就業(yè)與指導(dǎo)—心理-創(chuàng)業(yè)

1、信息的收集與處理1信息的重要性信息機(jī)遇：信息量越多，選擇面越寬；信息質(zhì)量越高，把握越大；信息越及時(shí)，越有主動(dòng)權(quán)；信息越全面明確，求職盲目性越小在現(xiàn)代社會(huì)，就業(yè)不僅取決于知識(shí)、能力、綜合素質(zhì)、社會(huì)需求等因素，也取決于個(gè)體所獲得就業(yè)信息的量與質(zhì)，以及個(gè)體收集、處理、應(yīng)用就業(yè)信息的能力就業(yè)信息是擇業(yè)的基礎(chǔ)，決策的前提，是調(diào)整生涯目標(biāo)的參考面臨的挑戰(zhàn)：信息匱乏；信息泛濫；虛假信息2就業(yè)信息的特點(diǎn)一是準(zhǔn)確性、真實(shí)性(這是信息的生命) 二是實(shí)用性、針對(duì)性 三是系統(tǒng)性、連續(xù)性 四是計(jì)劃性、條理性 3搜集招聘信息的原則：“早”：早準(zhǔn)備，早動(dòng)手，收集到的信息及時(shí)處理，把握主動(dòng)權(quán)“廣”：渠道廣、視野廣，除預(yù)定求職

2、目標(biāo)相關(guān)的就業(yè)信息外，也不能完全放棄其他就業(yè)信息；在與招聘單位簽訂就業(yè)協(xié)議之前,不要停止搜集；形成信息“梯隊(duì)”“實(shí)”：搜集的信息要具體、真實(shí)“準(zhǔn)”：準(zhǔn)確無(wú)誤，注意信息發(fā)布時(shí)間，淘汰過時(shí)信息4搜集就業(yè)信息的渠道校內(nèi)主管部門(重要途徑。針對(duì)性強(qiáng)，成功率高，提供的用人單位可信度高)各種類型的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)(單位多、崗位多、專業(yè)廣、招聘集中，但人多不便交流。) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(方便、快捷、資源共享、信息量大，但存在陷井。)5利用各種 “門路”(針對(duì)性強(qiáng)，成功率高，直接。親戚、朋友、同學(xué)以及其他密切可靠的周圍人群(老師、鄰居等)實(shí)習(xí)單位(有效途徑之一。既可以了解用人單位，又可以讓用人單位了解畢業(yè)生。)打電話

3、、寫求職信或登門拜訪 有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的報(bào)刊、圖書6求職人際網(wǎng)絡(luò)特別推薦的渠道： 求職人際網(wǎng)絡(luò)，又稱支援性人際關(guān)系，即在求職過程中可以為你提供支援的人，包括父母、親戚、朋友、老師、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、實(shí)習(xí)單位和其他人有相當(dāng)高比例的就業(yè)來自于推薦的方式7就業(yè)信息的種類和內(nèi)容就業(yè)信息包括：就業(yè)政策與形勢(shì)招聘單位信息：?jiǎn)挝幻Q、性質(zhì)、地點(diǎn)、環(huán)境、企業(yè)文化、發(fā)展前景、用人制度等招聘崗位信息：崗位名稱、工作職責(zé)、任職資格要求（專業(yè)、學(xué)歷、生源、性別、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)能力、專業(yè)知識(shí)與技能）等應(yīng)聘流程應(yīng)聘聯(lián)絡(luò)方式81、充分了解用人單位情況（1）用人單位的準(zhǔn)確全稱。（2）用人單位的隸屬關(guān)系。市屬單位要搞清上級(jí)主管部門(指

4、人事管理權(quán)限)，中央單位應(yīng)搞清主管部、委、總公司等情況(人事檔案管理關(guān)系)。（3）用人單位的企業(yè)性質(zhì)。諸如國(guó)有、私有、股份制、合資、外商獨(dú)資、黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研設(shè)計(jì)單位、部隊(duì)、其他等。（4）用人單位需要的專業(yè)、層次、使用意圖、具體工作崗位。（5）用人單位的規(guī)模、發(fā)展前景、地理環(huán)境、經(jīng)營(yíng)范圍和種類等等。（6）用人單位的福利待遇(包括薪金、福利、保險(xiǎn)、獎(jiǎng)金、住房、培訓(xùn)、休假、工作時(shí)間、提薪機(jī)會(huì)等)。（7）用人單位的聯(lián)系方式。如人事部門聯(lián)系人、電話、通信地址、郵政編碼、E-mail等。信息的整合92、綜合分析自己的實(shí)力 （1）專業(yè)知識(shí)（2）技術(shù)能力（3）興趣愛好（4）性格特征（5）特定素質(zhì)103、

5、明確目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距 長(zhǎng)期以來，大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)期望值一直較高，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間常常存在著差距。在明確目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將目標(biāo)放置現(xiàn)實(shí)之中，明確兩者之間的距離。尋找工作時(shí)，要對(duì)自己目前掌握了什么、欠缺什么，做到心中有數(shù)。否則，盲從自信，急于求成都難以成功。明確自己的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距后，下一步的問題即怎樣縮短差距，并為盡可能的縮短這一差距找出最適合的途徑。11就業(yè)信息列表 12我的支持系統(tǒng)13簡(jiǎn)歷投遞清單 14就業(yè)抉擇1、就業(yè)抉擇的著眼點(diǎn)獲取信息VS甄別信息 薪酬待遇VS發(fā)展空間 簽約VS違約 2、就業(yè)需注意的若干問題：求職要有針對(duì)性，切忌盲目 畢業(yè)生應(yīng)多站在對(duì)方立場(chǎng)上考

6、慮問題 15辨別招聘單位反饋信息防止陷阱1. 通過就業(yè)信息內(nèi)在邏輯驗(yàn)證其可靠性：表述前后矛盾，違背常規(guī)（如把職位或待遇、環(huán)境說的異常好）等信息通常不可靠，對(duì)于要求先交納中介費(fèi)、保證金、培訓(xùn)費(fèi)的單位，對(duì)于急于簽訂就業(yè)協(xié)議的單位，要注意仔細(xì)考察2. 通過信息來源進(jìn)行篩選：正規(guī)渠道獲取的就業(yè)信息，可靠性相對(duì)更大一些16小王的工作 小王在網(wǎng)上獲知廣州一家計(jì)算機(jī)公司招聘技術(shù)人員，待遇很好。小王是學(xué)計(jì)算機(jī)的應(yīng)屆畢業(yè)生，投遞簡(jiǎn)歷的當(dāng)天小王就受到了對(duì)方的回音，邀請(qǐng)他到廣州進(jìn)行面試，并表示公司回到火車站接他，非常熱情。你是小王的同學(xué)，小王與你討論他的這份邀請(qǐng)，你如何做請(qǐng)小王更加清晰地辨別該單位？你又會(huì)給小王怎樣

7、的建議？ 17思考方向：公司具體地址；公司廣州固定聯(lián)系電話；面試的具體時(shí)間；面試的具體地點(diǎn)；其他應(yīng)聘該公司的人獲得的相關(guān)情況；給他一些建議：如結(jié)伴而行；對(duì)于身份證的保管等。小王的工作 18就業(yè)心理19案例依賴與獨(dú)立的矛盾性能力受挫后，抱怨家長(zhǎng)的無(wú)能，由家長(zhǎng)陪同與用人單位面談。20案例焦慮、強(qiáng)迫癥小王海投后，焦急等待，著了魔似的每天不停翻看手機(jī)、不停刷新郵箱，寢食難安。21案例問題行為某高校的5名女大學(xué)生擇業(yè)受挫，幾人結(jié)伴酗酒而醉臥街頭不醒人事某學(xué)院剛滿21歲的吳某參加了一次招聘會(huì)后，心灰意冷，自言自語(yǔ)，失眠，墜樓自盡浙江大學(xué)一畢業(yè)生考公務(wù)員因身體受限未被錄取，報(bào)復(fù)，刺傷招聘人員22案例軀體化癥

8、狀小琴每次面試就緊張失眠，面試時(shí)大腦空白，說話結(jié)巴，伴有胃疼，心跳加速，臉很紅，面試結(jié)束，手還在發(fā)抖。23求職過程中常見心理問題 自卑心理：缺乏對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)自己評(píng)價(jià)偏低，表現(xiàn)為缺乏自信心，總看自己的短處，看不到自己的長(zhǎng)處。求職中的表現(xiàn)：由于不敢為自己設(shè)定目標(biāo)，總覺得自己能力不行，過分退縮，總是以為自己的水平比別人差，也不敢自己去嘗識(shí)努力，甚至對(duì)自己能勝任的工作也不敢說“行”。認(rèn)為單位要求很高自己肯定達(dá)不到，自己能力不行等等連投遞求職申請(qǐng)的勇氣都沒有了，更不用說去面試和筆試了；在應(yīng)聘中不敢在用人單位面前展示自己的優(yōu)勢(shì)。在求職中遭冷遇，就容易悲觀失望 。24求職過程中常見心理問題 自負(fù)心理

9、：過高地估價(jià)自己，表現(xiàn)為“求大、求名、求仕”，自傲、期望值過高，最終可能錯(cuò)過機(jī)遇。求職中的表現(xiàn)：不能客觀分析自我的現(xiàn)狀，不能恰當(dāng)評(píng)估自我與職業(yè)要求的差距，盲目自滿。以為自己是“皇帝的女兒不愁嫁”，盲目地把自己和已經(jīng)成功就業(yè)的學(xué)兄學(xué)姐去比較。找工作時(shí)不是名牌公司免談。有的人在求職應(yīng)聘時(shí)，提出過高的要求或過多的條件，結(jié)果給對(duì)方留下了自傲的印象，導(dǎo)致應(yīng)聘失敗。25從眾心理：在社會(huì)或群體的壓力下個(gè)人放棄自己的意見而采取順從行為的心理傾向。素稱“隨大流”、“人云亦云”。求職中的表現(xiàn)：在求職中不考慮自己的興趣、專業(yè)等特點(diǎn)，盲目聽從或跟隨別人的意見以及盲目尋求熱門職業(yè)的現(xiàn)象。持有這種心理的畢業(yè)生往往脫離自己

10、的實(shí)際狀況，跟在別人的后面走，如在就業(yè)市場(chǎng)中哪個(gè)攤位前人多他們就往哪里去，別人說什么工作好他們就尋求什么樣的工作，而全然不顧自己的能力和現(xiàn)狀，不會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。求職過程中常見心理問題 26求職過程中常見心理問題攀比心理：表現(xiàn)為不考慮自己的主客觀條件，幻想高就、處處盲目和別人攀比。求職中的表現(xiàn)： 看到別的同學(xué)去一些知名大公司去應(yīng)聘，自己也盲目追隨。盲目和別人攀比是對(duì)自己缺乏全面客觀認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。在求職過程中，這山望著那山高，見異思遷，過多地把注意力集中在他人的就業(yè)取向上，自己的既定目標(biāo)受到他人的干擾，這無(wú)異于逼著自己與他人共走獨(dú)木橋，很難成功。27依賴心理：不愿承擔(dān)責(zé)任，缺乏獨(dú)立意識(shí)，沒有個(gè)人獨(dú)立的決

11、策能力，被動(dòng)等待他人的協(xié)助。求職中的表現(xiàn)：不為自己做規(guī)劃，也不為職業(yè)發(fā)展做努力。抱的信念是“車到山前必有路”，總會(huì)有一份工作在等著自己。有的依賴父母，認(rèn)為自己的父母有門路，靠父母或親戚有“關(guān)系”，可以給自己“通路子”，用不著自己著急；有的依賴學(xué)校，他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該對(duì)畢業(yè)生負(fù)責(zé)，把自己交給學(xué)校最省心。求職過程中常見心理問題 28嫉妒心理：表現(xiàn)為對(duì)他人突出的品質(zhì)、才能和成就高于自己時(shí)所產(chǎn)生的貶低迫害他人的心理傾向，如譏諷、誹諦直至陷害。嫉妒的對(duì)象大多是自己工作、學(xué)習(xí)或生活環(huán)境中的同學(xué)、同事或者同齡人。求職中的表現(xiàn)：對(duì)別人所找的工作心存嫉妒，特別是看到自認(rèn)為條件不如自己的人也能找到很好的工作就更容易

12、出現(xiàn)嫉妒心理，于是有些人故意對(duì)別人的工作冷嘲熱諷、貶低、諷刺和挖苦意圖打擊別人，更有甚者抱著“我得不到，你也別想得到”的畸形心態(tài)在用人單位面前造謠中傷、打小報(bào)告。采取“暗中傷人”的卑劣手段，造假蒙騙應(yīng)聘單位，結(jié)果只會(huì)誤了自己名聲，毀了自己前程。求職過程中常見心理問題29恐懼心理：有些人對(duì)自己苛求完美，希望自己事事成功，不能承受失敗的挫折，因此他們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折關(guān)頭不敢選擇，怕做決定，因此總是猶猶豫豫，往往把握不住良好的發(fā)展機(jī)遇。求職中的表現(xiàn)：面對(duì)就業(yè)的壓力時(shí)，恐懼競(jìng)爭(zhēng)，害怕求職失敗。不敢在用人單位面前展示自己的優(yōu)勢(shì)；害怕受到拒絕，遭遇失敗而臨陣脫逃；害怕找不到工作。求職過程中常見心

13、理問題30常見心理問題的消極反應(yīng)焦慮,擔(dān)心求職的困難和結(jié)果,憂心忡忡急躁,無(wú)所適從,煩躁緊張怯懦,謹(jǐn)小慎微,患得患失抑郁,情緒低落,愁眉不展冷漠,逃避現(xiàn)實(shí),缺乏斗志,不思進(jìn)取,聽天由命31求職心理困擾從何而來？社會(huì)環(huán)境變化劇烈高等教育發(fā)展迅速家長(zhǎng)的期望個(gè)人的期望目標(biāo)模糊缺少職業(yè)規(guī)劃知識(shí)不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不合理的信念32大學(xué)生就業(yè)的一般心理問題所在 （一）就業(yè)心理壓力與焦慮 （二）就業(yè)心理期望與失落感（三）就業(yè)觀念不合理 （四）就業(yè)人格缺陷 （五）就業(yè)心態(tài)問題 33（一）就業(yè)心理壓力與焦慮 當(dāng)前激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級(jí)學(xué)生都存在。清華大學(xué)200

14、0年的調(diào)查顯示，個(gè)人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級(jí)增高而上升的趨勢(shì)。 34（二）就業(yè)心理期望與失落感 現(xiàn)實(shí)就業(yè)崗位大多不像大學(xué)生所想象得那么美好，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想的差異較大時(shí)，就容易出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象，并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。 35（三）就業(yè)觀念不合理 只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。 職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級(jí)化。 求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。 過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，學(xué)以致用。 職業(yè)意義認(rèn)識(shí)不當(dāng)。 36 張文是個(gè)本科生，嚴(yán)格說起來，是個(gè)與研究生一步之遙的本科生，考研的時(shí)候，專業(yè)成績(jī)不錯(cuò)，外語(yǔ)只差分，本來可

15、以列為類，可是在二選一的時(shí)候，一個(gè)排在他后面的人，因?yàn)殚T子硬，將他擠掉，讓他領(lǐng)悟到什么是權(quán)力。于是，張文下決心考公務(wù)員，但是，談何容易？連考三年，第一年、第二年，明明感到成績(jī)不錯(cuò)，就是沒有上線，第三年倒是獲得了面試，但是，不過是多當(dāng)一回分母而已，最終，公務(wù)員的夢(mèng)還是沒有實(shí)現(xiàn)?？伤€是不甘心，不肯腳踏實(shí)地去找工作，他認(rèn)為打工就是地獄，公務(wù)員才是天堂，既然與天堂也只差一步，那就不能心甘情愿進(jìn)入地獄，就這樣，將自己吊在半空中，不上不下，天堂不知何年有望，啃老倒是已成現(xiàn)實(shí)。案例吊在半空只有啃老37追求高薪四處碰壁 在選擇企業(yè)時(shí)，“大、名、公、外”即“大企、名企、公務(wù)員、外企”仍是畢業(yè)生的首選目標(biāo)。據(jù)宏

16、威職業(yè)顧問調(diào)查顯示，目前畢業(yè)生中，多數(shù)人更愿意到政府機(jī)關(guān)工作，占37.5；選擇到私企、外企工作，占32.1；選擇到大型國(guó)企工作，占22.9；選擇自己開公司的占7.5。這就造成了畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)問題。跟風(fēng)盲從、扎堆外企、實(shí)力不夠、硬沖死拼，結(jié)果大都碰得頭破血流、丟盔卸甲。38(四）就業(yè)人格缺陷 就業(yè)挫折承受力差 自卑與自大 偏執(zhí)與人際交往障礙 39案例充滿信心去面試 小佳是個(gè)靦腆的女孩，每次去應(yīng)聘，都是輸在面試上，見了面試官，如履薄冰，手腳不知往哪放，頭不敢抬，眼睛也不看人，低著頭在那等過關(guān)，本來平時(shí)都回答上來的問題，這時(shí)腦子一片空白，還出現(xiàn)所答非所問的現(xiàn)象，回來后又懊惱不已，自慚形穢。越是這

17、樣，就越是嚴(yán)重影響下次面試的心態(tài)，產(chǎn)生自卑心理，形成惡性循環(huán)，慢慢失去了信心。40 信心不足產(chǎn)生的原因很多，有生理的、環(huán)境的、家庭的或社會(huì)的等原因，但主要還是心理因素造成的。有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，夢(mèng)寐以求的企業(yè)對(duì)自己的簡(jiǎn)歷一點(diǎn)兒回音都沒有，也許是發(fā)了無(wú)數(shù)份簡(jiǎn)歷都沒有下文，開始覺得自己這也不行，那也不如別人，如果從更深一層來講，就是不敢面對(duì)機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)；有的同學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)不太好，自卑心理使得自己缺乏競(jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就心里發(fā)怵，參加招聘面試，心里忐忑不安，在求職中總是自己拿不定主意，過分退縮。自卑畏怯、信心不足帶來的心理障礙41最

18、好的辦法是把自己的優(yōu)點(diǎn)集合起來，一一列舉，形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)。寫下要說的重點(diǎn)，然后場(chǎng)景訓(xùn)練和演繹。所謂的優(yōu)點(diǎn)是能如何運(yùn)用你的才干、能力、技藝與人格特質(zhì)，這些優(yōu)點(diǎn)也就是你能有貢獻(xiàn)、能繼續(xù)成長(zhǎng)的要素，這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是你競(jìng)爭(zhēng)的法寶。42（五）就業(yè)心態(tài)問題 過度焦慮與急躁 消極等待與“懷才不遇”心理 攀比與嫉妒 抑郁與逆反 說謊僥幸與懶散心理 心理不滿與行為、生理反應(yīng)失常 43一個(gè)案例：名落孫山以后 一個(gè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考某大公司，在公布考試結(jié)果時(shí)，他名落孫山。得知消息后，他深感絕望，頓生輕生之念。然而自殺技術(shù)欠佳，在脖子上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)記。正當(dāng)該人神昏意迷之際，忽然傳來他被錄用的喜訊，原來此人名列榜首，只

19、是統(tǒng)計(jì)時(shí)出了差錯(cuò)。就在他把喜訊告知朋友、準(zhǔn)備慶祝一番之時(shí)，又有消息傳來，他被公司解聘了 。44請(qǐng)你思考：你認(rèn)為公司解聘他的理由是什么？你若是公司的負(fù)責(zé)人，你錄用他嗎？為什么？45點(diǎn)評(píng) 良好的心理素質(zhì)，對(duì)成材和就業(yè)有著重要的影響，用人單位都很重視求職者的心理素質(zhì)。如果心理十分脆弱，即使專業(yè)成績(jī)?cè)俸?，也?huì)失去良機(jī)。因此大學(xué)生要不斷地努力提高自己的心理素質(zhì)。46一、抓緊素質(zhì)的訓(xùn)練和提高第一是做人的實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助、講究社會(huì)公德等。第二是專業(yè)技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。第三是社會(huì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)。無(wú)論是社會(huì)調(diào)查，還是假期打工，對(duì)職業(yè)能力的培養(yǎng)是非常亟需的。提前與用人單位

20、接洽。就業(yè)過程中的心理準(zhǔn)備47二、敢于競(jìng)爭(zhēng)要在正確自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。必須在心理上準(zhǔn)備同“鐵飯碗、大鍋飯”的傳統(tǒng)告別。必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。 48 三、善于競(jìng)爭(zhēng) 在求職與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，應(yīng)注意期望值是否恰當(dāng)。在求職面試時(shí)情緒一定要輕松自如。要做到善于競(jìng)爭(zhēng)，還要做到在面試時(shí)儀表端莊，舉止得體，給人留下良好的第一印象。 49四、正確對(duì)待挫折 人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。 遇到挫

21、折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。 挫折是一種鞭策。它對(duì)失敗者并不是淘汰和鄙視，相反，促使失敗者振作起來，徹底擺脫“等、靠、要”的就業(yè)心態(tài)，使自己加快自立自強(qiáng)的轉(zhuǎn)化過程，成為新時(shí)代的開拓者。 50五、期望值要適度，不要奢談專業(yè)對(duì)口在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)需求與自身競(jìng)爭(zhēng)條件的基礎(chǔ)上，以社會(huì)的需求作為自己求職的第一選擇，適當(dāng)降低期望值，先求職，有了立身之地，再尋求發(fā)展。 即使你的專業(yè)不對(duì)口，但是你的素養(yǎng)和素質(zhì)都會(huì)潛移默化地體現(xiàn)在你成才的過程中，相信是金子總會(huì)發(fā)光。本科生的可塑性很大，應(yīng)該靈活地調(diào)整專業(yè)方向，不要死抱著專業(yè)不放。 51 探索自我增強(qiáng)自信 積極做好個(gè)

22、人的職業(yè)規(guī)劃 掌握情緒調(diào)節(jié)的方法 通過實(shí)踐提高職業(yè)素質(zhì) 多與同學(xué)和朋友交流 適應(yīng)變化提高靈活性 提高挫折承受能力 必要時(shí)，尋求專業(yè)輔導(dǎo)人員的協(xié)助 總結(jié)：求職自我心理調(diào)適錦囊52大學(xué)生就業(yè)過程中的心理調(diào)適（一）認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，正視就業(yè)現(xiàn)狀 從2001年到2011年，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)了5倍多，當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)會(huì)相當(dāng)嚴(yán)峻。缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，對(duì)選擇職業(yè)這一人生大課題產(chǎn)生焦慮屬于正?，F(xiàn)象。只有正視就業(yè)壓力，大學(xué)生才會(huì)迫使自己積極行動(dòng)起來，適度的心理焦慮能夠使大學(xué)生產(chǎn)生壓力，這種壓力可以變成動(dòng)力，它可增強(qiáng)大學(xué)生的進(jìn)取心。53根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)調(diào)整自己的就業(yè)期望值。在擇業(yè)

23、時(shí)要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己整個(gè)人生的職業(yè)生涯。（二）認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，調(diào)整就業(yè)期望值54案例要想做大牌，首先做小卒 李新是一個(gè)本科生，大學(xué)里學(xué)的是令人羨慕的國(guó)際貿(mào)易，曾夢(mèng)想做個(gè)走遍世界的大牌商人，畢業(yè)后認(rèn)為到北京更有發(fā)展，更能“與世界接軌”，于是，放棄了父母為其找好的工作，與同學(xué)結(jié)伴來到北京。北京的工作機(jī)會(huì)果然多極了，但找工作的人也是多不勝數(shù)。剛開始，李新和同學(xué)比賽要找到一個(gè)更接近理想的單位，一個(gè)多月過去了，簡(jiǎn)歷投出多份，有回音的只有兩份，面試后又無(wú)音信。面對(duì)著強(qiáng)手如林的職場(chǎng)，眼花繚亂的招工單位，李新可真著急了。難道找工作真這么難嗎？當(dāng)初那么令大家羨慕、父母驕傲的專業(yè)就這樣被冷落了嗎？回到家鄉(xiāng)

24、，如何面對(duì)江東父老？不回家在北京接著漂到什么時(shí)候？ 55盲目自信、胃口高吊導(dǎo)致的巨大落差 有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、政治條件好、專業(yè)需求旺、求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，挑來挑去挑花眼，心里容易產(chǎn)生得意、焦慮、傲慢、浮躁等情緒，在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對(duì)于急功近利、洋洋得意的人，考官往往很反感。結(jié)果往往自己的優(yōu)勢(shì)是用人單位所不需要的，而用人單位需要的工作經(jīng)驗(yàn)等要求又不具備，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)估計(jì)過高，對(duì)自己的劣勢(shì)估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。從而大有生不逢時(shí)的感覺，心態(tài)一落千丈，從小到大都是天之驕子，低就了還不如去死。 56

25、專家點(diǎn)評(píng)：理想需要能力來實(shí)現(xiàn) 其實(shí)問題就出在理想太遠(yuǎn)大，現(xiàn)實(shí)太殘酷，理想與現(xiàn)實(shí)的差距是一條不可逾越的鴻溝。要想做大牌，首先做小卒。大牌是理想和夢(mèng)想，離我們有如太空般的遙遠(yuǎn)，小卒才是目前的合理選擇，這是讓你先生存下來的現(xiàn)實(shí)。認(rèn)識(shí)到自己剛剛畢業(yè)，沒有商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的能力和經(jīng)驗(yàn)，所以不要太過理想化。否則，就是水中撈月、霧里看花。 57（三）認(rèn)識(shí)與接受職業(yè)自我，主動(dòng)捕捉機(jī)遇正確地認(rèn)識(shí)自我，接受自我，承認(rèn)自己的現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。用發(fā)展的觀點(diǎn)來看待自己，不斷發(fā)展自己。 學(xué)會(huì)抓住屬于自己的機(jī)遇。注意機(jī)遇的時(shí)效性，在發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)要主動(dòng)出擊，不能猶豫，也不要害怕失敗，應(yīng)有敢試敢闖的精神。 58案例職場(chǎng)新人“老跳槽

26、” 崔強(qiáng)是學(xué)計(jì)算機(jī)的，畢業(yè)后到一家計(jì)算機(jī)公司干了三個(gè)月，感到公司銷售業(yè)務(wù)量大，技術(shù)工作量小，學(xué)不到東西，于是跳槽到一家軟件公司，以為這下有了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，結(jié)果工作拿不下，技術(shù)跟不上，非常吃力，質(zhì)量和進(jìn)度都不能滿足要求，老板很不滿意地說：“我這兒是公司，不是培訓(xùn)班?！庇谑牵@次崔強(qiáng)被老板炒掉了。隨后，崔強(qiáng)找到一家專搞弱電的公司，公司業(yè)務(wù)很豐富，電子、通訊、計(jì)算機(jī)都用得上。但是單調(diào)重復(fù)的工作、緊張疲憊的加班和公司沉悶壓抑的氣氛，讓崔強(qiáng)暗自又有了想離開的念頭。正在此時(shí)，業(yè)大裁員震撼了全球，也震住了崔強(qiáng)，那么多精英都被裁下了，有工作先干著吧。于是，一年中的三次跳槽，暫告一段落，但心中的500強(qiáng)夢(mèng)依然天天在

27、做。 59（四）坦然面對(duì)就業(yè)挫折，提高心理承受力調(diào)整自我心態(tài)，提高自己對(duì)各種突發(fā)事件的心理承受能力。正確分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會(huì)安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功 60（五）調(diào)整就業(yè)心態(tài)，促進(jìn)人格完善可以進(jìn)行積極的自我心理暗示，鼓勵(lì)自己、相信自己，幫助自己渡過難關(guān)?？梢韵蚺笥?、老師傾訴，尋求他們的安慰與支持。還可以通過體育鍛煉、聽音樂、郊游等方式轉(zhuǎn)移自己的注意力，排解心中的煩悶，放松自己的心情。 61職場(chǎng)適應(yīng)62為什么講職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展：同學(xué)們走上工作崗位，如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何實(shí)現(xiàn)自我提升和事業(yè)順利發(fā)展，這是每個(gè)學(xué)生都必須要面對(duì)的，是大學(xué)生從大學(xué)步入

28、社會(huì)的重要轉(zhuǎn)變，是人生中的重要轉(zhuǎn)折，是每個(gè)畢業(yè)生都必須要積極主動(dòng)的面對(duì)的客觀事實(shí)。63重慶理念科技產(chǎn)業(yè)有限公司招聘了21名大學(xué)生。不到4個(gè)月的時(shí)間里 ,20名本科畢業(yè)生被炒魷魚。職場(chǎng)新人如何適應(yīng)職場(chǎng)？案例討論2022/7/1564上海商學(xué)院職業(yè)發(fā)展教育教研室64教學(xué)目的了解學(xué)校與職場(chǎng)的差異更新觀念改進(jìn)實(shí)踐6565深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校與職場(chǎng)的差異真實(shí)情境中盡快適應(yīng)職場(chǎng)6666彈性的時(shí)間安排能夠逃課有規(guī)律和個(gè)別化反饋長(zhǎng)假和自由的節(jié)假休息問題有標(biāo)準(zhǔn)式答案教學(xué)大綱提供清晰任務(wù)圍繞分?jǐn)?shù)的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)工作循環(huán)周期較短，基本在20周內(nèi)，常有班會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)以較客觀標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)女性時(shí)常更占優(yōu)勢(shì) 大 學(xué) 文 化 工 作 文 化

29、 1更固定的時(shí)間安排不能缺工無(wú)規(guī)律和不經(jīng)常的反饋沒有暑假，節(jié)假休息很少很少有問題的標(biāo)準(zhǔn)答案任務(wù)比較模糊、不清晰按團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估持續(xù)數(shù)月或數(shù)年的更長(zhǎng)時(shí)間的工作循環(huán)獎(jiǎng)勵(lì)更多以較主觀標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人判斷為基礎(chǔ)男性通常更占優(yōu)勢(shì)學(xué)校與職場(chǎng)的差異6767學(xué)校與職場(chǎng)的差異一般樂于鼓勵(lì)討論任務(wù)交付時(shí)間一般較長(zhǎng)，而且通常寬容延遲者通常盡量公平地對(duì)待學(xué)生知識(shí)導(dǎo)向 你 的 老 師 你 的 老 板 2通常對(duì)討論不感興趣分派緊急的工作，交付周期很短許多老板經(jīng)常很獨(dú)斷，并不總是公平結(jié)果（利益）導(dǎo)向6868學(xué)校與職場(chǎng)的差異抽象性、理論性色彩重正規(guī)的、結(jié)構(gòu)性的和象征性的學(xué)習(xí)個(gè)人化的學(xué)習(xí) 大學(xué)學(xué)習(xí)過程 職場(chǎng)工作過程 3具體的問題解

30、決和決策制定以工作中發(fā)生的臨時(shí)性事件和具體真實(shí)的生活為基礎(chǔ)社會(huì)性、分享性的學(xué)習(xí)6969初入職場(chǎng)可能會(huì)面臨的問題以及解決方式大學(xué)畢業(yè)生初入職場(chǎng)最容易遇到的五大心理問題:1.就業(yè)2.愛情3.人際關(guān)系4.人才競(jìng)爭(zhēng)5.與父母關(guān)系70解決方式1.承擔(dān)責(zé)任是成長(zhǎng)必須的步驟2.壓力是表現(xiàn)工作能力的機(jī)會(huì)3.要超越領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望4.培養(yǎng)正確的思維方式71有一個(gè)成功的公式是這樣的：熱情思維方式能力工作成果第一，要學(xué)會(huì)站在整體的高度上看問題。第二，要學(xué)會(huì)用領(lǐng)導(dǎo)的思維方式看問題。第三，要有利潤(rùn)、成本觀念。第四，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)大家去做工作。72影響職業(yè)成功的因素 所需知識(shí)、技能、態(tài)度的變化1、所需知識(shí)對(duì)職業(yè)成功活動(dòng)的影響

31、這里提到的知識(shí)不一定是指專業(yè)知識(shí)，是知識(shí)的總稱，是人們對(duì)各種事實(shí)、理論、系統(tǒng)、慣例、規(guī)則以及其他一些與工作有關(guān)信息的了解，對(duì)職業(yè)活動(dòng)的影響有以下幾個(gè)方面：1.不同的職業(yè)對(duì)于知識(shí)的要求是不同的。2.知識(shí)是工作者素質(zhì)能力的基礎(chǔ)。3.通過與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合來獲取知識(shí)。732、所需技能對(duì)職業(yè)成功活動(dòng)的影響 技能對(duì)職業(yè)成功活動(dòng)的影響主要有以下幾點(diǎn)：1.不同的職業(yè)、不同的工作崗位，對(duì)于技能的要求是不同的。2.技能很大程度上受到后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐因素的影響。3.不同的技能水平，對(duì)于工作績(jī)效會(huì)有這著很大程度上的影響。743、所需態(tài)度對(duì)職業(yè)成功活動(dòng)的影響有效的工作態(tài)度和行為 企業(yè)里面認(rèn)可的好的工作習(xí)慣也非常多，而

32、且是因企業(yè)而異的。我考慮下來，覺得至少有一個(gè)工作習(xí)慣是不同企業(yè)都非常看重的保持高效率的工作習(xí)慣。工作中良好的人際溝通 首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。 其次，要胸襟豁達(dá)、善于接受別人及自己。 再次，要掌握與同事交談的技巧。 最后，要抽時(shí)間和同事打成一片。75同時(shí)要加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)1.以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象2.尊重差異，不歧視服務(wù)對(duì)象3.事先與服務(wù)對(duì)象討論工作重點(diǎn)，達(dá)成一致4.給服務(wù)對(duì)象介紹合適的職業(yè)指導(dǎo)人員5.維護(hù)形象，對(duì)服務(wù)對(duì)象及所在機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)76實(shí) 踐 操 作 之指導(dǎo)原則職場(chǎng)適應(yīng)的核心是業(yè)務(wù)適應(yīng)和人際適應(yīng)做事不能不考慮做人做人一定要考慮做事7777盡快明確就業(yè)目標(biāo)，做有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與實(shí)

33、踐走訪相關(guān)行業(yè)職業(yè)人士，明確努力方向和途徑積極投身實(shí)習(xí)、兼職等社會(huì)實(shí)踐，早日介入社會(huì)在實(shí)踐與工作中手、腦并用，及時(shí)總結(jié)尋找業(yè)務(wù)進(jìn)步的師傅抓住工作后進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)踐操作之業(yè)務(wù)提升要點(diǎn)7878溝通的目的是共贏，不是單贏雙向、多向互動(dòng)式溝通優(yōu)于單向溝通溝通的原則是優(yōu)先考慮別人，然后成就自己突出針對(duì)性是事務(wù)溝通（如應(yīng)聘）的首要要求最好的方案是針對(duì)別人的需要，結(jié)合自己的實(shí)際，尋找兩者的結(jié)合點(diǎn)最差的方案不是完全服從對(duì)方，而是完全考慮自我實(shí)踐操作之組織溝通要點(diǎn)7979待人如己你多為他人考慮一點(diǎn)，他人多給你一個(gè)機(jī)會(huì)！你少為他人考慮一點(diǎn)，你可能喪失全部機(jī)會(huì)！8080職場(chǎng)適應(yīng)的前提是要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校與職場(chǎng)的差異

34、轉(zhuǎn)變觀念有利于盡快適應(yīng)職場(chǎng)掌握一些人際交往的技巧有助職場(chǎng)的適應(yīng)81小結(jié)：81試用期生存十個(gè)技能技能一：守時(shí)守信重承諾技能二：讀懂上司（老板）技三： 少說多干點(diǎn)頭微笑無(wú)幫派技能四：自信、謙遜、堅(jiān)毅技能五：幽默與同情心及親和力被人接受喜歡82試用期生存十個(gè)技能技能六：從小事做起技能七：熟悉企業(yè)習(xí)慣并適應(yīng)技能八：適度建議少批評(píng)技能九：人脈與專業(yè)均衡技能十：活出個(gè)性，干出潛力83比爾蓋茨留給職場(chǎng)青年十句警言 學(xué)校和職場(chǎng)（社會(huì)）會(huì)很不同1、社會(huì)充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它，只能先適應(yīng)它。(因?yàn)槟愎懿涣怂?2、世界不會(huì)在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊。(因?yàn)槟阍?/p>

35、強(qiáng)調(diào)自尊，越對(duì)你不利)3、你只是大學(xué)剛畢業(yè)，通常不會(huì)成為ceo（首席執(zhí)行官），直到你把ceo職位拿到手為止。(直到此時(shí)，人們才不會(huì)介意你只是大學(xué)剛畢業(yè))844、當(dāng)你陷入人為困境時(shí)，不要抱怨，你只能默默地吸取教訓(xùn)。(你要悄悄地振作起來，重新奮起)5、你要懂得：在沒有你之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味”。你應(yīng)該想到，這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價(jià)。(你永遠(yuǎn)要感恩和孝敬他們，才是硬道理)6、在學(xué)校里，你考第幾已不是那么重要，但進(jìn)入社會(huì)卻不然。不管你去哪里，都要分等排名。(社會(huì)、公司要排名次，是常見的事，要鼓起勇氣競(jìng)爭(zhēng)才對(duì))7、學(xué)校里有節(jié)假日，到公司打工則不然，你幾乎不能休息，很少能輕松地過節(jié)假

36、日。(否則你職業(yè)生涯中一起跑就落后了，甚至?xí)屇阌肋h(yuǎn)落后)858、在學(xué)校，老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，到公司卻不會(huì)。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格，那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因?yàn)?，如果公司?duì)你不嚴(yán)厲，你就要失業(yè)了。(你必須清醒地認(rèn)識(shí)到：公司比學(xué)校更要嚴(yán)格要求自己)9、人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。只要在公司工作，你是無(wú)暇看電視劇的。(奉勸你不要看，否則你走上看電視連續(xù)劇之路，而且看得津津有味，那你將失去成功的資格)10、永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人，尤其不能批評(píng)你的老板無(wú)知、刻薄和無(wú)能。(因?yàn)檫@樣的心態(tài)，會(huì)使你走上坎坷艱難的成長(zhǎng)之路)86 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備87大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵

37、 即“自主創(chuàng)業(yè)”，是一種全新就業(yè)模式，指大學(xué)生畢業(yè)后不通過傳統(tǒng)的就業(yè)渠道謀取職業(yè)發(fā)展，而是依靠自身的學(xué)識(shí)智慧、科技發(fā)明、專利成果，通過多種渠道融資，開辦自己的企業(yè)，既解決了自身就業(yè)，又創(chuàng)造了職業(yè)，促進(jìn)了他人的就業(yè)。88大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀1、政府推動(dòng)、扶持創(chuàng)業(yè)。（提供場(chǎng)地、減免稅收、申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款等）2、開展創(chuàng)業(yè)教育及培訓(xùn)。（KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)班，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師SIYB培訓(xùn)）3、設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金，建立孵化基地。89大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要選擇方向1、高科技領(lǐng)域（軟件開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等）2、智力服務(wù)領(lǐng)域（家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等）3、連鎖加盟領(lǐng)域（快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站

38、等）4、開店（餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店、服裝店等）90高科技創(chuàng)業(yè)傅章強(qiáng)上海海運(yùn)學(xué)院的傅章強(qiáng)，投資2萬(wàn)余元，置辦了三臺(tái)電腦，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。在浦東正式注冊(cè)了必特軟件有限公司，同年12月，申徳寶公司為其出資100萬(wàn)元作為風(fēng)險(xiǎn)投資，半年后趁上海浦東軟件園竣工招商之際，成為第一家入駐浦東軟件園的公司?，F(xiàn)在，傅章強(qiáng)仍是上海必特公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，的總資產(chǎn)有100萬(wàn)增長(zhǎng)到2000萬(wàn)，并擁有四家控股子公司。91智力資本時(shí)代的代言人-比爾蓋茨 他的成功，激勵(lì)了一大批聰明的年輕人登上財(cái)富快車并成為時(shí)代的弄潮兒。他的成功，預(yù)示著智力資本時(shí)代的到來每一個(gè)掌握了知識(shí)、信息和創(chuàng)意的人，只要方法得宜，就能將頭

39、腦中的無(wú)形財(cái)富變成夢(mèng)想中的一切！ 小傳：比爾蓋茨的成功經(jīng)營(yíng) 啟示一：信息決定輸贏，信息流是公司的生命線 啟示二：成功依賴于高效率的企業(yè)程序 啟示三：對(duì)客戶信守承諾，永遠(yuǎn)服務(wù)于客戶 啟示四：建立致力創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)模式92 在中國(guó)企業(yè)界，張瑞敏無(wú)疑是最成功的企業(yè)家。海爾在他提出的“名牌戰(zhàn)略”思想指導(dǎo)下，緊緊抓住中國(guó)改革開放的有利時(shí)機(jī)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，通過技術(shù)開發(fā)、精細(xì)化管理、資本運(yùn)營(yíng)、兼并控股、國(guó)際化等手段，使一個(gè)昔日虧損147萬(wàn)元的街道小廠變成今日年銷售額超過400億元、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的中國(guó)家電企業(yè)的龍頭。在中國(guó)企業(yè)界，張瑞敏是最成功的企業(yè)家。海爾的成功經(jīng)營(yíng) 啟示一：卓越的企

40、業(yè)文化是海爾永遠(yuǎn)不衰的靈魂 啟示二：人才機(jī)制創(chuàng)新是海爾成功的關(guān)鍵海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈?3連鎖加盟領(lǐng)域賈黎當(dāng)賈黎大學(xué)畢業(yè)決定自主創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，并沒有什么方向，一次偶然的機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)了榮昌洗衣。在北京，榮昌與源于歐洲的伊爾薩環(huán)保干洗合作，建立特許經(jīng)營(yíng)連鎖網(wǎng)絡(luò)，門店幾乎遍布京城，而賈黎預(yù)見到將來洗衣行業(yè)會(huì)有很大的發(fā)展，她加盟了榮昌洗衣，為了搞好自己的生意，她開始在店鋪周邊做相關(guān)的調(diào)查以滿足周邊客戶的需求，漸漸的在周邊打響了名字。94第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)觀念創(chuàng)業(yè)觀念是指人們?cè)趧?chuàng)業(yè)方面的思想意識(shí)，也就是指人們對(duì)創(chuàng)業(yè)的意義、目的和行為的看法。大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)具備以下幾種觀念： 創(chuàng)新觀念、賺錢觀念和服務(wù)觀念

41、95 一、創(chuàng)新觀念 創(chuàng)新觀念就是要求創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)有一種新的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生來說是一種全新的活動(dòng)，需要以新的方式、新的思想、新的工作思路去對(duì)待一種新的事物。 這種觀念的思路要開闊，計(jì)劃要周密，市場(chǎng)意識(shí)要強(qiáng)，還要有經(jīng)營(yíng)頭腦，對(duì)自己有充分的認(rèn)識(shí)。 96 二、賺錢觀念 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，每個(gè)人都有發(fā)財(cái)?shù)脑竿?。通過創(chuàng)業(yè)賺錢是創(chuàng)業(yè)者的一種實(shí)際追求，但我們應(yīng)該有一個(gè)正確的賺錢觀念。 1.不要將賺錢作為創(chuàng)業(yè)的唯一目標(biāo)。 2.賺錢多少?zèng)]有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。 3.賺錢要努力回報(bào)社會(huì)。 97 三、服務(wù)觀念 樹立服務(wù)觀念是創(chuàng)業(yè)的宗旨。 作為創(chuàng)業(yè)者要想獲得創(chuàng)業(yè)成功，必須通過自己的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，依靠自己的智慧、技能、經(jīng)驗(yàn)和辛勤的勞動(dòng)，為他人和社會(huì)創(chuàng)造或提供符合需要的產(chǎn)品與服務(wù)，從而既獲得豐厚的報(bào)酬，又為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，最后成為成功的創(chuàng)業(yè)者。 98第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)知識(shí) 一、專業(yè)知識(shí) 專業(yè)知識(shí)是指與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)直接聯(lián)系和發(fā)揮作用的知識(shí)體系。專業(yè)知識(shí)是人們長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐及社會(huì)分工的產(chǎn)物，在形式上表現(xiàn)為某種性質(zhì)和類別的學(xué)科知識(shí)。 二、財(cái)務(wù)管理知識(shí) 財(cái)務(wù)管理簡(jiǎn)單說是如何理財(cái)，即如何合理、有效地運(yùn)用和調(diào)配資金來源來獲得更多的利潤(rùn)。 99 三、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí) 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下。公司成敗的關(guān)鍵在于經(jīng)營(yíng)。創(chuàng)業(yè)者不能僅憑經(jīng)驗(yàn)和直覺去經(jīng)營(yíng)企業(yè)，必須運(yùn)用有效的經(jīng)