體做韻律操。二、教授新知識:徒手操前兩節(jié)。第一節(jié)(共兩個八拍)第一個八拍 步驟分解:踏步八次。1.兩臂前平舉。2.兩臂上舉。3.兩臂側(cè)上舉。4.原地踏步。5.兩臂前平舉。6.兩臂胸前平屈。7.兩臂側(cè)平舉。8.兩臂還原至體側(cè)。第二個八拍:動作同第一個八拍。第二節(jié)(共兩個八拍)第一個八拍: 跑步抬膝跳,4、8 時,兩手在頭上方擊掌。第二個八拍:動作同第一個八拍。三、趣味游戲。1.游戲名稱:變換水平面。2.介紹游戲:擊一次掌,人直立;擊二次掌,人半蹲;擊2 三次掌,人全蹲。3.完成游戲。四、課
3、堂小結(jié)。1.學(xué)生發(fā)言:你喜歡這個游戲嗎? 2.老師總結(jié):通過游戲,訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力,增強學(xué)生的團體意識。任何游戲,都讓學(xué)生玩有目的,樂有收獲。板書 設(shè)計教學(xué) 反思 教學(xué)目標(biāo)達成情況:不足之處:改進措施:課題徒手操 課型 新授授課人時間第 二課 時教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)徒手操(后三節(jié)),知道動作的部位、名稱和動作的術(shù)語,做到協(xié)同動作、富有節(jié)奏。2.體驗頭、軀干、上肢和下肢各部位動作的協(xié)調(diào)配合,能準(zhǔn)確地做出各種舉、擺、振、屈伸和繞環(huán)等動作,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和動作節(jié)奏感。3.養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),促進學(xué)生的交流與互動,形成合作意識和集體觀念,培養(yǎng)堅持做操的習(xí)慣,達到鍛煉身體的實效。教學(xué) 重難點 重點:
4、動作要做標(biāo)準(zhǔn)且熟練。難點:注意手和腳部動作的連貫性與協(xié)調(diào)性。教學(xué)方法 示范法 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程 二次備課 一、課前熱身。將學(xué)生有序帶入操場后,帶領(lǐng)學(xué)生做前兩節(jié)的徒手操,復(fù)習(xí)鞏固。3 二、教授新知識:徒手操后三節(jié)。第三節(jié)(共兩個八拍)第一個八拍 步驟分解: 1-2.左腳向前一步,右腳點地,同時兩臂側(cè)上舉,五指張開(手心向前)。3-4.兩臂收回體側(cè),右腳點地。5-6.左腳向前一步,右腳點地,兩臂側(cè)上舉,五指張開(手心向前)。78.踏兩步,擊掌兩次。第二個八拍:動作同第一個八拍,但方向相反。第四節(jié)(共兩個八拍)第一個八拍 步驟分解:原地踏步。1.兩臂胸前平屈,小臂上下重疊。2.兩臂肩側(cè)屈。3.兩臂側(cè)上舉。4.兩臂置于體側(cè)。58.動作同 14。第二個八拍:動作同第一個八拍。第五節(jié)(共兩個八拍)第一個八拍 步驟分解: 17.向左側(cè)轉(zhuǎn) 90 度,走七步。8.向右轉(zhuǎn)體 180 度。稍后點地,注意重心的移動。第二個八拍:動作同第一個八拍,但方向相反。最后一個動作完成后,還原成直立狀態(tài)。三、課堂小結(jié)。1.學(xué)生發(fā)言:說出自己的進步之
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