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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課名:人民版必修二專題八第三課經(jīng)濟(jì)全球化的世界目 錄一、教材地位和教學(xué)目標(biāo)3 1.教材地位3 2.教學(xué)目標(biāo)3 (1)知識(shí)目標(biāo)3 (2)能力目標(biāo)3 (3)情感目標(biāo)3 3.教學(xué)重點(diǎn)3 教學(xué)難點(diǎn)3二、教學(xué)方法3 1情景設(shè)置法3 2問題教學(xué)法3 3討論法3 4案例分析法3 5聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與生活法 3三、教學(xué)過程3 導(dǎo)入3 環(huán)節(jié)一:合作經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求3 環(huán)節(jié)二:共贏經(jīng)濟(jì)全球化的利益取向4四、總結(jié)與升華4五、課后作業(yè)5六、板書設(shè)計(jì)5一、教材地位和教學(xué)目標(biāo)教材地位:從新航路開辟以來
2、世界經(jīng)濟(jì)便開始了全球化的進(jìn)程,尤其是90年代以來全球化趨勢(shì)不管是深度還是廣度都得到迅速發(fā)展,因此了解和緊跟這種趨勢(shì)具有較強(qiáng)的時(shí)代感與現(xiàn)實(shí)意義。 2教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):世界貿(mào)易組織的由來與發(fā)展及其與經(jīng)濟(jì)全球化之間的關(guān)系;中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的影響;了解什么叫經(jīng)濟(jì)全球化,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的進(jìn)程、原因及影響;(2)能力目標(biāo):探討中國(guó)加入WTO后帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn);探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題及應(yīng)對(duì)策略,培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與生活的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。(3)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),把握人類歷史發(fā)展動(dòng)向的意識(shí);引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際社
3、會(huì),樹立面向世界積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感;初步懂得世界性和民族性的關(guān)系。 3教學(xué)重點(diǎn):世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用。 教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。 二、教學(xué)方法1情景設(shè)置法(實(shí)物、映像、圖片及材料的多媒體展示)2問題教學(xué)法(老師巧設(shè)問題與學(xué)生設(shè)疑、質(zhì)疑相結(jié)合) 3討論法(分組討論和集體討論) 4案例分析法 5聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與生活法 三、教學(xué)過程導(dǎo)入:播放天貓雙11廣告2013年與2015年廣告進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn):天貓的野心已經(jīng)不再滿足于做國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)。在廣告里,作為阿里巴巴國(guó)際化的排頭兵,天貓已經(jīng)把各種元素“國(guó)際化”了,跨境電商這塊將是一個(gè)重
4、頭戲。兩則廣告的變化反映了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我們生活的影響。環(huán)節(jié)一:合作經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求解決3個(gè)問題:為什么要合作?全球化的原因怎樣合作?全球化的運(yùn)行機(jī)制中國(guó)參與沒有?中國(guó)加入WTO解決第一個(gè)問題:為什么要合作?全球化的原因展示材料:學(xué)生整理歸納經(jīng)濟(jì)全球化的原因,明白經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì),不可抗拒!解決第二、三個(gè)問題:怎樣合作?全球化的運(yùn)行機(jī)制;中國(guó)參與沒有?中國(guó)加入WTO。教師先提問,檢查學(xué)生預(yù)習(xí)教材的情況:關(guān)貿(mào)建立的時(shí)間?世貿(mào)建立的時(shí)間?中國(guó)加入世貿(mào)的時(shí)間等一系列問題。然后通過材料來解決問題:展示材料: 材料1:關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個(gè)“臨時(shí)協(xié)定”,一個(gè)
5、準(zhǔn)國(guó)際組織,這就是為什么在烏拉圭回合多變貿(mào)易談判中,人們還在醞釀籌建一個(gè)新的真正的多變貿(mào)易體系的緣由。許多締約國(guó)常用一般禁止數(shù)量限制原則的例外,大量采用非關(guān)稅壁壘的措施,推行貿(mào)易保護(hù)主義等。在解決國(guó)際貿(mào)易糾紛方面,關(guān)貿(mào)總協(xié)定的主要手段是協(xié)商,最后只是締約方的聯(lián)合行動(dòng),至今仍沒有具法律約束性的強(qiáng)制手段。這也是許多重大國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端無法真正解決的重要原因。關(guān)貿(mào)總協(xié)定知識(shí)讀本(1)材料1反映了關(guān)貿(mào)總協(xié)定有哪些局限性?(局限性:一個(gè)臨時(shí)性的多邊組織;規(guī)則不嚴(yán)密;不具有法律約束性。) 材料2:WTO協(xié)定的第2條規(guī)定:“包括在附件1、2、3中各項(xiàng)協(xié)議及附屬法律文件都是本協(xié)定的組成部分,對(duì)所有成員方均具約束力
6、?!钡?5條又規(guī)定:“各成員方都要保證使其法律、規(guī)章與管理辦法均符合本協(xié)定附件中規(guī)定的義務(wù)。”從而奠定了WTO法律制度或規(guī)則優(yōu)于各國(guó)國(guó)內(nèi)法的憲法性原則。WTO旨在通過市場(chǎng)開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則的實(shí)施,達(dá)到世界貿(mào)易自由化目標(biāo)。趙維田世界貿(mào)易組織(WTO)(2)材料2反映了世界貿(mào)易組織的何種特點(diǎn)?(特點(diǎn):對(duì)各成員國(guó)具有法律約束力。)(3)綜合材料1、2,歸納世界貿(mào)易發(fā)展的趨勢(shì)。(趨勢(shì):貿(mào)易從無序到有序,從不自由到相對(duì)自由;規(guī)則從不嚴(yán)密到逐步規(guī)范化;執(zhí)行從協(xié)商行動(dòng)到有法可依;組織成員國(guó)從不平等到相對(duì)平等。) 材料3:加入世貿(mào)組織十年,中國(guó)在世界貿(mào)易中的比重從4.3%提高到10.4%,成為世界第
7、一大出口國(guó)、第二大進(jìn)口國(guó),成為世界第三大服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口國(guó)和第四大服務(wù)貿(mào)易出口國(guó)。國(guó)務(wù)院新聞辦公室2011年發(fā)表中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易白皮書(4)材料3反映了我國(guó)加入世貿(mào)組織有何意義?(意義:促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),有利于建立完善的世界貿(mào)易體系。)材料4:2009年6月29日美國(guó)國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)(ITC)以中國(guó)輪胎擾亂美國(guó)市場(chǎng)為由,建議美國(guó)將在現(xiàn)行進(jìn)口關(guān)稅(3.4%4.0%)的基礎(chǔ)上,對(duì)中國(guó)輸美乘用車與輕型卡車輪胎連續(xù)三年分別加征55%、45%和35%的特別關(guān)稅。(5)針對(duì)目前經(jīng)濟(jì)全球化中頻出的國(guó)家間貿(mào)易糾紛,你認(rèn)為如何保持國(guó)際貿(mào)易公平健康發(fā)展?(強(qiáng)化世貿(mào)組織的協(xié)
8、調(diào)與規(guī)范作用;增進(jìn)各國(guó)之間的互信與合作;建立更為合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序等。)在解決上述問題以后,再接著追問兩個(gè)問題:(6)中國(guó)入世體現(xiàn)世界貿(mào)易發(fā)展有何新特點(diǎn)?(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制得到普遍認(rèn)可;社會(huì)制度不再成為世界貿(mào)易發(fā)展的障礙。)(7)當(dāng)下中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化帶來的挑戰(zhàn)?(遵守游戲規(guī)則,運(yùn)用游戲規(guī)則;擴(kuò)大開放,充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在積極主動(dòng)中求發(fā)展。)設(shè)計(jì)意圖:通過以上一組問題群的設(shè)問與追問,由淺入深、由表及里引導(dǎo)考生思考和探究,進(jìn)而突破與發(fā)散,在獲得步步認(rèn)知的基礎(chǔ)上拓展思維的深度與廣度,進(jìn)而培養(yǎng)良好的問題意識(shí)和思維品質(zhì)。環(huán)節(jié)二:共贏經(jīng)濟(jì)全球化的利益取向解決2個(gè)問題:全球化的困境?
9、全球化的未來趨勢(shì)?問題:發(fā)達(dá)與發(fā)展中國(guó)家反經(jīng)濟(jì)全球化運(yùn)動(dòng)浪潮。材料1:下列三幅圖片是發(fā)達(dá)與發(fā)展中國(guó)家掀起的反全球化浪潮運(yùn)動(dòng):材料2:經(jīng)濟(jì)全球化過程中出現(xiàn)的問題: 發(fā)達(dá)國(guó)家將醫(yī)療廢物和電子垃圾等有毒廢棄物企業(yè)出口發(fā)展中國(guó)家早已不是新鮮事。尼日利亞等非洲國(guó)家已經(jīng)成為西方國(guó)家的垃圾傾倒場(chǎng)。 由于不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國(guó)家從中受益,相反被日益邊緣化。最終造成富國(guó)愈富,窮國(guó)愈窮。 在世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴加深、從生產(chǎn)到銷售都連成一個(gè)整體的今天,經(jīng)濟(jì)危機(jī)一旦爆發(fā),其傳染性和破壞性空前增強(qiáng)。劉金源全球化進(jìn)程中的反全球化運(yùn)動(dòng)根據(jù)材料1、2,分析為什么發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家會(huì)出現(xiàn)反全球
10、化浪潮?(發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移重污染企業(yè);發(fā)展中國(guó)家充當(dāng)配角并日益邊緣化;發(fā)展中與發(fā)達(dá)國(guó)家貧富差距拉大;發(fā)達(dá)國(guó)家就業(yè)機(jī)會(huì)減少;全球環(huán)境污染嚴(yán)重;全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞性空前。)材料3:評(píng)價(jià)反全球化運(yùn)動(dòng): 反全球化的主流不是反對(duì)全球化本身,而是反全球化帶來的各種問題,特別是全球化帶來的貧富鴻溝擴(kuò)大的問題。由于反全球化運(yùn)動(dòng)沒有明確的、統(tǒng)一的政治和社會(huì)目標(biāo),反全球化的示威者往往提出嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)的理想主義甚至極端的主張。正如前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南所指出的:“街頭抗議解決不了問題,漠視反全球化現(xiàn)象對(duì)全球化未來的發(fā)展也不利。人類應(yīng)該建設(shè)性的思考如何擁有一個(gè)真正的全球經(jīng)濟(jì)與全球社會(huì)。吳波反全球化運(yùn)動(dòng)剖析根據(jù)材料3思考,如何評(píng)價(jià)反經(jīng)濟(jì)全球化運(yùn)動(dòng)?(全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),反全球化運(yùn)動(dòng)需要理性,努力解決全球化帶來的不平等的問題,積極建立公平、合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。)設(shè)計(jì)意圖:通過三則材料,讓學(xué)生全面理解經(jīng)濟(jì)全球化存在的問題,認(rèn)識(shí)到全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,不可逆轉(zhuǎn)。四、總結(jié)與升華在剛剛落下帷幕的杭州G20峰會(huì)中,習(xí)近平指出:“G20應(yīng)求同存異,共同構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系”;電商代表人物馬云則提出新的合作共贏的構(gòu)想:EWTP(電子世界貿(mào)易平臺(tái)),指出中小企業(yè)正成為全球貿(mào)易的主力。經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì),不可抗拒。在全球化浪潮的沖擊
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