材料作文石頭和鉆石例文

1、一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。黑暗中，石頭憤憤不平地對身邊的鉆石說：我不知道平時人們?yōu)槭裁窗涯闾У媚敲锤?，把你視作寶貝?，F(xiàn)在你跟我又有什么兩樣呢？”鉆石說：是的，我和你一樣，也不會發(fā)光。但我懂得如何對待別人的光芒?！边@時，天邊露出一絲星光。石頭發(fā)現(xiàn)，身邊的鉆石立刻熠熠生輝，它的光芒甚至比星光更閃亮、更耀眼。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。二、審題與立意角度1、正確認識自我（從石頭”與鉆石”的角度看）2、正確對待別人；（從石頭”的角度看）3、要學會欣賞別人；（從石頭”角度看）4、正確認識自我并善于借助外力

2、以成就自我（彰顯自身價值）（從鉆石”的角度看）5、吸收別人的長處并為我所用以成就自我（彰顯自身價值）（從鉆石”的角度看）。三、個案處理無標題的，扣2分。確認抄襲，其中有三分之二的篇幅與原作相同，最高分不超過20分；內(nèi)容基本相同，最高分不超過10分。完篇字數(shù)不足，正常評分后，再扣字數(shù)不足分，少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容實際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字05分；200字左右，610分；300字左右，1120分；400字左右，2130分；500字左右，3140分；600字左右4146分）未完篇的文章不再扣字數(shù)不足分。卷面錯別字扣分，每個錯別字扣1分，

3、扣滿5分為止。君子善假于物荀子曰：君子生非異也，善假于物也。恰如鉆石懂得利用星光讓自己的生命綻出光彩，聰明的人懂得利用外物讓自己成為蕓蕓眾生中出色的一個。（名言引入，點擊材料，亮明觀點）每個人出生時都是一塊黯淡無光、粗糙無彩的石頭，只有經(jīng)過不斷的打磨，才能最終成為一塊通透、溫潤的玉石。（闡釋句）而這些打磨，有些是時間完成的，而有些則需我們自己去借助外來的力量、外來的事物，將自己的生命境界提高。（分論點析利：提升生命境界）牛頓曾說：我是站在巨人肩膀上的?！保ㄒC）誠然，如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出來的規(guī)律，他也只能苦苦思索著蘋果為何落下而不得其解。（假設(shè)分析：反面假設(shè)）我們行走在天地間，

4、單憑自己的力量很難做到十分優(yōu)秀出色而脫穎而出，這個時候，便需借助他人的力量，讓自己原本黯淡的生命折射出如鉆石一般耀眼的光華。憑借外力，我們更能提升生命的層次。（總結(jié)句強調(diào)客觀條件：憑一己力量無法實現(xiàn)時）假舟楫者，非能水也，而絕江河?！保ㄒC）人的力量總是有限，很多事情，單憑個人的能力真的難以做到，而如果借助于其他，便會將那成功的幾率提高。（分論點析利：提高成功幾率）背負青天，大鵬便能一躍而上九萬里，在那青云之上翱翔，逍遙至極；因為懂得借助同伴的力量；那滑冰場上身輕如燕的女子便能在空中進行著高難度的動作，留給世人美的震撼；因為懂得借助出色的文臣武將的力量，那不怎么有雄才大略的君主卻也能將國家治理

5、得太平無虞，百姓安居樂業(yè)。（排比例證+因果分析）學會借助別人的力量來實現(xiàn)自己的人生價值，即便是毫無特色可言的青蟲也能蛻變成蝴蝶，成就一場炫目的奇跡。憑借外力，我們不是更有可能成功嗎？（反問作結(jié)）借助他人的力量并不是一件不光彩的事，相反的，一味堅持著自己所謂的清高，只知在那一條人生之路上埋頭前行、品嘗著不必要的苦楚的人，才是真正的愚昧。（辯證分析、真?zhèn)伪妫呵甯摺⒉欢柚说谋锥耍┠切┤俗砸詾槎嗝吹那甯?，殊不知自己浪費了多少大好年華，而這些年華，原本是可以成全一個人等待了多時的夢想?。。ㄎ霰祝豪速M時間、錯過夢想）學會借助，善于借助，這是一種做人的智慧，更是我們在這一個風雨兼程的人生過程中所應(yīng)該要

6、懂得并切實運用的學問，因為，沒有誰可以永遠獨立地去完成每一件艱難的事。（重申觀點）君子善假于物，善于借助外力的人，才終會成為那在一絲星光的照耀下綻放絕美華彩的鉆石。（回扣材料）【簡評】立意準確，論證方法豐富，說理層次分析，論述辯證，語言形象而有氣勢。一類上，68分。認識自我金無足赤，人無完人?！泵總€人都不是完美的，然而，有的會利用外在條件改變自己，使之完美；有的人卻只會自怨自艾，在不完美中墮落自己。（名言引入，正反列舉）這就需要我們能夠正確的認識自己，知道自己的不足之處和優(yōu)點，兩者之間互補才能達到完美。（提出中心論點）鉆石與石頭一樣，在黑暗中是黯淡無光，然而鉆石卻知道自己的光茫是要在別人的照耀

7、下才能顯現(xiàn)的，因此它接受了光茫，閃現(xiàn)出熠熠的光輝。石頭卻在光茫中也無法閃亮自己。（點擊材料）認識自我，首先要知道自己的特長是什么，如果沒有專長而是一味地投機取巧是不行的。（是什么）石頭就應(yīng)該是被雕刻家拿去做雕像的，而不是去做鉆石，磚頭就應(yīng)當用于建筑而并非想要堆砌成高山。（點擊材料）只要認識到自我，才能在自己所在的那個領(lǐng)域獨術(shù)一幟。（析利）正如席慕容一樣，她的數(shù)學成績是不好的，但是她的寫作很好，因此她沒有一味地去再去學數(shù)學而是選擇了從文，因此她能夠正確地認識到了自己，才找到適合自己的學科，才能在文學上有不少建樹，使得我們能夠欣賞到一位偉大的散文家的美文。（例證+因果分析+條件分析）認識自我，也并

8、不是一定要找一個自己的特長，如果你有很多的特長的話，也無需將其他的扼殺在搖籃里。（辯證思維）就拿蘇子來說吧！他是一位大文豪，在文學方面，他可是甚是經(jīng)通。大江東去浪淘盡，千古風流人物”但愿人長久，千里共嬋娟”我們朗誦過無數(shù)他的詩歌，總能為他的才情而打動。但是他在其他方面可也是很有成就的。譬如在造酒和建筑方面，他可以算是文人中的一個通才了吧。試想我們曾經(jīng)吃的東坡肉可就是由他發(fā)明的喲，流傳甚是久遠。正因為蘇軾認識了他自己，所以才可能在除文采方面還有其他成就，使我們認識到一個博學多才的蘇子。（例證）我們要懂得認識自我，在自己的才能中找到自己最善長的，才是最好的，（析利）但是，在特長之余尋找一些別的愛好進行發(fā)展也未嘗不可，