2017年江蘇省徐州市中考化學(xué)試題(解析版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)11下列說(shuō)法或做法不正確的是A推廣使用可降解塑料 B酸雨的pH5.6 C隨意丟棄廢舊的電池 D用淘米水澆花12下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋?zhuān)缓侠淼氖茿糧庫(kù)失火用水澆滅降低了可燃物的著火點(diǎn)B撲滅森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶清除和隔離了可燃物C用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺隔絕氧氣D圖書(shū)檔案起火，用二氧化碳撲滅隔絕氧氣13以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是A木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰B向饅頭片表面滴加碘水，出現(xiàn)藍(lán)色C硝酸銨溶于水時(shí)，溶液溫度明顯升高D10mL酒精與10mL水

2、混合后，體積等于20mL14食醋中含有3%5%的乙酸（CH3COOH），乙酸又稱(chēng)醋酸。下列說(shuō)法正確的是A使用食醋可以區(qū)分純堿和食鹽 B食醋能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色C乙酸屬于有機(jī)高分子化合物 D乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大15國(guó)產(chǎn)打飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰（Li）的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A鋁鋰合金硬度大，密度小 B鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜C鋰能與鹽酸反應(yīng)，放出熱量，生成氫氣 D鋰能與氧氣反應(yīng)，生成的Li2O中Li顯+2價(jià)16碳酸氫銨是白色固體，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。它稍微受熱就能快速分解：NH4HCO3NH3+H2O+CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A碳酸

3、氫銨要密封保存在陰涼干燥處B加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體會(huì)逐漸消失C食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑D碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效17如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是Aa，b分別是電源的正極、負(fù)極B在水中加入少許燒堿，能增強(qiáng)導(dǎo)電性C電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子構(gòu)成D目前通過(guò)電解水獲得氫能，成本高、效率低18甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616A甲一定是該反應(yīng)的催化劑 B該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C并物質(zhì)一定屬于化合物 D乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5

4、:219在下列各組物質(zhì)中，每組的3種物質(zhì)兩兩之間都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是Cu、稀硫酸、CuO 稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液 C、CO、Fe2O3A B C D20根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是A將乙的飽和溶液過(guò)濾，能得到不飽和溶液Bt1時(shí)，鉀溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等Ct2185g甲溶液降溫至t1時(shí)，能析出49g晶體D將26%的甲溶液從t2降溫到t1時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變21（5分）從下列選項(xiàng)中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：AO2 BCH4 CKNO3 DKIO3 E濃硫酸 F生石灰 G不銹鋼 H玻璃鋼（1）在防盜門(mén)表面噴漆，其防銹原理是隔絕_和H2O2。（2）

5、鋼筋混凝土、機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎和_均屬于復(fù)合材料。（3）除去二氧化碳中混有的水蒸氣可使用_，因?yàn)樗哂形浴＃?）碘是人體必需的微量元素，在實(shí)驗(yàn)中添加_能為人體補(bǔ)碘。（5）我國(guó)載南海試采可燃冰獲得成功?？扇急?、天然氣、沼氣中都含有_。22（4分）磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。（1）紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙幕彈。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量嗎，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是_%，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是_（填化學(xué)式）。23（5分）酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌募嫒菀仓卸加?/p>

6、_（填離子符號(hào)）。（2）常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色溶液，該無(wú)色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，可能含有溶質(zhì)_。若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì)，不宜使用_（填字母）。A酚酞試液 BpH試紙 C硫酸銨 D氯化鈉三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題，共21分）24（10分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_，_。（2）用AE組合制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；在氣體收集完畢后，接下來(lái)的操作是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不是濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有_。常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

7、，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_，收集裝置選_。25（11分）某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。（1）按圖甲裝好藥品，連接裝置（夾持儀器已略去）。其中A裝置的作用是_。（2）加熱一段時(shí)間后，灰色鐵粉逐漸變黑，吹泡器連續(xù)吹出氣泡，且氣泡向上飛起；用燃著的木條靠近氣泡，能產(chǎn)生爆鳴。該氣體燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”，玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過(guò)量的鐵”。【查閱資料】鐵有三種氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），

8、其中FeO接觸到空氣會(huì)立即由黑色變?yōu)榧t棕色；鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論倒出玻璃管中黑色固體，平鋪于白紙上黑色固體不變色黑色固體中一定沒(méi)有_（填物質(zhì)名稱(chēng)）取上述黑色固體少許，裝入試管，加入足量_溶液_，且有紅色固體出現(xiàn)黑色固體中一定含有_【探究結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是_?！就卣箘?chuàng)新】同學(xué)們利用微型儀器“長(zhǎng)柄V形玻璃管”改進(jìn)了圖甲裝置，設(shè)計(jì)出圖乙裝置，并分別選用濕棉花、濕粉筆、蘆薈葉、芭蕉莖、氫氧化鎂、氫氧化銅等作為供水劑，實(shí)驗(yàn)都獲得成功。甲、乙裝置相比，乙裝置有很多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出一條：_。分析上述供水劑的供水原理，其中正確的是

9、_（填字母）A疏松、多孔的物質(zhì)，有良好的吸水和保水性能B新鮮的富水植物，在受熱時(shí)水分容易釋放出來(lái)C本身不含水的固體物質(zhì)，不能用作供水劑四、化學(xué)計(jì)算題（本題包括1小題，共5分）26（5分）徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱(chēng)取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g請(qǐng)計(jì)算：（1）4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_g。（2）10g稀鹽酸能與_g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0

10、.1%）2017年江蘇省徐州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1（1分）（2017徐州）下列說(shuō)法或做法不正確的是（）A推廣使用可降解塑料B酸雨的pH5.6C隨意丟棄廢舊的電池D用淘米水澆花【分析】根據(jù)常見(jiàn)污染物的來(lái)源及造成的污染進(jìn)行分析解答本題【解答】解：A、推廣使用可降解塑料，可減少白色污染，說(shuō)法正確；B、當(dāng)雨水中溶解較多SO2或氮氧化物時(shí)，溶液呈酸性，pH5.6，就形成酸雨，說(shuō)法正確；C、隨意丟棄廢舊的電池，會(huì)造成水的污染和土壤的污染，做法錯(cuò)誤；D、用淘米水澆花，可節(jié)約用水，做法正確故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見(jiàn)污染物的來(lái)源及對(duì)環(huán)境的污染，進(jìn)行分析解題的能力，及保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)2（1分

11、）（2017徐州）下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋?zhuān)缓侠淼氖牵ǎ〢糧庫(kù)失火用水澆滅降低了可能燃物的著火點(diǎn)B撲滅森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶清除和隔離了可燃物C用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺提供充足的氧氣D圖書(shū)檔案起火，用二氧化碳撲滅隔絕氧氣【分析】滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下（3）撤走可燃物【解答】解：A、可燃物的著火點(diǎn)不能降低，不合理B、撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶清除和隔離可燃物，可以達(dá)到滅火的目的，合理；C、用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺，是提供充足的氧氣，合理；D、圖書(shū)檔案起火，用二氧化碳撲滅，是隔絕氧氣滅火，合理故選A【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解滅火的方法，只有這樣才能對(duì)

12、相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷3（1分）（2017徐州）以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是（）A木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰B向饅頭片表面滴加碘水，出現(xiàn)藍(lán)色C硝酸銨溶于水時(shí)，溶液溫度明顯升高D10mL酒精與10mL水混合后，體積等于20mL【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)硝酸銨溶于水的溫度變化，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)分子間有間隔，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、淀粉遇碘變藍(lán)色，饅頭中富含淀粉，向饅頭片表面滴加碘水，出現(xiàn)藍(lán)色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、硝酸銨溶于水時(shí)，吸熱，溶液溫度明顯降

13、低，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、10mL酒精與10mL水混合后，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，體積小于20mL，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握淀粉遇碘變藍(lán)色、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵4（1分）（2017徐州）食醋中含有3%5%的乙酸（CH3COOH），乙酸又稱(chēng)醋酸下列說(shuō)法正確的是（）A使用食醋可以區(qū)分純堿和食鹽B食醋能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色C乙酸屬于有機(jī)高分子化合物D乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【分析】A、根據(jù)酸能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析；B、根據(jù)酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；C、根據(jù)乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行分析；D、

14、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比進(jìn)行分析【解答】解：A、酸能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳，所以使用食醋可以區(qū)分純堿和食鹽，故A正確；B、酸能使紫色石蕊變紅色，所以食醋能使紅色石蕊試紙變紅色，故B錯(cuò)誤；C、乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是122+41+216=60，不屬于有機(jī)高分子化合物，故C錯(cuò)誤；D、乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（122）：（14）：（162）=6：1：8，可見(jiàn)乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力5（1分）（2017徐州）國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金

15、材料已知金屬鋰（Li）的活動(dòng)性比鋁強(qiáng) 下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A鋁鋰合金硬度大、密度小B鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜C鋰能與鹽酸反應(yīng)，放出熱量、生成氫氣D鋰能與氧氣反應(yīng)，生成的Li2O中Li顯+2價(jià)【分析】A、根據(jù)合金的性能和制造飛機(jī)外殼材料的要求分析；B、根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)形成氧化物的特性分析；C、根據(jù)鋰的活動(dòng)性分析；D、根據(jù)化合價(jià)原則分析【解答】解：A、由題意可知，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料，說(shuō)明了鋁鋰合金硬度大、密度小故A正確；B、鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜，所以鋁的耐腐蝕性強(qiáng)，故B正確；C、由題意可知，鋰（Li）的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，所以鋰能與鹽酸反應(yīng)，放出熱量、

16、生成氫氣，故C正確；D、在Li2O中，由于氧顯2價(jià)，可推出Li顯+1價(jià)，故D錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了金屬以及合金的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可6（1分）（2017徐州）碳酸氫銨是白色固體，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛它稍微受熱就能快速分解：NH4HCO3NH3+H2O+CO2下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處B加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體會(huì)逐漸消失C食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑D碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效【分析】A、根據(jù)題意，碳酸氫銨熱穩(wěn)性差，稍微受熱就能快速分解，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)碳酸氫銨分解生成氨氣、二氧化碳?xì)怏w

17、，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、由題意，碳酸氫銨熱穩(wěn)性差，稍微受熱就能快速分解，則碳酸氫銨要保存在陰涼干燥處，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、加熱碳酸氫銨時(shí)，生成氨氣、水、二氧化碳?xì)怏w，因此白色固體會(huì)逐漸消失，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、碳酸氫銨分解生成氨氣、二氧化碳?xì)怏w，可使糕點(diǎn)更加松軟，故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，與堿性物質(zhì)草木灰混合后能放出氨氣，降低肥效，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解碳酸氫銨熱穩(wěn)性差、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵7（1分）（2017徐州）如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）Aa、

18、b分別是電源的正極、負(fù)極B在水中加入少許燒堿能增強(qiáng)導(dǎo)電性C電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成D目前通過(guò)電解水獲得氫能，成本高、效率低【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷有關(guān)的敘述電解水時(shí)正氧負(fù)氫，氫二氧一【解答】解：A、由上述分析可知，試管b中氣體較多，是氫氣，a收集的氣體較少是氧氣，a、b分別是電源的正極、負(fù)極，故正確；B、在水中加入少許燒堿，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故正確；C、電解水實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；D、目前通過(guò)電解水獲得氫能，成本高、效率低，應(yīng)尋找合適的催化劑，故正確故選C【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解電解水實(shí)

19、驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論即可分析判斷8（1分）（2017徐州）甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616A甲一定是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C丙物質(zhì)一定屬于化合物D乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5：2【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物的質(zhì)量是減少的，生成物的質(zhì)量是增加的，再由表格的信息就可以判斷出甲，乙，丙，丁是反應(yīng)物還是生成物，及反應(yīng)類(lèi)型和質(zhì)量比【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，4+31+21+10=m+40+6+16，m=4，丙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，乙、丁質(zhì)量增加，為生成物，甲質(zhì)量不變，可

20、能為催化劑A、甲質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；B、由以上知，丙乙+丁，為分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由以上知，丙乙+丁，丙一定是化合物，正確；D、乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為：（4031）：（1610）=3：2，錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，這是進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)9（1分）（2017徐州）在下列各組物質(zhì)中，每組的3種物質(zhì)兩兩之間都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）Cu、稀疏酸、CuO稀鹽酸、Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液C、CO、Fe2O3ABCD【分析】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的條件考慮；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件考慮；碳與一氧化碳不反應(yīng)【解答

21、】解：銅排在氫的后面，銅與稀硫酸不反應(yīng)，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，都符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，都能反應(yīng)；碳和一氧化碳不反應(yīng)故選B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬與酸反應(yīng)的條件，知道復(fù)分解反應(yīng)的條件10（1分）（2017徐州）根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是（）A將乙的飽和溶液過(guò)濾，能得到不飽和溶液Bt1時(shí)，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等Ct2l85g甲溶液降溫至t1時(shí)，能析出49g晶體D將26%的甲溶液從t2降溫到t1時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下

22、的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解：A、過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能將飽和溶液變成不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；B、t1時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但是甲溶液、乙溶液的質(zhì)量、狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故B錯(cuò)誤；C、t2時(shí)，l85g甲溶液的狀態(tài)不能確定，降溫至t1時(shí)，不一定能析出49g晶體，故C錯(cuò)誤；D、t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是36g，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=26.5%，所以將26%的甲溶液從t2降溫到

23、t1時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力二、化學(xué)填空題（本題包括3小題，共14分）11（5分）（2017徐州）從下列選項(xiàng)中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：AO2 BCH4 CKNO3 DKIO3 E濃琉酸 F生石灰 G不銹鋼 H玻璃鋼（1）在防盜門(mén)表面噴漆，其防銹原理是隔絕A和H2O（2）鋼筋混凝土、機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎和H均屬于復(fù)合材料（3）除去二氧化碳中混有的水蒸氣可使用E，因?yàn)樗哂形裕?）碘是人體必需的微量元素，在食鹽中添加D能為人體補(bǔ)碘（5）我國(guó)在

24、南海試采可燃冰獲得成功可燃冰、天然氣、沼氣中都含有B【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可【解答】解：（1）防盜門(mén)刷漆能使鐵與水和氧氣隔絕，從而防銹，故填：A；（2）玻璃鋼是由塑料與玻璃纖維組成的復(fù)合材料；故填：H；（3）濃硫酸具有吸水性，可以除去二氧化碳中混有的水蒸氣；故填：E；（4）碘酸鉀中含有碘元素，可以給人體補(bǔ)充碘元素；故填：D；（5）可燃冰、天然氣、沼氣的主要成分是甲烷；故填：B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵12（4分）（2017徐州）磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值（1

25、）紅璘在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙范彈紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5（2）某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是18%燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是N2（填化學(xué)式）【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析；（2）根據(jù)進(jìn)入容器的水的體積即為氧氣體積以及空氣的組成來(lái)分析【解答】解：（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：4P+5O22P2O5；（2）進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積為消耗的氧氣體積，也就是50mL空氣中含有9mL氧氣，所以他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是=18%；空氣主要是由氮?dú)馀c氧氣組成的，氧氣被消耗后剩余的

26、氣體主要是氮?dú)?；故填?8；N2【點(diǎn)評(píng)】熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類(lèi)題目的基礎(chǔ)13（5分）（2017徐州）酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都有OH（填離子符號(hào)）（2）常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2（3）將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色溶液該無(wú)色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，可能含有溶質(zhì)氫氧化鈉若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì)，不宜使用D（填字母）A酚酞試液 BpH試紙 C硫酸銨 D氯化鈉【分析】（1）堿溶液

27、有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都有氫氧根離子；（2）常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，這是因?yàn)樘妓釟溻c能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；（3）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，pH大于7，能和硫酸銨反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體氨氣，不能和氯化鈉反應(yīng)【解答】解：（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都有OH故填：OH（2）常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，這是因?yàn)樘妓釟溻c能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2故填：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2（3）將一定量的硫

28、酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色溶液，說(shuō)明硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，該無(wú)色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，可能含有溶質(zhì)氫氧化鈉；若要驗(yàn)證氫氧化鈉是否存在，不宜使用氯化鈉，這是因?yàn)闅溲趸c溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此可以用酚酞試液檢驗(yàn)，pH大于7，可以用pH試紙測(cè)定，能和硫酸銨反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體氨氣，可以用硫酸銨檢驗(yàn)故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題，共21分）14（10分）（2017徐州）請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名禰：鐵架臺(tái)

29、，分液漏斗（2）用AE組合制取氧氣有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；在氣體收集完畢后，接下來(lái)的操作是應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔制取乙炔的發(fā)生裝置選B，收集裝置選E【分析】鐵架臺(tái)是常用的加持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制

30、氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，因此不需要加熱；乙炔難溶于水，因此能用排水法收集【解答】解：（1）鐵架臺(tái)是常用的加持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，故答案為

31、：鐵架臺(tái)；分液漏斗；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：揮發(fā)性；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，因此不需要加熱；乙炔難溶于水，因此能用排水法收集；故答案為：B；

32、E；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中15（11分）（2017徐州）某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)（1）按如圖裝好藥品、連好裝置（夾持儀器已略去）其中A裝置的作用是提供水蒸氣（2）加熱一段時(shí)間后，灰色鐵粉逐漸變黑，吹泡器連續(xù)吹出氣泡，且氣泡向上飛起；用燃著的木條靠近氣泡，能產(chǎn)生爆鳴該氣體燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O（3）同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣

33、反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”，玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過(guò)量的鐵”【查閱資料】鐵有三種氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接觸到空氣會(huì)立即由黑色變?yōu)榧t棕色，鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論倒出玻璃管中黑色固體，平鋪于白紙上黑色固體不變色黑色固體中一定沒(méi)有氧化亞鐵和氧化鐵（填物質(zhì)名稱(chēng)）取上述黑色固體少許，裝入試管，加入足量硫酸銅溶液黑色固體部分溶解，且有紅色固體出現(xiàn)黑色固體中一定含有鐵和四氧化三鐵【探究結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O（氣）Fe3O4+4H2【拓展創(chuàng)新】同學(xué)們利用微型儀器“長(zhǎng)柄V形玻

34、璃管”改進(jìn)了圖甲裝置，設(shè)計(jì)出圖乙裝置，并分別選用濕棉花、濕粉筆、蘆薈葉、芭蕉莖、氫氧化鎂、氫氧化銅等作為供水劑，實(shí)驗(yàn)都獲得成功甲、乙裝置相比，乙裝置有很多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)一條：操作簡(jiǎn)單分析上述供水劑的供水原理，其中正確的是AB（填字母）A疏松、多孔的物質(zhì)，有良好的吸水性和保水性能B新鮮的富水植物，在受熱時(shí)水分容易釋放出來(lái)C本身不含水的固體物質(zhì)，不能用作供水劑【分析】（1）其中A裝置的作用是提供水蒸氣；（2）氫氣燃燒生成水；（3）鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)，生成四氧化三鐵和氫氣；不同的實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)缺點(diǎn)不同；疏松、多孔的物質(zhì)，有良好的吸水性和保水性能，新鮮的富水植物，在受熱時(shí)水分容易釋放出來(lái)【解答】解：（1）按如圖裝好藥品、連好裝置（夾持儀器已略去）其中A裝置的作用是提供水蒸氣故填：提供水蒸氣（2）加熱一段時(shí)間后，灰色鐵粉逐漸變黑，吹泡器連續(xù)吹出氣泡，且氣泡向上飛起；用燃著的木條靠近氣泡，能產(chǎn)生爆鳴，說(shuō)明氣泡中的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O故填：2H2+O22H2O（3）倒出玻璃管中黑色固體，平鋪于白紙上，黑色固體不變色，說(shuō)明黑色固體中一定沒(méi)有氧化亞鐵