陽光幼兒園疫情防控應急演練方案

1、陽光幼兒園疫情防控應急演練方案為提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作。新安幼兒園根據(jù)國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，各級各地發(fā)布的防控指南，結(jié)合本園實際制定了疫情防控應急演練方案。一、演練目標嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；堅持落實每日疫情防控“零報告”制度，做到不漏報、遲報、瞞報；檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的問題和缺陷，并盡快進行完善；提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。二、物資準備保健醫(yī)：身

2、著白衣褂，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽例如家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師等；保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、讓園所外來人員掃描二維碼進行電子無接觸登記;由老師扮演幼兒；演練開始前的準備演練之前，由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，確保熟知、領(lǐng)會、落實。演練流程常規(guī)入園流程：演練地點：幼兒園大門口

3、參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師工作流程：家長陪伴幼兒在大門口一米線處有序入園。入園前家長將幼兒口罩主動摘下，幼兒與家長告別后在貼有紅色腳掌處進行紅外線體溫測量，黃色消毒墊進行腳底消毒。消毒后主動到保健醫(yī)處進行手、口檢查。檢查后自行進入班級。班級教師進行二次晨檢，并記錄體溫。如有沒到園的幼兒，班主任老師第一時間與家長聯(lián)系詢問原因并做好缺勤記錄。幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常：演練地點：幼兒園門口參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、主班老師情景描述：37.3C)o大門口處發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高(額溫計測量為工作流程：幼兒園保健醫(yī)再次將幼兒帶入第一留觀室，短時間后做第二次測溫，如二次測溫仍高于37.3C,便告知

4、家長立刻送醫(yī)做進一步核查診斷，保安與消殺員一起立馬對園區(qū)大門周邊及第一留觀室進行消毒消殺。并由保健醫(yī)記錄在案，會同該幼兒班主任進行電話回訪，保持聯(lián)絡與追蹤，為下一步上報等系列工作做準備。幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳并伴有惡心嘔吐癥狀：演練地點：幼兒園班級課室參與人員：班級保育老師。中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)發(fā)熱、干咳并伴有惡心嘔吐。工作流程：班主任立刻從班級防疫箱中取出嘔吐包等，立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與

5、保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序移動到班級旁邊的活動室。保健醫(yī)立即電話聯(lián)系定點對口醫(yī)生在15分鐘內(nèi)來園，班主任立即打電話通知家長來園以便及時安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周。班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開通風狀態(tài)；清理過程中，保持空氣流通。家長來園途中，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園第二留觀室。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，在征詢六角亭街衛(wèi)生服務中心定點對口醫(yī)生的接診初斷后，按對口定點醫(yī)生建議采取進一步措施，并記錄在案，做好上報臺賬。進餐及離園流程：進餐餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，很多于1米。保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒。教師組織幼兒分散進餐。離園（1）班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境消毒工作，并做好記錄。（2）確認班級無人后，保育員進行室內(nèi)消毒。（3）食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。（4）保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。演習結(jié)束后，參