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文檔簡介

1、跟著天氣去探究活動方案第三課時、校園種植我先行活動目標:1、通過組織學生參與花草的栽培、管理,激發(fā)學生對大自然的熱愛。2、通過組織學生參與花草的栽培、管理,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過組織學生參與花草的栽培、管理,對學生進行愛護花草、保護環(huán)境、美化環(huán)境的思想教育。4、通過本次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,做事耐心細致、持之以恒的品質(zhì)?;顒訙蕚洌?、活動前,教師發(fā)動學生搜集有花草的圖片、雜志、VCD等。2、與校園后勤聯(lián)系,力求能得到他們的幫助和支持。3、準備照相機記錄下有關的資料?;顒舆^程:(一)展示學生收集的花草圖片、資料,揭發(fā)學生種植花草的興趣。(二)觀看四季養(yǎng)花的VCD。1、認識、掌握各季

2、節(jié)的氣候特點及適宜栽培的花草。2、了解不同花卉在不同季節(jié)的生長特點。3、從中挑選一種自己喜愛的花草作詳細研究。4、帶領同學參觀校園、了解、認識校園的花草樹木,了解它們的生長習性。(四)發(fā)放學校購買準備種植的種子(三葉草、酢醬草、三葉草、三棱草等),小組種植。(五)小組對種植的花草進行觀察、記載。(清明前后播種;四月主要除草、抓蟲、澆水;5月初抽枝、結苞;5月15號左右花朵陸續(xù)開放)1、學生輪流翻地、播種。2、小組分工合作,定時定期給花草澆水、拔草、捉蟲等。3、進行觀察記載,記錄下所種植的花草的生長過程(可兼用照相機)4、碰到問題及時進行討論、共商對策。(六)開展一次花草展示會,結合自己種植的花草談種花草的感受。備注:

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