8將心比心 (3)_第1頁
8將心比心 (3)_第2頁
8將心比心 (3)_第3頁
8將心比心 (3)_第4頁
8將心比心 (3)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 中國有句成語,叫作“將心比心”。意為己所不欲,勿施于人。萬善集中有云:“物我一體,將心比心”?!皩⑿谋刃摹笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。 將心比心:拿自己的心去比找別人的心,替別人著想。比心將心商店 沉重 道謝 輸液 尊重 關(guān)愛 血管 注視 不禁 緊張 理解 扎針 面對 寬容 鼓勵 溫暖 讀準(zhǔn)下面詞語 zh扎 zh z(扎針/扎實):刺、鉆的意思(掙扎)(扎褲腳):捆、束的意思邊讀課文邊思考問題: 1、理解“將心比心、抱怨、理解”的意思 2、課文主要寫了哪兩件事情? 將心比心:設(shè)身處地的為他人著想。 抱怨:心里不滿意,責(zé)備別人不對。 寬容:寬解包容。2、課文主要講述: 老奶奶給“我”說了一件動人的事

2、:奶奶去商店購物,一位阿姨為她推開商店沉重的大門。 講“我”陪患病的母親去醫(yī)院輸液,母親對護(hù)士的工作寬容和鼓勵的事。(齊讀) 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開 的大門, 等到她跟上來 松開手。沉重一直才從紅色的詞語中你體會到什么? 這位“阿姨”首先想到的是別人,沉重的大門一旦松手,就會撞到后來的尾隨者,于是她一直等后來者跟上才松手,我體會到阿姨對母親的關(guān)心和愛護(hù)。(齊讀)當(dāng)奶奶向她道謝的時候,那位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門?!?、在第一件事情中,那位阿姨為

3、什么要幫奶奶推開沉重的門呢? 答:因為那位阿姨希望別人也能這樣對待自己的母親,希望喚起人們多一份關(guān)心和關(guān)愛,使社會更加文明。同時也說明阿姨心靈純潔,心底善良。(齊讀) 一天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見了母親平靜的眼神她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。 (齊讀) 母親用另一只手拉著我,平靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬

4、容和鼓勵?!甭犃四赣H的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。2、在第二件事中,在護(hù)士連扎兩針不成的情況下,“我”的態(tài)度是怎么樣的,母親又是怎樣表現(xiàn)得呢?用“”畫出母親的表現(xiàn),用“”畫出“我”的表現(xiàn)。經(jīng)歷了這兩件事,“我”的心里又什 么感受呢?溫暖 一天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見了母親平靜的眼神她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士 說:第三針果然成功了?!安灰o,再來一次!” 從對母親的神態(tài)和語言描寫中你體會到什么? 我體會到母親對護(hù)士的體貼和關(guān)懷。 本文以“將心比心”為

5、題,通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,揭示了令人深思的人生哲理。 文章最為感人的是兩處人物的語言描寫。(齊讀)“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到種時候,也有人為她開門?!蹦阍趺蠢斫獍⒁痰脑?? 阿姨希望自己的媽媽遇到這樣的情況時,也有人會這樣做。這就說明,人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了“我為人人,人人為我”的思想境界。 (齊讀)“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬容和鼓勵?!蹦阍趺蠢斫饽赣H的話? 要想得到別人的寬容和鼓勵,就要自己先去寬容、鼓勵別人。文中的那位母親正是這樣想的,善待別人,就是善待自己。以自己對他人的寬容和鼓勵,換取他人對自己的寬容和鼓勵。 是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 3、最后一段與前兩段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論