2022-2023學年新教材高中生物 第3章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞夯基提能作業(yè) 新人教版選擇性必修2

1、 第3章第4節(jié)一、選擇題1下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是(D)A生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息C信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系解析：生態(tài)系統(tǒng)的物理信息的來源可以是非生物環(huán)境，也可以是生物。植物可以通過顏色、形狀(物理信息)、化學物質(zhì)傳遞信息。信息傳遞具有雙向性，可沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞，也可以從高營養(yǎng)級向低營養(yǎng)級傳遞。信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是(C)A小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚集信息素，召喚同類來共同取食B榆樹通過分泌一種化學物

2、質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別解析：小囊蟲發(fā)出的聚集信息素、榆樹分泌的化學物質(zhì)、群居動物的群體氣味均屬于化學信息；雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息。3下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是(B)A利用人工合成的信息素吸引昆蟲前來傳粉，可提高傳粉效率和結(jié)實率B蜜蜂“跳舞”告知同伴食物信息C利用昆蟲信息素來警示有害動物，對有害動物進行控制D利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物解析：A、C、D三項都是在人為的控制下利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞來達到相應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目的，B項中的信息屬于行為信息，

3、但并未體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。4某種海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起，它在捕食時，先張開口并讓舌頭來回擺動，很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物，以利于捕食。海龜?shù)倪@種活動包含下列哪種信息的傳遞(D)A物理和化學信息B行為和化學信息C物理和營養(yǎng)信息D物理和行為信息解析：這屬于海龜?shù)奶厥庑袨?，是行為信息；因為是利用舌尖的紅色突起模仿小蟲蠕動，引起獵物的注意，是物理信息。5研究發(fā)現(xiàn)黑核桃樹皮和果實含有氫化胡桃酮，這種物質(zhì)被雨水沖到土壤里后再被氧化成胡桃酮，從而抑制其他植物的生長。下列分析正確的是(C)A黑核桃與其他生物之間的信息傳遞屬于物理信息B材料反映了信息傳遞有利于黑核桃樹的繁殖C材

4、料反映了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系D黑核桃與其他生物的信息傳遞是單向的解析：黑核桃中的氫化胡桃酮在土壤中被轉(zhuǎn)化為胡桃酮，對其他生物的生長有抑制作用，這是一種化學信息，A項錯誤；通過這種物質(zhì)調(diào)節(jié)了種間關(guān)系，但與黑核桃樹的繁殖無關(guān)，B項錯誤，C項正確；信息傳遞在生物之間往往是雙向的，D項錯誤。6性引誘劑是人工合成的昆蟲性外激素類似物，有關(guān)敘述不正確的是(B)A性外激素是由未交尾雌蟲產(chǎn)生并釋放到環(huán)境中的化學信號B性外激素的功能說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的功能C農(nóng)田中大量施用性引誘劑，可以改變種群的性別比例、降低出生率D性引誘劑的使用可以降低農(nóng)藥污染，避免害蟲種群抗藥性增強解析：性外激素是由

5、未交尾雌蟲產(chǎn)生并釋放到環(huán)境中的化學信號，引誘同種雄蟲前來交尾，A項正確。性外激素的作用對象是同種未交尾昆蟲，因此性外激素的應(yīng)用說明信息傳遞影響種群的繁衍，但是不能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，B項錯誤。農(nóng)田中大量施用性引誘劑，可以誘殺雄蟲，進而改變種群的性別比例、降低出生率，C項正確。利用性引誘劑誘殺雄蟲，可以降低農(nóng)藥污染，避免害蟲種群抗藥性增強，D項正確。7下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，正確的是(A)A動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息B當一只母豹呼喚它的幼仔時，發(fā)出的吼叫聲屬于行為信息C生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物發(fā)出并且通過雙向傳遞而發(fā)揮作用D信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種內(nèi)關(guān)系，以維持生態(tài)

6、系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息，如蜜蜂可以通過跳舞傳遞信息，A正確；當母豹在呼喚幼仔時，是聲音的傳遞，這屬于物理信息的使用，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以由生物或非生物環(huán)境發(fā)出，C錯誤；信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如捕食者和被捕食者，D錯誤。8歐洲草原上有一種藍蝶，它的幼蟲能夠發(fā)出一種與螞蟻幼蟲相似的氣味，從而使得藍蝶幼蟲在螞蟻的照顧下順利孵化為成蟲。下列對于該現(xiàn)象的說法，不正確的是(D)A藍蝶幼蟲發(fā)出的氣味是一種化學信息B在生態(tài)系統(tǒng)中，任何生物如果沒有接收信息、處理信息和利用信息的能力就會被淘汰C藍蝶幼蟲在發(fā)育過程中和螞蟻之間可以通過化

7、學信息相互聯(lián)系D藍蝶幼蟲與螞蟻之間存在著互助關(guān)系解析：藍蝶幼蟲發(fā)出的氣味是一種化學物質(zhì)，所以屬于化學信息，A、C項正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，任何生物如果沒有接收信息、處理信息和利用信息的能力就會被淘汰，B項正確；在藍蝶幼蟲與螞蟻的共同生活中，藍蝶幼蟲沒有給螞蟻帶來任何益處，這種共同生活只對一方有利，不屬于互助關(guān)系，D項錯誤。9下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，不正確的是(C)A能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力B物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)C并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞D信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用解析：能量流動是生態(tài)系統(tǒng)

8、的動力，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)，A、B項正確。任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，C項錯誤。信息傳遞的作用與能量流動和物質(zhì)循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組成成分聯(lián)系成一個整體，并且具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用，D項正確。10(不定項選擇)關(guān)于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，下列說法正確的是(ABC)A蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行，幾乎完全依賴于超聲波B某些植物如萵苣、茄、煙草的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發(fā)生長C自然界中，某些植物的開花也需光信息刺激D生物種群的繁衍無需信息傳遞解析：蝙蝠對周圍環(huán)境的識別

9、、取食與飛行，幾乎完全依賴于超聲波，屬于物理信息，A項正確；某些植物如萵苣、茄、煙草的種子為需光種子，必須接受某種波長的光信息才能萌發(fā)生長，屬于物理信息，B項正確；自然界中，某些植物的開花也需光信息刺激，依賴于光周期，C項正確；生物種群的繁衍離不開信息傳遞，D項錯誤。11(不定項選擇)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有許多方面的應(yīng)用，下列敘述正確的是(ABC)A提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量B提高禽畜產(chǎn)品的產(chǎn)量C對有害動物進行控制D可以提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力解析：提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，如利用人工合成的激素吸引昆蟲前來為作物傳粉，提高傳粉率和結(jié)實率，A項正確；提高禽畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，如延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋率，B項正確；對有

10、害動物進行控制，如利用黑光燈誘捕害蟲，C項正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)降低農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力來提高作物產(chǎn)量，D項錯誤。12(不定項選擇)下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是(CD)A圖中的各成分之間均可以傳遞信息B生產(chǎn)者和消費者之間的信息傳遞可以調(diào)整種間關(guān)系C無機環(huán)境發(fā)出的信息種類只能是物理信息D生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的解析：從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的每種成分均能發(fā)出信息，也能接收信息，所以說生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的各種成分間均能進行，A項正確；信息傳遞的主要功能之一就是調(diào)整種間關(guān)系，B項正確；無機環(huán)境發(fā)出的信息可以是物理信息，也可以是一些營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)出的化學信息，C項錯誤

11、；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞一般是雙向的，D項錯誤。二、非選擇題13某果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲A招來了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi)，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個體常瘋狂地搖擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食。請回答下列問題：(1)小鳥和小蜂的種間關(guān)系為捕食和種間競爭。(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對A種群的生存有利(填“有利”“不利”或“無影響”)，理由是通過捕食，使不適應(yīng)環(huán)境的個體死亡，客觀上促進了害蟲A種群的發(fā)展，有利于害蟲A種群的生存。(3)體內(nèi)

12、有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。解析：(1)根據(jù)題干可知，小蜂吃害蟲A，小鳥捕食害蟲A和小蜂，因此小鳥和小蜂的種間關(guān)系是捕食和種間競爭。(2)捕食者吃掉的大多數(shù)是體內(nèi)有小蜂幼蟲的個體，客觀上促進了種群的發(fā)展。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。14招潮蟹是生活在海邊的一種甲殼動物，每到繁殖季節(jié)，雄蟹就會揮動紅色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹揮螯的方式不同，如下圖甲、乙兩種招潮蟹。請據(jù)圖回答下列問題：(1)上述招潮蟹的揮螯行為屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的行為信息。(2)這種求偶行為的產(chǎn)生

13、與體內(nèi)分泌的性激素有直接關(guān)系。(3)上述實例表明，生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。(4)在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息；森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。上述描述中涉及的信息有物理信息、化學信息、行為信息。同時可以知道，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。解析：招潮蟹的揮螯行為是一種求偶的行為信息，有利于生物種群的繁衍。綠色屬于物理信息，氣味屬于化學信息，行為特征屬于行為信息，這些信息可在不同生物之間調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。15某小組利用處于生殖期的雌蛾進行了實驗(如圖)來探究雌蛾是否

14、通過分泌某種化學物質(zhì)吸引雄蛾前來交配?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：(1)該實驗有(填“有”或“沒有”)對照，加塞的目的是使化學物質(zhì)無法散發(fā)到空氣中，阻斷這種信息的傳遞。(2)有人認為這個實驗不能說明雌蛾通過分泌某種化學物質(zhì)吸引雄蛾前來交配。因為塞瓶塞也會削弱聲波，雌蛾有可能是通過傳遞物理信息(信息種類)來吸引雄蛾。(3)利用以下材料設(shè)計一個實驗，證明雌蛾是通過分泌某種化學物質(zhì)吸引雄蛾前來交配。材料：放置過雌蛾的濾紙、未處理過的濾紙、未加塞的玻璃瓶若干、雄蛾若干。實驗設(shè)計思路：取甲、乙兩組未加塞的玻璃瓶，甲組放入放置過雌蛾的濾紙，乙組放入未處理過的濾紙，置于相同且適宜的環(huán)境條件下相同時間，統(tǒng)計兩組瓶子吸引雄蛾的數(shù)量。預期實驗結(jié)果：甲組吸引一定數(shù)量的雄蛾，乙組沒有。解析：(1)該實驗中兩個玻璃瓶是否加塞形成對照，加塞的目的是使化學物質(zhì)無法散發(fā)到空氣