2022年中圖版地理八級上冊.《世界的氣溫和降水》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案河北省邯鄲市魏縣德政鎮(zhèn)中學(xué)中圖版八年級上第二章 世界氣候第一節(jié) 世界和氣溫和降水 第 1 課時(shí)張艷芳一、教學(xué)目標(biāo)： 1 、知識與技能：世界 1 月氣溫分布的特點(diǎn)， 2 、過程與方法：通過氣溫分布圖找出1 月氣溫分布的規(guī)律，學(xué)習(xí)判讀氣溫分布圖。 3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)了解世界 1 月氣溫分布的規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)： 1 月氣溫分布的規(guī)律三、教學(xué)難點(diǎn)： 判讀氣溫分布圖四、教學(xué)方法： 閱讀法觀察法習(xí)題法對比法分析法五、教學(xué)過程：（一）、自主學(xué)習(xí)世界的氣溫世界 1 月平均氣溫和等狀況來表示，氣候的基本要素是1、一個(gè)地區(qū)的氣候特征通常用和。2、世界 1 月平均氣溫分布

2、的幾個(gè)特點(diǎn)：南北回歸線之間的為 以上。南回歸線向南和北回歸線向北，氣溫逐漸地區(qū)，氣溫多在。南極洲、北美洲北部和亞歐大陸大部分地區(qū)在 以下，亞洲東北部部分地區(qū)甚至低于。等溫線大致于 平行，北半球等溫線，說明北半球南北溫差，南半球等溫線，說明南半球南北溫差。3、1 月代表四季中的 季，從氣溫分布圖上可以看出，冬季在同一緯度上大陸地區(qū)的氣溫比海洋地區(qū)。4、南半球的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積，等溫線比較 線比南半球。（二）、讀圖引導(dǎo)，北半球的陸地面積較大，等溫1、讀課本第 33 頁圖 B，注意圖右下角的圖例， 在圖上找到赤道， 分出南北半球，從圖上的顏色來看， 南半球的顏色是什么顏色？北半球的顏色是什么顏

3、色？這種 顏色的差異說明太陽直射在哪個(gè)半球？這個(gè)時(shí)北半球是什么季節(jié)？南半球是什 么季節(jié)？北半球的冬季是用幾月平均氣溫圖來表示的？名師精編 優(yōu)秀教案2、在圖上找到等溫線，在同一等溫線上不同地點(diǎn)的氣溫有怎樣的特點(diǎn)？相臨兩條等溫線間的等溫距有何特點(diǎn)？3、除極圈地區(qū)之外全球 1 月的溫差約是多少？ 30 -10 度。4、等溫線的排列的疏密程度與氣溫的變化有何關(guān)系？等溫線排列越稀疏代表這個(gè)地區(qū)的氣溫變化程度小， 不太明顯；等溫線排列越密集代表這個(gè)地區(qū)的氣溫變 化程度大，比較明顯。4、南北回歸線之間的顏色說明什么？是熱帶地區(qū)，氣溫較高，沒有冬季。在20度以上。 南北回歸線以外的地區(qū)的顏色與緯度的關(guān)系？緯度

4、越高氣溫越低。5、比較回歸線以外南北半球的等溫線的彎曲程度，南半球的等溫線較平直 ，這說明南半球的等溫線與緯線平行， 表示氣溫受緯度的影響； 北半球的等溫線彎曲，而且與海岸線平行，表示氣溫受海洋和陸地的影響。6、比較北回歸線以北地區(qū)同一緯度上的海洋和陸地的氣溫有什么差異？陸地氣 溫低海洋氣溫高。板書設(shè)計(jì)：氣候的基本要素世界 1 月氣溫分布的特點(diǎn)1 月氣溫分布的特點(diǎn)南北回歸線之間南北回歸線以外等溫線的排列教學(xué)反思：第一節(jié) 世界和氣溫和降水 第 2 課時(shí)張艷芳名師精編 優(yōu)秀教案一、教學(xué)目標(biāo)： 1 、知識與技能：世界 7 月氣溫分布的特點(diǎn)，并總結(jié)世界年平均氣溫的分布特點(diǎn)。分析影響世界氣溫存在差異的因

5、素有哪些。 2 、過程與方法：通過氣溫分布圖找出7 月氣溫分布的規(guī)律，學(xué)習(xí)判讀氣溫分布圖。并在1、7 月世界平均氣溫分布圖的基礎(chǔ)上總結(jié)世界年平均氣溫分布的規(guī)律。 3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)了解世界年平均氣溫分布的規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)：世界年平均氣溫分布的規(guī)律，影響世界氣溫存在差異的因素 三、教學(xué)難點(diǎn)： 影響氣溫差異的各個(gè)因素是怎樣影響世界氣溫的變化的。四、教學(xué)方法： 閱讀法觀察法習(xí)題法對比法分析法五、教學(xué)過程：（一）、自主學(xué)習(xí) 七月氣溫分布 1、世界 7 月平均氣溫分布的幾個(gè)特點(diǎn)：a、40 N 與南回歸線之間的廣大地帶，氣溫多超過 和亞洲西部部分地區(qū)氣溫最高，超過。；地處北回歸線

6、兩側(cè)的非洲北部b、南極洲和北極圈以北的格陵蘭島地區(qū)氣溫在 以下，C、等溫線與緯線平行，說明該地區(qū)的南北溫差。d 、7 月代表四季中的 季，從氣溫分布圖上可以看出，夏季在同一緯度上大陸地區(qū)的氣溫比海洋地區(qū)。e、南半球的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積，等溫線比較 線比南半球。，北半球的陸地面積較大，等溫2、通過了解世界 1 月、 7 月平均氣溫的分布特點(diǎn)，我們可以總結(jié)出世界氣溫分布的特點(diǎn)。世界各地的氣溫存在差異，主要受、和 等多種因素的影響。a 、世界氣溫分布有明顯的性。無論 1 月還是 7 月，全球氣溫的分布都是從低緯度向兩極。這種規(guī)律說明了影響氣溫的因素是。b 、在同一緯度上大陸地區(qū)的氣溫冬季比海洋地

7、區(qū)，夏季比海洋。這種規(guī)律說明了影響氣溫的因素是。C、沿海地區(qū)的氣溫也有差異，同緯度地區(qū)，曖流經(jīng)過的地區(qū)氣溫，寒流經(jīng)過的地區(qū)氣溫。這種規(guī)律說明了影響氣溫的因素是。d、山地地區(qū)的氣溫也不同，在山地地區(qū)氣溫隨海拔的升高而，平均海拔每升高 100米氣溫降低約名師精編優(yōu)秀教案。這種規(guī)律說明了影響氣溫的因素是e、南半球的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積，等溫線比較，南北溫差；北半球的陸地面積較大，等溫線比南半球，南北溫差。這種規(guī)律說明了影響氣溫的因素是。（二）、讀圖引導(dǎo)1、讀課本第 34 頁圖 C，注意圖右下角的圖例，在圖上找到赤道，分出南北半球，根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)判斷 7 月太陽的直射點(diǎn)位于哪個(gè)半球？這個(gè)時(shí)北半球是什

8、么季節(jié)？南半球是什么季節(jié)？從圖上的顏色來看，南北半球的顏色是否與 1 月的氣溫分布圖一樣有很大的差異？試計(jì)算除極地地區(qū)之外世界 7 月的全球溫差大約是多少度？這說明 7 月全球的溫差有何特點(diǎn)？南北半球溫差小。2、在圖上找到等溫線，在同一等溫線上不同地點(diǎn)的氣溫有怎樣的特點(diǎn)？相臨兩條等溫線間的等溫距有何特點(diǎn)？3、比較北回歸線以北地區(qū)同一緯度上的海洋和陸地的氣溫有什么差異？陸地氣溫低海洋氣溫高。4、南北極圈內(nèi)地區(qū)的氣溫有何特點(diǎn)？在 0 度下。5、從下方面總結(jié)世界全年氣溫分布的特點(diǎn)A、氣溫與緯度高低有什么關(guān)系:氣溫從低緯度向兩極遞減。B、在同一緯度上的海洋與陸地的氣溫有什么變化：冬季陸地比海洋低， 夏

9、季陸地比海洋高。C、全年中南北半球的等溫線有什么特點(diǎn)：南半球平直，北半球彎曲。6、影響氣溫的因素及各因素是怎樣影響氣溫的變化的？板書設(shè)計(jì)：世界 7 月平均氣溫分布的特點(diǎn)世界全年氣溫分布的特點(diǎn)影響氣溫的因素 對氣溫的影響程度緯度 緯度與氣溫呈反比海陸 冬季陸低海高，夏季陸高海低洋流 暖流升，寒流降地形 海拔升 100 米氣溫降 0.6教學(xué)反思：名師精編 優(yōu)秀教案第一節(jié) 世界和氣溫和降水 第 3 課時(shí) 張艷芳 一、教學(xué)目標(biāo)： 1 、知識與技能：（1）、了解世界不同地區(qū)的年降水量的分布差異和同一地區(qū)年降水量的差 異。（2）、了解影響降水地區(qū)差異的影響因素。 2 、過程與方法：通過世界年降水量分布圖了

10、解世界不同地區(qū)的年降水量的差異。 3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)了解世界年年降水量分布的規(guī)律。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)： 世界年降水量的地區(qū)差異，影響降水的地區(qū)差異的因素。三、教學(xué)難點(diǎn)： 不同地區(qū)年降水量的分布規(guī)律。四、教學(xué)方法： 閱讀法觀察法習(xí)題法對比法分析法五、教學(xué)過程：（一）、自主學(xué)習(xí)1、世界降水量的分布也是有一定規(guī)律的，降水的地區(qū)差異也是由、和等多種因素的影響造成的。2、赤道及兩側(cè)地區(qū)，全年氣溫，蒸發(fā)，空氣強(qiáng)，降水。3、南、北回歸線附近地區(qū)，大陸西部和內(nèi)部降水，大陸東部降水。4、中緯度地區(qū)，一般沿海，內(nèi)陸。5、兩極地區(qū)，緯度，終年，蒸發(fā)，降水。6、地形對降水的影響，

11、主要表現(xiàn)為高大山脈對氣流的作用，迎風(fēng)坡一側(cè)，因氣流，氣溫，易凝云致雨，降水，背風(fēng)坡一側(cè)，降水。7、降水量在同一地區(qū)的不同時(shí)間也存在差異，降水的時(shí)間差異大致可分為四種情況：全年各月降水且、全年各月降水、夏季和冬季。，世8、世界“ 雨極” 位于國的，世界的“ 干極” 位于國的洋的。界的“ 濕極” 位于（二）、讀圖引導(dǎo) 1、讀課本圖 M ，使用圖例說出圖上的顏色與降水量的關(guān)系？2、世界不同地區(qū)的年降水量變化，圖上的顏色的變化有什么規(guī)律：從緯度角度，降水量隨名師精編 優(yōu)秀教案緯度的升高而減少， （從赤道向兩極地區(qū)） ；從赤道角度，赤道及兩側(cè)地區(qū)降水多；從回歸線附近角度（南北回歸線附近），但是大陸東部多，大陸西部和內(nèi)部少；從中緯度海陸位置的角度，沿海地區(qū)向內(nèi)陸地區(qū)遞減。3、總結(jié)世界年降水量的分布特點(diǎn)：從緯度方面，總體與緯度的關(guān)系緯度越高降水越少，再分為赤道及兩側(cè)地區(qū)降水多，回歸線附近地區(qū)大陸的東部與大陸的內(nèi)部和西部有差異，中緯度地區(qū)大陸沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)有差異，極地地區(qū)降水少。4、影響降水的地區(qū)差異的其它因素是怎樣對降水造成影響的？影響因素影響情況流少地形近風(fēng)坡多，背風(fēng)坡少海陸從海向陸遞減洋流暖流經(jīng)過地區(qū)多，寒5，同一地區(qū)的年降水量也有變化，隨時(shí)間的變化而變化，對這種變化的描述可分為四