司馬遷發(fā)憤寫《史記》學(xué)習(xí)

1、司馬遷發(fā)憤寫史記學(xué)習(xí)司馬遷（前145前87?），字子長，夏陽龍門（今陜西）人，西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他是西漢太史令司馬談之子。幼年在家鄉(xiāng)耕牧、讀書，十歲隨父到長安，曾就學(xué)于經(jīng)學(xué)大師董促舒、孔安國。二十歲開始漫游，到過現(xiàn)在湖南、江西、浙江、江蘇、山東、河南等地，到長安后做郎中；又奉使西南，侍從武帝巡狩，足跡幾乎走遍全國各地，他觀瞻了歷史的遺跡，了解了社會風(fēng)土人情，搜集了傳聞軼事，積累了豐富的歷史資料。他在繼承父職任太史令后，又博覽了朝廷藏書，為史記的寫作做好了充分準備，遂于漢武帝太初元年（公元前104年），開始了這部不朽巨著創(chuàng)作，大約成書于漢武帝太始四年（公元前93年）。司馬談司馬談(

2、?-前110)西漢夏陽今陜西韓城人。父司馬喜，在漢初為五大夫。子司馬遷受他的影響最深，司馬談在漢武帝時任太史令。漢武帝元封元年(前110)，東巡至泰山，并在山上舉行祭祀天地的典禮，這就是所謂“封禪”大典。司馬談當時因病留在洛陽，未能從行，深感遺憾，抑郁憤恨而死。他所要論著歷史的理想和計劃，便留給兒子司馬遷去實現(xiàn)。 生字詞學(xué)習(xí)波濤滾滾 呼嘯而去 四處游歷 悲憤交加 研讀文獻 輝煌巨著了此殘生 前無古人 朝廷 繼任 囑托 司馬談 掌管 編寫 記載 辯護 入獄 酷刑 血濺 鴻毛 恥辱 隸字 發(fā)憤 耗盡 司馬遷 光潔平滑的竹簡 理解新詞：講述：把道理或事情講出來。記載：把事情寫下來。搜集：到處尋找并聚

3、集在一起。研讀：鉆研并閱讀。飛來橫禍：意外到來的禍患。發(fā)憤：決心努力。專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。讀準字音司馬遷 輝煌 恥辱 呼嘯 朝廷 監(jiān)獄記載 搜集 酷刑 泰山 悲憤 飛來橫禍qin xio tng y xng ti hng 選擇正確的讀音記載（zi zi） 搜(su shu)集酷刑（xn xng） 發(fā)憤（fn fng）閱讀訓(xùn)練交流分段第一段：（第1、2節(jié)）：父親對司馬遷的影響和臨終時的囑托。第二段：（第3節(jié)）：講一場飛來橫禍降臨到司馬遷的頭上但司馬遷忍辱負重堅持寫書。第三段：（第4節(jié)）：講司馬遷用畢生的心血寫成了輝煌巨著史記。2、每天忙著，忙

4、著每當他累了，倦了，他都會想起父親的話 司馬遷忍辱負重，發(fā)憤著書的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。我們可以用下面的詞語來勾勒這段感人的歷史： 耳濡目染 四處游歷 博覽群書 飛來橫禍 悲憤交加 忍辱負重 發(fā)憤寫作 畢生心血 輝煌巨著 發(fā)憤是屈原遭到放逐后寫成的離騷；發(fā)憤是左丘明眼睛瞎后寫成的國語；發(fā)憤是孫臏被剜掉膝蓋骨后寫出的兵法3、正當他專心致志寫作史記的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到史記還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是

5、比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。4、就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時間，終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著史記。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。史家之絕唱無韻之離騷魯迅全文思路 殷勤的囑托飛來的橫禍忍辱負重地寫作完成輝煌巨著鞏固練習(xí)司馬遷發(fā)憤寫史記一課中，“發(fā)憤”指。司馬遷是這樣發(fā)憤的： 。課文贊揚了司馬遷。司馬遷“每天忙著研讀歷史文獻，整理父親留下來的資料”，在受了酷刑后，“盡力克制自己”，“把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底

6、”，“寫下一行行工整的隸字”，這些地方都突出表現(xiàn)了司馬遷發(fā)憤寫史記。 發(fā)憤-振作起來，努力地去做。發(fā)憤-振作起來，努力地去做。司馬遷受刑后怎么想的？ 司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到史記還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！司馬遷是怎么做的？ 他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。史記故事：臥薪嘗膽（勾踐）、紙上談兵（趙括）、指鹿為馬（趙高）、四面楚歌（項羽）。閱讀課文片段，完成練習(xí) 就這樣，司馬遷發(fā)憤

7、寫作，用了整整（ )年時間，在他（ ）歲時，終于完成了一部（ ）字的輝煌巨著史記。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。 1、 根據(jù)課文內(nèi)容，在空白處填上相應(yīng)的數(shù)字。從這些數(shù)字中你體會到什么？請用文中的一句話來表達。 2、史記共有130篇，分為 幾種形式。本紀、表、書、世家、列傳2.司馬遷寫史記的原因：1母親河的熏陶；2歷史故事的感染；3受父親的影響；4受父親的囑托。3.重于泰山的人有：雷鋒、鄭成功、劉胡蘭、鄧小平、司馬光。4.史記故事：臥薪嘗膽（勾踐）、紙上談兵（趙括）、指鹿為馬（趙高）、四面楚歌（項羽）。5.背誦段落：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！ （ ）服（ ）服 （ ）德（ ）德 （ ）訛（ ）訛 （ ）牙（ ）牙 （ ）老（ ）老 （ ）計（ ）計 神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛 欺（ ）（ ）欺 （ ）（ ）將 日 （ ）（ ）日 微（ ）（ ）微成語填空成語