




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、反求工程與創(chuàng)新設(shè)計一、反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義二、反求設(shè)計概述三、技術(shù)引進與反求設(shè)計四、知機械設(shè)備的反求設(shè)計 .反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義中外農(nóng)業(yè)機械的比較中國農(nóng)業(yè)機械的弱點我國農(nóng)業(yè)機械反求設(shè)計的勝利案例總結(jié)反求設(shè)計的意義. 創(chuàng)新型HarvestLab檢測器可以分析 農(nóng)作物成分新推出的農(nóng)機同步系統(tǒng)Machine Sync可優(yōu)化農(nóng)作物收割物流美國小麥收獲機.馬鈴薯馬鈴薯收獲機德國我國.我國落后的農(nóng)業(yè)配備美歐的大型遷延機,作業(yè)寬度有十八米我國黑龍江水田插秧設(shè)備根本被日本壟斷德國的旋耕機,旋到石頭都不會折。我國小型農(nóng)用機械方面,還湊活,但任務(wù)原理方面相當傳統(tǒng)單一,普通來說還停留在簡陋的機械方面,沒有配
2、套的電子系統(tǒng),更別提相應(yīng)的檢測系.主要落后在以下幾個方面構(gòu)造落后,新技術(shù)含量低,外觀質(zhì)量差;整機構(gòu)造顯得笨重,調(diào)理不便,作業(yè)速度低;液壓技術(shù)和電子監(jiān)控技術(shù)運用很少;新資料和新工藝還沒得到廣泛運用我國農(nóng)業(yè)機械普遍存在著產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量不高、 外觀質(zhì)量粗糙和可靠性差等問題。利用反求工程與創(chuàng)新設(shè)計相結(jié)合是處理以上問題的捷徑之一。.勝利案例:大型結(jié)合收割機市場佳木斯結(jié)合收割機廠為引進世界先進技術(shù),在我國消費技術(shù)含量高的農(nóng)用機械。于1981年,引進美國約翰迪爾的1000系列結(jié)合收割機技術(shù)。經(jīng)消化吸收,填補了中國大型結(jié)合收割機消費的空白,終了了中國大型結(jié)合收割機全部依托進口的歷史。.反求設(shè)計的意義研討和運用反
3、求設(shè)計可以有效逃避開發(fā)探求的風險,實如今高起點去創(chuàng)新產(chǎn)品。為實現(xiàn)國產(chǎn)化改良,最終占領(lǐng)國際市場,就迫切需求對別國產(chǎn)品進展消化、吸收、改良和挖潛,這就離不開反求設(shè)計的開展機制。.反求工程與創(chuàng)新設(shè)計一、反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義二、反求設(shè)計概述三、技術(shù)引進與反求設(shè)計四、知機械設(shè)備的反求設(shè)計 .反求設(shè)計概述反求工程及反求工程的過程什么是反求設(shè)計反求設(shè)計的兩個階段反求設(shè)計的三種方式反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán).反求設(shè)計概述反求工程及反求工程的過程什么是反求設(shè)計反求設(shè)計的兩個階段反求設(shè)計的三種方式反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán). 把他人的先進科技成果加以引進,消化吸收,改良提高,或進展創(chuàng)新設(shè)計,近而開展本人的新技術(shù)、開發(fā)新產(chǎn)品的
4、過程,就被稱為反求工程這一過程是開展民族經(jīng)濟的捷徑。什么是反求工程.反求工程的過程1、產(chǎn)品的引進過程2、引進技術(shù)的運用過程3、引進技術(shù)的消化過程4、引進技術(shù)的反求過程對其設(shè)計原理、構(gòu)造、資料、制造工藝等進展深化研討,用現(xiàn)代設(shè)計實際、方法及測試手段對其性能進展計算測定,了解其資料配方、工藝流程、技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量控制等技術(shù)條件,特別要找出它的關(guān)鍵技術(shù)及缺乏之處產(chǎn)生的根源。在消化吸收的的根底上,來進展創(chuàng)新設(shè)計,開發(fā)出具有本身特征的新產(chǎn)品。假設(shè)僅僅依賴國外進口的消費線和設(shè)備提高消費的技術(shù)和程度,而對技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)效力等引進很少,就很難引進先進技術(shù)。在消費實際中逐漸熟習產(chǎn)品或設(shè)備的操作、運用與維修,使其在
5、消費中發(fā)揚作用。然后再結(jié)合其軟件資料,進一步了解它的構(gòu)造、技術(shù)性能、技術(shù)特點,尤其是要發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品、設(shè)備的缺乏之處。.反求設(shè)計概述反求工程及反求工程的過程什么是反求設(shè)計反求設(shè)計的兩個階段反求設(shè)計的三種方式反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán). 反求設(shè)計是對已有的產(chǎn)品或技術(shù)進展分析研討,掌握其功能原理、零部件的設(shè)計參數(shù)、資料、構(gòu)造、尺寸、關(guān)鍵技術(shù)等目的,再根據(jù)現(xiàn)代設(shè)計實際與方法,對原產(chǎn)品進展仿造設(shè)計、改良設(shè)計或創(chuàng)新設(shè)計。反求設(shè)計.創(chuàng)新有兩種方式: 第一種是從無到有。完全憑仗根本知識、思想、靈感與豐富的閱歷。 第二種是從有到新。借助已有的產(chǎn)品已存在的可感觀的實物,創(chuàng)新出更先進、更完美的產(chǎn)品。反求設(shè)計就屬于第二種創(chuàng)新方式
6、。 反求設(shè)計是創(chuàng)新的重要方法.反求設(shè)計概述反求工程及反求工程的過程什么是反求設(shè)計反求設(shè)計的兩個階段反求設(shè)計的三種方式反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán).反求設(shè)計的第一階段反求分析階段經(jīng)過對原有產(chǎn)品的分析,尋覓原產(chǎn)品的技術(shù)缺陷,汲取其技術(shù)精華、關(guān)鍵技術(shù),為改良或創(chuàng)新設(shè)計提出方向。包括宏觀分析和詳細分析。.反求設(shè)計的第二階段再設(shè)計階段是一個創(chuàng)新設(shè)計階段,包括變異設(shè)計和開發(fā)設(shè)計。是在對原產(chǎn)品進展反求分析的根底上,開發(fā)出符合市場需求的新產(chǎn)品的過程,稱為“再設(shè)計。.反求設(shè)計概述反求工程及反求工程的過程什么是反求設(shè)計反求設(shè)計的兩個階段反求設(shè)計的三種方式反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán).1、仿造設(shè)計:完全按照引進產(chǎn)品進展設(shè)計,制造的產(chǎn)品
7、與引入產(chǎn)品完全一樣。一些技術(shù)力量和經(jīng)濟力量比較薄弱的廠家、且引進產(chǎn)品相對先進時,經(jīng)常采用仿造設(shè)計的方法。反求設(shè)計普通有三種方式2、改良設(shè)計: 在對原產(chǎn)品分析研討的根底上,進展部分的改造性設(shè)計,其性能與特征根本上同原產(chǎn)品,但部分性能有所改善。我國的大部分廠家都采取了這種反求設(shè)計。3、創(chuàng)新設(shè)計: 以原產(chǎn)品為根底,充分運用創(chuàng)新的設(shè)計思想與創(chuàng)新技法,設(shè)計、制造出優(yōu)于原產(chǎn)品的新產(chǎn)品。反求工程中的創(chuàng)新設(shè)計是我國及其他開展中國家目前大力提倡的方法。.反求設(shè)計概述反求工程及反求工程的過程什么是反求設(shè)計反求設(shè)計的兩個階段反求設(shè)計的三種方式反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán).反求設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán)反求技術(shù)的開展根底是仿制技術(shù),但不同
8、于仿制技術(shù)。其著眼于對原有事物的修正和再設(shè)計而制造出新產(chǎn)品。防止了侵權(quán)的問題。從事反求設(shè)計時,一定要懂得知識產(chǎn)權(quán),不要損害他人的專利權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等受維護的知識產(chǎn)權(quán)。同時也要留意維護本人所創(chuàng)新部分的知識產(chǎn)權(quán)。.反求設(shè)計的例子日本honda引進500多種摩托車反求新型本田摩托車.反求工程與創(chuàng)新設(shè)計一、反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義二、反求設(shè)計概述三、技術(shù)引進與反求設(shè)計四、知機械設(shè)備的反求設(shè)計 .技術(shù)引進與反求設(shè)計引進技術(shù)的根本原那么引進技術(shù)的方式反求設(shè)計的共性問題 .技術(shù)引進與反求設(shè)計引進技術(shù)的根本原那么引進技術(shù)的方式反求設(shè)計的共性問題 .引進技術(shù)的根本原那么1、待引進的技術(shù)工程首先要是國內(nèi)或本單
9、位的 急需關(guān)鍵技術(shù)2、待引進的技術(shù)必需是科技含量高的先進技術(shù)3、有技術(shù)和經(jīng)濟實力,能把引進的技術(shù)產(chǎn)品化4、引進技術(shù)轉(zhuǎn)換的產(chǎn)品要能產(chǎn)生良好的社會經(jīng) 濟效益.技術(shù)引進與反求設(shè)計引進技術(shù)的根本原那么引進技術(shù)的方式反求設(shè)計的共性問題 .引進技術(shù)的方式引進技術(shù)的方式普通有以下兩種:技術(shù)引進軟件引進產(chǎn)品引進硬件引進 引進整機 引進部件 引進零件 消費圖樣專利文獻 產(chǎn)品闡明書 .技術(shù)引進與反求設(shè)計引進技術(shù)的根本原那么引進技術(shù)的方式反求設(shè)計的共性問題 .反求設(shè)計的共性問題 1、研討產(chǎn)品的構(gòu)造設(shè)計 2、對產(chǎn)品的零件公差與配合公差進展析 3、對產(chǎn)品中零件的資料進展分析4、對產(chǎn)品的任務(wù)性能進展分析5、對產(chǎn)品的外型進
10、展分析產(chǎn)品構(gòu)造是功能目的的詳細保證,是反求的重點丈量只能得到零件的加工尺寸。要合理進展精度設(shè)計。難點硬度丈量,化學(xué)、光譜、金相等分析分析運動、動力等特性,提出改良創(chuàng)新措施外型、顏色進展分析,注重美學(xué)、客戶需求等要素.反求工程與創(chuàng)新設(shè)計一、反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義二、反求設(shè)計概述三、技術(shù)引進與反求設(shè)計四、知機械設(shè)備的反求設(shè)計 .知機械設(shè)備的反求設(shè)計 機械設(shè)備反求設(shè)計的特點機械設(shè)備反求設(shè)計的普經(jīng)過程功能反求系統(tǒng)原理方案的反求機械設(shè)備的分解制造工藝及資料的反求.機械設(shè)備反求設(shè)計的特點1、具有籠統(tǒng)直觀的實物,有利于籠統(tǒng)思想。2、可對產(chǎn)品或設(shè)備的性能、資料等項內(nèi)容直接進展測試與分析,能獲得詳細的設(shè)計資料
11、。3、可對產(chǎn)品或設(shè)備的尺寸直接進展丈量分析,可以獲得非常重要的尺寸設(shè)計資料。.機械設(shè)備反求設(shè)計的特點4、目的是反求仿制時,縮短設(shè)計周期,提高了產(chǎn)品的消費起點與速度。5、仿制產(chǎn)品與引進產(chǎn)品有可比性,有利于提高產(chǎn)品的質(zhì)量。6、在仿制的根底上加以改良和創(chuàng)新,為開發(fā)新產(chǎn)品提供了有利條件.知機械設(shè)備的反求設(shè)計 機械設(shè)備反求設(shè)計的特點機械設(shè)備反求設(shè)計的普經(jīng)過程功能反求系統(tǒng)原理方案的反求機械設(shè)備的分解制造工藝及資料的反求可按各功能元所具有的作用和功能目的分別求解。功能元的求解是功能分析與設(shè)計的重點和難點,也是反求設(shè)計中的創(chuàng)新突破點。根據(jù)引進產(chǎn)品的詳細任務(wù)情況和構(gòu)造特點,畫出其機構(gòu)系統(tǒng)運動簡圖。對其再進展運動
12、分析、受力分析,明確其任務(wù)原理和詳細構(gòu)造,對其進展改造設(shè)計或創(chuàng)新設(shè)計。.知機械設(shè)備的反求設(shè)計 機械設(shè)備反求設(shè)計的特點機械設(shè)備反求設(shè)計的普經(jīng)過程功能反求系統(tǒng)原理方案的反求機械設(shè)備的分解制造工藝及資料的反求.分解的目的:測繪之前,要對待反求的設(shè)備進展分解,以便進展尺寸丈量、材質(zhì)分析。分解時要留意以下兩點:機械設(shè)備的分解1遵照“能恢復(fù)原機的原那么進展拆機。也就是說,拆完后能按原樣裝配終了。2拆后不易復(fù)位的零件如游標、度盤等部件、過盈配合的零件或有些特殊的組件可不進展分解。.知機械設(shè)備的反求設(shè)計 機械設(shè)備反求設(shè)計的特點機械設(shè)備反求設(shè)計的普經(jīng)過程功能反求系統(tǒng)原理方案的反求機械設(shè)備的分解制造工藝及資料的反
13、求.資料的反求機械零件資料的選擇與熱處置方法直接影響到零件的強度、剛度、壽命、可靠性等目的,資料的選擇是機械設(shè)計中的重要問題。.1音質(zhì)判別法:根據(jù)敲擊資料聲音的洪亮不 同,判別資料的成份。鑄鐵音質(zhì)啞,鋼材 的音質(zhì)脆、余音長。2原子發(fā)射光譜分析法:可經(jīng)過幾毫克幾 十毫克的粉末對資料進展定量分析。3紅外光譜分析法:該方法多用于橡膠、塑 料等非金屬資料的成份分析。資料的成份分析.4化學(xué)成份分析法:該方法是金屬資料的常 用定量分析法。可根據(jù)分析結(jié)果從有關(guān)手 冊上查取資料的牌號。5微探針分析法:該方法是最近開展起來的 資料外表成份的分析方法、利用電子探 針、離子探針等儀器對資料的外表進展定 性分析或定量
14、分析。 .資料的工藝分析資料的工藝分析是指資料的成型方法。鑄造、鍛壓、擠壓、燒結(jié)、焊接、機加工以及熱處置等是最常見的工藝。反求時,可根據(jù)對機械零件的分析情況進展反求處置。.資料的外表處置方法分析 可經(jīng)過硬度計測定資料的外表硬度,并根據(jù)硬度或外表處置的厚度對處置方法進展判別: 普通情況下:利用噴丸、滾壓等外表形變硬化手段構(gòu)成的硬化層約為0.150.3mm。利用高頻感應(yīng)加熱淬火構(gòu)成的硬化層約為0.21.5mm。利用滲碳淬火構(gòu)成的硬化層約為0.81.5mm。利用氰化處置碳氮共滲構(gòu)成的硬化層約為0.50.8mm。詳細情況可查閱有關(guān)手冊。 .零件測繪過程中應(yīng)留意的問題1對配合尺寸、定位尺寸等功能性尺寸要丈量到小數(shù)點后三位數(shù)字,沒有公差的非功能性尺寸,僅丈量到小數(shù)點后一位數(shù)字即可。2有些不能直接丈量到的尺寸,要根據(jù)產(chǎn)品性能、技術(shù)要求、任務(wù)范圍等條件,經(jīng)過分析計算求出來。. 實測尺寸不等于原設(shè)計尺寸,假設(shè)所測的零件尺寸均為合格的尺寸,實測值一定是圖樣上規(guī)定的公差范圍內(nèi)的某一數(shù)值。即: 實測值=根本尺寸制造誤差丈量誤差 實測尺寸數(shù)據(jù)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電器廠頂崗實習報告范文
- 從數(shù)字學(xué)習到智慧學(xué)習教育技術(shù)的演進之路
- 企業(yè)如何通過實施智能交通系統(tǒng)提升商業(yè)競爭力與安全性
- 智能互動構(gòu)建現(xiàn)代教學(xué)新模式
- 中職文化課件
- 湘西市重點中學(xué)2025屆物理高一第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 專題06 讀后續(xù)寫校園生活類話題(測試)原卷版-2025年高考英語二輪復(fù)習
- 河南省焦作市2025屆物理高一下期末達標測試試題含解析
- 河南省項城三高2025年高一物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 教育機器人技術(shù)教學(xué)輔助的發(fā)展趨勢
- 2025年廣東省中山市沙溪隆都醫(yī)院第二期招聘合同制工作人員11人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 成都鐵路局招聘2025屆高校畢業(yè)生663人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- ICU醫(yī)院感染的控制與預(yù)防
- 金融理財師AFP認證歷年考試真題試題及答案
- 《廣東省云浮市羅定產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告pdf》
- (TCSEB 0011-2020)《露天爆破工程技術(shù)設(shè)計規(guī)范》
- 政審表模板打印版
- 醫(yī)院檢驗科設(shè)備管理與維護制度
- T∕DZJN165-2023工業(yè)建筑布線系統(tǒng)工程技術(shù)標準
- 西藏山南市完全中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末測試歷史試題
- 手電鉆使用安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論