【框架完整】中國風(fēng)中小學(xué)古詩詞教育教學(xué)課件PPT模板

1、中國風(fēng)中小學(xué)古詩詞教育教學(xué)模板目 錄中國風(fēng)壹貳叁肆作者背景簡介寫作歷史背景生詞生字剝析內(nèi)容賞析誦讀壹作者簡介作者簡介杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號少陵野老。漢族，祖籍襄陽，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為老杜。被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為詩史。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了春望、北征、三吏、三別等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。”杜甫文本標題詩詞歌賦桃花細逐楊花落， 黃

2、鳥時兼白鳥飛。 （杜甫曲江對酒）草色青青柳色黃， 桃花歷亂李花香。 （賈至春思）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 (張志和漁歌子)桃花盡日隨流水， 洞在清溪何處邊？ （張旭桃花溪）桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。（王維田園）文本標題 項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視，無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭堦寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。課文賞

3、析 文本標題貳寫作歷史背景時間時間時間時間時間寫作背景請?zhí)鎿Q文字替換替換你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。請?zhí)鎿Q文字替換替換你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。請?zhí)鎿Q文字替換替換你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。請?zhí)鎿Q文字替換替換你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。請?zhí)鎿Q文字替換替換你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。文本標題中國風(fēng)一樹紅桃亞拂池，竹遮松蔭晚開時。非因斜日無由見，不是閑人豈得知。寒地生材遺校易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。春深欲落誰憐惜，白侍郎來折一枝。一樹紅桃亞拂池，竹遮松蔭晚開時。非因斜日無由見，不是閑人豈得知。寒地生材遺校易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。春深欲落誰憐惜，白

4、侍郎來折一枝。文本標題身為北州吏，心寄東山云。坐見萋萋芳草綠。遙思往日晴江曲。刺船頻向剡中回，捧被曾過越人宿?；ɡ嵇L啼白日高，春樓把酒送車螯。01身為北州吏，心寄東山云。坐見萋萋芳草綠。遙思往日晴江曲。刺船頻向剡中回，捧被曾過越人宿?；ɡ嵇L啼白日高，春樓把酒送車螯。02身為北州吏，心寄東山云。坐見萋萋芳草綠。遙思往日晴江曲。刺船頻向剡中回，捧被曾過越人宿。花里鶯啼白日高，春樓把酒送車螯。03文本標題叁生詞生字剝析滲漉lshn欄 楯shnln逾庖poy扃牖yujing文本標題一樹紅桃亞拂池，竹遮松蔭晚開時。非因斜日無由見，不是閑人豈得知。寒地生材遺校易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。春深欲落誰憐惜，白侍郎來折

5、一枝。但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前；車塵馬后富者趣，酒盞花枝貧者緣。若將富貴比貧者。酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠；半醉半醒日復(fù)日，花開花落年復(fù)年。但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前；桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢。酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠；文本標題肆內(nèi)容賞析誦讀詩詞歌賦兩相宜一要紅桃椏拂池，竹遮松蔭晚開時。 非因斜日無由見，不是閑人豈得知？ 寒地生材遺較易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。 春深欲落誰憐惜，白侍郎來折一枝。 唐詩宋詞元曲文本標題35%10%55%秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌

6、，歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何！文本標題草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。36%62%75%48%文本標題桃花塢里桃花庵桃花庵里桃花仙；桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢。酒醒只在花前坐