高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率_第1頁
高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率_第2頁
高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率_第3頁
高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、5/5高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率【】鑒于大家對查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)十分關(guān)注 ,小編在此為大家整理了此文高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率 ,供大家參考!本文題目:高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率3.1.3頻率與概率一、細(xì)心填一填(每題3分 ,共30分)1、任意擲一枚均勻硬幣兩次 ,兩次都是同一面朝上的概率是_1/2_2、小明、小剛、小亮三人正在做游戲 ,現(xiàn)在要從他們?nèi)酥羞x出一人去幫王奶奶干活 ,那么小明被選中的概率為=1/3_, 小明未被選中的概率為=_2/3_3、張強(qiáng)得身高將來會長到4米 ,這個(gè)事件得概率為_0_。4、從一副撲克牌(除去大小王)中任抽一張。那么抽到紅心的概率為 =1/4;抽到黑

2、桃的概率為 = 1/4 ;抽到紅心3的概率為= 1/525、任意翻一下2019年日歷 ,翻出1月6日的概率為 1/366 ;翻出4月31日的概率為 0 。6、單項(xiàng)選擇題是數(shù)學(xué)試題的重要組成局部 ,當(dāng)你遇到不懂做的情況時(shí) ,如果你隨便選一個(gè)答案(假設(shè)每個(gè)題目有4個(gè)備選答案) ,那么你答對的概率為 1/4 。7、某班的聯(lián)歡會上 ,設(shè)有一個(gè)搖獎(jiǎng)節(jié)目 ,獎(jiǎng)品為鋼筆、圖書和糖果 ,標(biāo)于一個(gè)轉(zhuǎn)盤的相應(yīng)區(qū)域上(轉(zhuǎn)盤被均勻等分為四個(gè)區(qū)域 ,如圖)。轉(zhuǎn)盤可以自由轉(zhuǎn)動。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤 ,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí) ,指針落在哪一區(qū)域 ,就獲得哪種獎(jiǎng)品 ,那么獲得鋼筆的概率為 1/4 。8、一位汽車司機(jī)準(zhǔn)備去商場購物 ,然后他隨

3、意把汽車停在某個(gè)停車場內(nèi) ,停車場分A、B兩區(qū) ,停車場內(nèi)一個(gè)停車位置正好占一個(gè)方格且一個(gè)方格除顏色外完全一樣 ,那么汽車停在A區(qū)藍(lán)色區(qū)域 的概率是 1/2 ,B區(qū)藍(lán)色區(qū)域的概率是 4/99、如圖表示某班21位同學(xué)衣服上口袋的數(shù)目。假設(shè)任選一位同學(xué) ,那么其衣服上口袋數(shù)目為5的概率是 4/2110、一個(gè)小妹妹將10盒蔬菜的標(biāo)簽全部撕掉了?,F(xiàn)在每個(gè)盒子看上去都一樣。但是她知道有三盒玉米 ,兩盒菠菜 ,四盒豆角 ,一盒土豆。她隨機(jī)地拿出一盒并翻開它。那么 盒子里面是玉米的概率是3/10 , 盒子里面不是菠菜的概率是8/10=4/5。二、耐心選一選(每題3分 ,共30分)1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級進(jìn)行了一

4、次數(shù)學(xué)測驗(yàn) ,參考人數(shù)共540人 ,為了了解這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績 ,以下所抽取的樣本中較為合理的是(D )A、抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績B、抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績C、抽取(1)、(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績D、抽取各班學(xué)號為3號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績2、從A地到C地 ,可供選擇的方案是走水路、走陸路、走空中.從A地到B地有2條水路、2條陸路 ,從B地到C地有3條陸路可供選擇 ,走空中從A地不經(jīng)B地直接到C地.那么從A地到C地可供選擇的方案有( D )A、20種 B、8種 C、 5種 D、13種3、一只小狗在如圖的方磚上走來走去 ,最終停在陰影方磚上的概率是( B )A、 B、C、 D、4、以下

5、事件發(fā)生的概率為0的是( C )A、隨意擲一枚均勻的硬幣兩次 ,至少有一次反面朝上;B、今年冬天黑龍江會下雪;C、隨意擲兩個(gè)均勻的骰子 ,朝上面的點(diǎn)數(shù)之和為1;D、一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成6個(gè)扇形 ,按紅、白、白、紅、紅、白排列 ,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤 ,指針停在紅色區(qū)域。5、某商店舉辦有獎(jiǎng)儲蓄活動 ,購貨滿100元者發(fā)對獎(jiǎng)券一張 ,在10000張獎(jiǎng)券中 ,設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè) ,一等獎(jiǎng)10個(gè) ,二等獎(jiǎng)100個(gè)。假設(shè)某人購物滿100元 ,那么他中一等獎(jiǎng)的概率是 ( B )A、 B、 C、 D、6、有6張寫有數(shù)字的卡片 ,它們的反面都相同 ,現(xiàn)將它們反面朝上(如右圖) ,從中任意一張是數(shù)字3的概率是( B )A、1/6 B、

6、1/3 C、1/2 D、2/37、盒子中裝有2個(gè)紅球和4個(gè)綠球,每個(gè)球除顏色外都相同,從盒子中任意摸出一個(gè)球,是綠球的概率是( C )A、 B、 C、 D、8、如圖,一飛鏢游戲板,其中每個(gè)小正方形的大小相等,那么隨意投擲一個(gè)飛鏢,擊中黑色區(qū)域的概率是 ( B )A、 B、 C、 D、9、如圖 ,一小鳥受傷后 ,落在陰影局部的概率為( B)A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、110、連擲兩次骰子 ,它們的點(diǎn)數(shù)都是4的概率是( D )A、1/6 B、1/4 C、1/16 D、1/36三、用心想一想(1、將下面事件的字母寫在最能代表它的概率的點(diǎn)上。A.投擲一枚硬幣時(shí) ,得到一個(gè)正面。B.在一小時(shí)

7、內(nèi) ,你步行可以走80千米。C.給你一個(gè)骰子中 ,你擲出一個(gè)3。D.明天太陽會升起來。答案:A、 1/2; B、0 ;C、1/6 。D、12、一個(gè)桶里有60個(gè)彈珠一些是紅色的 ,一些是藍(lán)色的 ,一些是白色的。拿出紅色彈珠的概率是35% ,拿出藍(lán)色彈珠的概率是25%。桶里每種顏色的彈珠各有多少?答案:顯然拿出白色彈珠的概率是40%紅色彈珠有6025%=15藍(lán)色彈珠有6035%=21白色彈珠有6040%=243、飛鏢隨機(jī)地?cái)S在下面的靶子上。(1)、在每一個(gè)靶子中 ,飛鏢投到區(qū)域A、B、C的概率是多少?(2)、在靶子1中 ,飛鏢投在區(qū)域A或B中的概率是多少?(3)、在靶子2中 ,飛鏢沒有投在區(qū)域C中

8、的概率是多少?答案:(1)靶子1:1/3;1/3;1/3。靶子2:1/2;1/4;1/4。(2)2/3;(3)3/4。4、小貓?jiān)谌缦聢D的地板上自由地走來走去 ,它最終停留在紅色方磚上的概率是 1/4 ,你試著把每塊磚的顏色涂上。參考答案:5、在學(xué)校舉辦的游藝活動中 ,數(shù)學(xué)俱樂部辦了個(gè)擲骰子的游戲。玩這個(gè)游戲要花四張5角錢的票。一個(gè)游戲者擲一次骰子。如果擲到6 ,游戲者得到獎(jiǎng)品。每個(gè)獎(jiǎng)品要花費(fèi)俱樂部8元。俱樂部能指望從這個(gè)游戲中贏利嗎?做出解釋。參考答案:中獎(jiǎng)的概率是1/6 ,即6個(gè)人玩 ,有一個(gè)人能中獎(jiǎng) ,即收26=12元 ,要送一個(gè)8元的獎(jiǎng)品 ,所以能盈利。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快?!究偨Y(jié)】2019年查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為小編在此為您收集了此文章高二數(shù)學(xué)可后來年習(xí)題:頻率與概率 ,今后還會發(fā)布更多更好的文章希望對大家有所幫助 ,祝您在查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)愉快!與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說字驚老師。于是看 ,宋元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論