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1、24.1.4 圓周角克拉瑪依市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 冀曉晶ABOABOPOPABPOABPP圖圖圖圖活動(dòng)1:觀察、思考、概括每一種角與圓的位置關(guān)系特征,并給角命名?;顒?dòng)2:除圓心角的頂點(diǎn)在圓心上以外,還有什么角其頂點(diǎn)也在特殊位置上?活動(dòng)3:自主研修課本第85頁(yè)到86頁(yè)的內(nèi)容OABC活動(dòng)4:發(fā)揮你的聰明才智:仿照?qǐng)A心角的定義,給下圖中象ACB 這樣的角下個(gè)定義嗎?相信自己吶!頂點(diǎn)在圓上兩邊都與圓相交這樣的角叫圓周角活動(dòng)1:通過(guò)圓周角與圓心角的度數(shù)的改變,你有什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)出你的猜想.群體議論,合作交流動(dòng)動(dòng)手:請(qǐng)同學(xué)們將剛才觀察的圓心和圓周角的幾種位置關(guān)系在紙上畫(huà)出來(lái),根據(jù)圓心的位置關(guān)系歸納,同弧所對(duì)的圓周角與
2、圓心角有幾種類(lèi)型?圓心O與圓周角BAC不同的位置關(guān)系:圓心O 在圓周角BAC的一邊上圓心O 在圓周角BAC的內(nèi)部圓心O 在圓周角BAC的外部問(wèn)題:同弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)與的圓心角度數(shù)有什么關(guān)系?(1)當(dāng)圓心在圓周角的一邊上時(shí),證明:(圓心在圓周角上) 結(jié)論:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)圓心角的一半.COBA活動(dòng)3:其它兩種情況也都滿足這個(gè)結(jié)論嗎? 如何證明呢?圓心在角內(nèi)圓心在角外探索活動(dòng)圓心O在圓周角BAC的內(nèi)部D作直徑AD, 于是BADBOD,CAD CODBADCAD (BODCOD)即BACBOC探索活動(dòng)圓心O在圓周角BAC的外部D作直徑AD,于是BADBOD,CADCODCADBAD(
3、CODBOD)即BACBOC綜上所述:我們得到:同弧所對(duì)的圓周角度數(shù)等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半ABCOABCOABCO即BAC= BOC圓周角定理:鞏固練習(xí)1、如圖1,點(diǎn)A、B、C、D在O上,點(diǎn)A、D在點(diǎn)B、C所在直線的同側(cè),BAC35,則BDC ,理由是 ;BOC ,理由是 。7035同弧所對(duì)的圓周角相等同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半。圖12、圖2中相等的圓周角有 。A= D、B= C圖21.如圖1,BC是O的直徑,A是O上任一點(diǎn),BAC= .2.如圖2,圓周角BAC 90,弦BC經(jīng)過(guò)圓心O嗎?為什么?圖1圖290相機(jī)引導(dǎo),知識(shí)整合3.如圖3中,點(diǎn)D,C,E,F(xiàn)在O上,則F= =
4、 = 。4.如圖4,若弧AB弧CD,則E = 。圖4圖3EDCF根據(jù)上面的1-4題,我們發(fā)現(xiàn):(1)半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是 ; 90的圓周角所對(duì)的弦是 ;(2)同弧或等弧所對(duì)的 相等.直角直徑圓周角圓周角的推論:這節(jié)課我們獲得了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?在獲得知識(shí)的過(guò)程中,用到了哪些數(shù)學(xué)思想方法?拓前課堂小結(jié),歸納提高反思小結(jié)1、數(shù)學(xué)知識(shí)圓周角的概念:類(lèi)比反思小結(jié)數(shù)學(xué)思想方法(1)分類(lèi)討論思想(2)從特殊到一般思想(3)轉(zhuǎn)化思想 轉(zhuǎn)化化轉(zhuǎn)必做題:課本88頁(yè)24.1練習(xí)第14題選做題: 在O中,BOC=100度,則弦BC所對(duì)的圓周角是 多少度.如圖11,AD是O直徑,BC=CD,A=30,求B的度數(shù).布置作業(yè)結(jié)束寄語(yǔ)悟性的高低取決于有無(wú)悟“心”,其實(shí),人與人的差別就在于你是否去思考,去發(fā)現(xiàn).去總結(jié)再見(jiàn)環(huán)節(jié)四:分層練習(xí),鞏固新知 1、如圖,在O 中,AOB100,C 為優(yōu)弧 ACB 的中 2、如圖,AB 為O 的直徑,若 AB4cm,D30,3、如圖, 若Am , En , BOD _.ABCO圖圖圖ABCODABCDOE點(diǎn),則CAB_.則B_,AC _cm ( 例: 如圖,O 的直徑 AB 為 10 cm,弦 AC 為 6 cm,ACB 的平分線交 O 于 D . 求 BC、AD、BD 的長(zhǎng).AB
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