部編版九年級語文上冊課時訓練17中國人失掉自信力了嗎習題

1、17中國人失掉自信力了嗎01積累與運用.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。倘若(t&ng)抹殺(mb)舍身求法(she)謳騙(kuang)音梁(ji)埋頭苦干(mai)省悟(xing)zhi(脂粉miGo(渺茫.下列詞語中沒有錯別字的一項是(B)A.籠罩催殘地大物博.慨嘆誣蔑求神拜佛C.懸虛依賴為民請命D.精骨麻醉自欺欺人(解析：A.“催”應寫作“摧”；C.“懸”應寫作“玄”；D.“精”應寫作“筋”。).下列加點的成語使用不正確的一項是(A)A.三年時光匆匆過去，在畢業(yè)晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。B.無數(shù)革命先烈前仆后繼，奮斗犧牲，他們的革命精神萬古長青。C.中國地大物博

2、，孕育了深刻而悠久的文明。D.包裝再精美，質(zhì)量不過關(guān)，也不過是自欺用人.而已。(解析：A.“懷古傷今”指追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。用在“回首往事”的情景中不恰當。).(鄭州外國語中學摸底考試)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫、完整。面對貿(mào)易戰(zhàn)爭，中國表示將“奉陪到底，底氣何在(或：中國依靠/憑借/根據(jù)的是什么)?中國有巨大的市場，有更強的承受損失的能力。面對中美貿(mào)易摩擦，中國將打出什么底牌？第一張底牌，限制進口美國商品；第二張底牌，削減對美國的出口。專家表示，中國反擊的目的是讓美國意識到貿(mào)易戰(zhàn)不可取，中美經(jīng)貿(mào)合作唯有相向而行，回到正確的軌道(或：中美兩國唯有相互合

3、作/中美經(jīng)貿(mào)只有回到原本的軌道),才能惠及兩國和世界。.寫出下列句子中引號的作用。(1)雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”。(表否定)(2)兩年以前，我們總自夸著“地大物博”。(表弓I用)(3)先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。(表強調(diào))(4)那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”。(表特殊含義).填空。(1)魯迅，原名周樹人，字豫才，我國偉大的文學家、思想家、革命家。代表作有小說集吶喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文詩集野草。“要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所謳騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。”此句中“

4、中國人”指極少數(shù)頑固分子以外的中國人民。“狀元宰相”指當時國民黨反動政客及其御用文人?！暗氐紫隆敝府敃r還處于地下斗爭狀態(tài)的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導下的革命力量。.班里正在舉行以“尋找自信，展示自我”為主題的綜合實踐活動，請你參加并完成卜列任務(wù)。(1)【秀出風采】某同學進行以“自信”為主題的演說時，采用了以下事例，請你推測他的觀點是什么。芮成鋼在你憑什么自信一文中寫道：有時候，與朋友在一起聊天，我的父母忽然打來了電話。電話交談結(jié)束后，我的朋友特別奇怪地問我：“你怎么與父母說話這么客氣呢?沒錯，我在跟父母的溝通中經(jīng)常會說的話是：“爸爸你好”“媽媽晚安”。一個人只有首先學會家庭成員之間的互相尊重，才能建立

5、起發(fā)自內(nèi)心的自信。(2)【欣賞漫畫】請你認真品味漫畫中的人物對話，針對如何建立自信為漫畫設(shè)計一句富含哲理的話。一件漆毒衣 眼能給我?guī)?求自信如第L件漂 免衣服能給 你自信那區(qū)一件不 漂亮的衣服 也會讓你我 去自信【示例】自信應該源于內(nèi)在的能力，而不應該源于外在的修飾。02課內(nèi)精讀閱讀“從公開的文字上看起來,也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁”，完成下面的題目。.分別說說下面句中兩個加點字的作用?！驹斠姳菊n“學法點津”】兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了一一卻也是事實。“總”表明時

6、間長，頻率高；“只”表明根本不作別的考慮。體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性和鮮明的指向性。.對方的錯誤觀點是什么？作者提出的正確觀點是什么？對方的錯誤觀點是“中國人失掉自信力了”。作者提出的正確觀點是“我們有并不失掉自信力的中國人在”。.聯(lián)系選文內(nèi)容回答“中國的脊梁”指的是什么？魯迅為什么要反復地強調(diào)“中國的脊梁”？“中國的脊梁”是指那些腳踏實地地為民族的進步而奮斗的人們，他們是使中國挺立起來的“脊梁”，他們往往來自于下層，代表著廣大民眾的利益。反復強調(diào)“中國的脊梁”，目的在于贊頌那些有自信力的中國人，強調(diào)他們才是民族生存和發(fā)展的中堅力量，才是我們民族的真正代表。03拓展閱讀(原創(chuàng))自信助人成功張雨有

7、人請教林肯成功的經(jīng)驗，林肯是這樣回答的：“每一個人都應該有自信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更多的知識，進入更高的境界。我的成功經(jīng)驗就是自信?！庇纱丝梢姡氤晒?，首先就要自信，自信助人成功。自信，首先要不懼外界的冷嘲熱諷，樹立奮斗目標。我國著名數(shù)學教授華羅庚，小時候并不聰明，學習成績很差。由于他的不聰明，小學時連畢業(yè)證都沒拿到，只拿到一本修業(yè)證書。他的數(shù)學成績也不好，讀初中的時候，他的數(shù)學還是通過補考才及格的。因此，同學們都笑他，說他是一個不折不扣的“廢物”。當別人這么叫他的時候，他就暗暗地下定決心：一定要把數(shù)學成績提高。從此以后，他笨鳥

8、先飛，別人學習一個小時，他就學習兩個小時。經(jīng)過努力，他終于提高了自己的數(shù)學成績，最后還成了聞名世界的數(shù)學家。自信，就是在別人都不相信你時，你要更加努力奔向目標。波爾是丹麥的一位偉大的物理學家，曾獲過諾貝爾獎。當他還年輕的時候，就提出了量子論。有一次，科學家們舉行一個學術(shù)討論會，當討論到波爾的觀點時，權(quán)威們否定了他的量子論。但權(quán)威的話沒有毀掉波爾的自信心，反而使他更加振作起來。因為他心里清楚，他的這種理論是正確的。于是他開始實驗，為理論找起證據(jù)來。后來，很多科學家也通過實驗證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了，還獲得了諾貝爾獎。自信，就是相信自己能穿越卑微，擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵高故

9、居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵高不是位百萬富翁嗎？父親說：“梵高是位連妻子都沒娶上的窮人?！钡诙?，這位父親帶著兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里?！边@位兒子叫伊東布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后，在回憶童年時，他說：“那時我家里很窮，很長一段時間，我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵高和安徒生，這兩個人告訴我，上帝沒有輕看卑微，我也有為夢想奮斗的權(quán)利和義務(wù)。于是，從那以后，我便樹立了自信心?！庇性S多時候，

10、成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們，而是我們?nèi)鄙僮孕?。拿破侖曾說：“勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方?！弊孕攀侨松唤叩膭恿?人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。（摘自思維與智慧）.選文是從哪幾個方面來證明“自信助人成功”這一中心論點的？（3分）【概括分論點】從三個方面：自信，首先要不懼外界的冷嘲熱諷，樹立奮斗目標；自信，就是在別人都不相信你時，你要更加努力奔向目標；自信，就是相信自己能穿越卑微，擁抱夢想。（一點1分）.選文第段畫線句子是什么論據(jù)？作用是什么？（4分）【論據(jù)及作用】道理論據(jù)（1分）。引用名人名言，深刻有力地證明了“有許多時候，成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們

11、，而是我們?nèi)鄙僮孕拧钡挠^點（2分），使論證更加具有權(quán)威性和說服力（1分）。.選文第段主要使用了什么論證方法？有何作用？（4分）【論證方法及作用】舉例論證（1分）。列舉伊東布拉格戰(zhàn)勝卑微取得成功的事例，具體有力地論證了“自信，就是相信自己能穿越卑微，擁抱夢想”的分論點（2分），從而證明了中心論點“自信助人成功”（1分）。.從論證方式來看，選文和課文中國人失掉自信力了嗎有何不同？請結(jié)合文章具體分析。（4分）【論證方式】選文是立論，直接提出“自信助人成功”的論點并加以論證；課文是駁論，批駁對方“中國人失掉自信力”這一錯誤觀點，并提出自己的觀點：我們有并不失掉自信力的中國人在。（一點2分）等法點加議論文的語言【典型例題】“不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了一一卻也是事實?！本渲屑狱c詞有什么作用？【參考答案】“只”含有“唯一”的意思，刻畫了國民黨政府不相信自己，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象?！耙晃丁焙小八佬乃亍钡囊馑迹浞直憩F(xiàn)了國民黨政府深陷其中不能自拔、頑固不化的樣子。這些副詞尖銳潑辣，極富諷刺意味，刻畫出了悲觀論者的嘴臉，體現(xiàn)了議論文語言鮮明的指向性。【技法點睛】議論文的語言往往具有準確性、嚴密性、鮮明性、生動性