多媒體語音教室方案及對策

1、多媒體語音教室設計方案1、系統(tǒng)需求為充分利用現(xiàn)代化多媒體教學資源，改變教學方式，提高教學質量，深化教育改革，推進素質教育的作用，特別是充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)功能，享受豐富的校園網(wǎng)和Internet的信息資源，使學校的各種多媒體教學設備，如多媒體計算機、計算機網(wǎng)絡效勞器、地面衛(wèi)星接收站、錄像機、投影機、展臺、VCD、DVD、攝像機等有機整合、集中管理、集中使用，實現(xiàn)教學設備、資源最大限度的共享和集中管理。網(wǎng)絡多媒體投影教室設備及功能需求：每個教室所需設備：電腦、實物展臺、投影機、電動幕、監(jiān)控設備或接口、音響設備、壓縮傳輸設備、教室內集中控制設備、外部閉路接入設備、遠程集中統(tǒng)

2、一控制設備、遠程瀏覽設備、相應的各種配套使用硬件及軟件。功能需求：本地控制功能，包括對計算機、投影機、實物展臺、投影幕、監(jiān)控設備、多媒體設備等。遠程控制、統(tǒng)一管理功能。時時錄像功能。要求本教室和主控效勞器具有錄像功能，時時采集教室端音視頻信號，進展錄像，以便制作經(jīng)典課件。互動教學、視頻會議功能。要求六個教室之間可以實現(xiàn)時時看到對方的視音頻信號。網(wǎng)絡傳輸功能，包括示X教學、遠程教學、電子考場等。遠程瀏覽聽課功能，在校園網(wǎng)每個電腦終端可任意選擇瀏覽多媒體教室上課情況，實現(xiàn)校內遠程教學。要求各軟件界面友好，操作簡單、圖像清晰等。2、方案設計系統(tǒng)概述隨著信息社會的高速開展，人們在日常生活工作中越來越頻

3、繁的運用各種媒體播放設備傳遞和承受著豐富多彩的多媒體信息，多媒體教學、專題講演、學術報告會、產(chǎn)品展示會、辦公會議等隨時隨地都在進展。為提高我們的信息化教學水平，投影機、視頻展示臺、影碟機、攝像機、拾音器、錄像機、多媒體計算機、音響等多媒體設備被應用在現(xiàn)代化教學當中，形式多樣的圖像、聲音、文字使信息的傳遞更加生動、形象、準確，豐富了我們的教學手段，提高了教學質量。但在使用過程中，我們也遇到了一些問題，如不能對各教室設備進展有效管理，無法充分利學校資源，實現(xiàn)校長講話、示X教學，視頻會議等功能。網(wǎng)絡多媒體中控系統(tǒng)不僅解決了上述問題，還實現(xiàn)了網(wǎng)絡教學，即將各教室的音視頻信號傳輸?shù)骄W(wǎng)絡上，供其它多媒體電

4、腦進展網(wǎng)絡調用。將更大程度上方便我們的學習和工作。多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)是基于我們現(xiàn)有的網(wǎng)絡環(huán)境，利用現(xiàn)代計算機技術、通訊技術、網(wǎng)絡技術、音視頻壓縮技術、紅外控制技術、多媒體技術和現(xiàn)代教學方法進展教學培訓活動的一個整體概念。它不僅是一種將錄像機、影碟機、視頻展臺、音響系統(tǒng)、場景攝像機、投影機等各種多媒體設備源有機集成的大屏幕演示教學系統(tǒng)，還把本教室上課情況通過壓縮實時發(fā)送到網(wǎng)上，供其它教室調用，同時本教室通過網(wǎng)絡系統(tǒng)也可調用其它教室上課情況，另外學校其它授權電腦通過瀏覽軟件也可以調用各個教室上課畫面。這樣實現(xiàn)了一個教師為多個班級上課、多個班級互動教學、校領導及時掌握各個班級的上課情況等多種功能。主

5、要設計思想對于現(xiàn)代化的校園，一套技術先進、功能完善、質量可靠的多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，既是改善教學模式、提高教學質量、保障系統(tǒng)平安、高效運轉的重要手段，又可以為日常教學活動、科學管理提供先進技術手段。先進性原那么設備選型要保證技術領先，性能可靠，操作簡便、實用，維護簡單設備均采用目前領先技術和生產(chǎn)工藝制造，系統(tǒng)投入使用后，多年內不會落后。濟實用性原那么系統(tǒng)設計和設備選型從學校需求及教學設備開展及應用出發(fā)，注重實用功能、充分利用學校現(xiàn)有設備，降低總體投資，求得先進性與經(jīng)濟性的完美統(tǒng)一。平安可靠性原那么系統(tǒng)設計采用各環(huán)節(jié)均采用先進、可靠、成熟的教育產(chǎn)品，優(yōu)化組合，確保系統(tǒng)的平安可靠以及系統(tǒng)的正常運行，

6、對關鍵的設備應提供冗余熱備份，提供各種故障的快速恢復措施，并應充分考慮系統(tǒng)的應變能力和容錯能力。界面友好、操作簡單、維護便捷的原那么為方便學校教學使用，各軟硬件均采用人性化全中文操作界面，操作簡單明了，系統(tǒng)維護便捷?？蓴U展性原那么系統(tǒng)設計和規(guī)劃時必須支持將來的擴容和平滑升級。在保障滿足學?，F(xiàn)有需求的同時，為學校將來的系統(tǒng)擴展打下根底。系統(tǒng)應采用模塊化，并在設備選型方面有一定的可替換性。在系統(tǒng)設計時，要考慮系統(tǒng)對通過光纖網(wǎng)傳輸和通過衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。多媒體教育系統(tǒng)應能兼容和支持將來開展的增值業(yè)務；應能支持多種形式的節(jié)目及用戶的管理和控制。在系統(tǒng)設計時，要考慮系統(tǒng)對通過光纖網(wǎng)和通過衛(wèi)星傳

7、輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。多媒體網(wǎng)絡中控教室方案設計根據(jù)學校要求，我們?yōu)閷W校推薦功能強大的多媒體網(wǎng)絡中控投影教室，即在普通多媒體投影教室的根底上，為每個教室配備多媒體網(wǎng)絡中控，并配備綜合管理效勞器，對學校的多媒體設備進展綜合管理。該系統(tǒng)具有以下功能?；赥CP/IP協(xié)議，采用高性能的視頻壓縮技術及音頻編碼標準，完全依據(jù)硬件實現(xiàn)了視音頻實時編碼，并準確同步，實現(xiàn)了動態(tài)碼率，幀模式選擇，動態(tài)圖像控制等。系統(tǒng)直接接入校園網(wǎng)，純數(shù)字化模式，無需進展大規(guī)模布線。主控室管理效勞器GMTD-NETSEVER功能：遠程管理。網(wǎng)絡中心效勞器可對各教室多媒體中央控制器及相連接的多媒體設備進展遠程控制管理。網(wǎng)絡視音頻瀏

8、覽。管理效勞器通過校園網(wǎng)瀏覽每個教室的教學情況及多媒體設備播放內容。信息存儲。網(wǎng)絡中心效勞器可瀏覽當前的教學內容、會議實況進展實時壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡教學資源，保存會議記錄?；诰W(wǎng)絡的安防監(jiān)控功能。遠程喚醒功能。根據(jù)教學需要，主控管理效勞器可以隨時翻開和關閉各教室電腦，實現(xiàn)對遠程聽課教室的無人管理。設備監(jiān)測。網(wǎng)絡中心效勞器可對各個客戶端多媒體教學設備播放的內容等實現(xiàn)實時的多畫面瀏覽，監(jiān)看其播放內容及播放效果。教室端GMTD-NETCC網(wǎng)絡中控功能可控制本教室的多媒體設備。網(wǎng)絡視頻直播。各個主講教室、主會場、互動聽課教室、分會場等可將學或會議的內容實時發(fā)送到校園上，實現(xiàn)網(wǎng)絡直播，同步示X教學等功能

9、。網(wǎng)絡中各個裝有攝像機、話筒等，音視頻采集設備，客戶端可通過網(wǎng)絡實時接收和發(fā)送教室或會場的音視頻信號，實現(xiàn)互動教學和視頻會議功能。在各個無人值守的多媒體電教室終端，可通過網(wǎng)絡任意選擇不同的主講教室，聽取不同的課程，實現(xiàn)開放式網(wǎng)絡系統(tǒng)教學。在校園內每臺聯(lián)網(wǎng)的終端電腦通過WINDOWS自帶的播放器，可遠程時時瀏覽觀看多媒體教室上課內容，實現(xiàn)遠程教學。學生可在家中登錄校園網(wǎng)，選擇不同節(jié)目課程，實現(xiàn)遠程聽課。系統(tǒng)中的各個終端都可對當前收看或播放的內容進展實時錄像，作為教學課件素材，課堂記錄等，再現(xiàn)難點、重點與經(jīng)典教學。各個客戶端可利用中控獨立實現(xiàn)對教室端教學設備的集中控制、切換等功能?？赏ㄟ^網(wǎng)絡互相掉

10、看其它多個教室的上課情況，實現(xiàn)遠程同步教學及視頻會議功能?？蓪Ρ窘淌业纳险n情況進展實時錄像，制作經(jīng)典課件。普通中控的其他功能。領導副控功能設計（可選）系統(tǒng)配有領導副控軟件，根據(jù)學校需求，可在校長、教學付校長、教務處等相關領導辦公室安裝副控軟件，副控軟件具有一下功能：網(wǎng)絡視音頻瀏覽。可通過校園網(wǎng)瀏覽每個教室的教學情況及多媒體設備播放內容。遠程控制。副控軟件可對教室內的多媒體設備如DVD、錄像機等設備運行情況進展遠程控制。信息存儲?？蔀g覽當前的教學內容、會議實況進展實時壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡教學資源，保存會議記錄。系統(tǒng)特點1、系統(tǒng)適用于各類學校、機關、企業(yè)，進展多媒體教學、電子化培訓、專題講演、報告會

11、、商務演示、國際學術交流、互動交流、監(jiān)控評估等，各種媒體設備，影音設備齊全，輔助教學、演示功能良好。多媒體教室里的所有設備由中央控制系統(tǒng)控制管理，具有各種功能接口，操作簡單方便，整套設備具有良好穩(wěn)定性。3、該系統(tǒng)可以把各教室音視頻信號或學校自辦節(jié)目時時動態(tài)壓縮、回放、網(wǎng)絡傳輸。4、控制軟件在執(zhí)行過程中，教師可通過軟件直接調用執(zhí)行其它應用軟件，不耽誤教師的其它工作，而無需關閉該軟件。5、所有媒體信號VCD、DVD、錄像機、PC、筆記本電腦、攝像機、實物展臺、網(wǎng)絡音視頻信號均能投射到大屏幕上。6、管理效勞器可遠程操作其他教室監(jiān)控點的云臺動作、攝像機開關及鏡頭調節(jié)，已得到最正確場景。7、多個教室相互

12、調用對方畫面，實現(xiàn)視頻會議、互動教學、聯(lián)合授課等。8、校長或其他領導通過網(wǎng)絡調看各教室上課情況，對學校整體教學更加容易把握，也可以通過本辦公室的攝像機把校長講話時時轉播到各教室。9、全屏幕顯示功能。系統(tǒng)軟件可把當前播放內容雙擊進展全屏幕顯示，觀看效果更理想。10、預覽功能。顯示器和投影機不同步顯示，授課教師根據(jù)需要，可以在播放前一節(jié)目的同時，通過顯示器調整下一節(jié)目的播放內容，調整完畢后在通過投影機播放，供學生收看。網(wǎng)絡中控技術特點采用國際通用的H2.6的壓縮方式，進展網(wǎng)絡傳輸，該系統(tǒng)具有畫面清晰、信號穩(wěn)定、用途廣泛、易于升級等特點。網(wǎng)絡視頻采用H2.6格式，集成硬件構造的壓縮編碼及解碼回放機制

13、，保證視頻音源的高質量、低碼率的實時數(shù)字化壓縮編碼接入校園網(wǎng)。選用國際通用的網(wǎng)絡視頻傳輸標準H2.6作為系統(tǒng)視頻傳輸格式，可以實現(xiàn)僅數(shù)百K的低帶寬占用、DVD級視頻播放質量。多媒體電教平臺的核心設備“網(wǎng)絡中控是將場內所有的電器設備實行集中控制，統(tǒng)一管理，這些設備包括多媒體設備：VCD、DVD、錄象機、投影機、實物展臺、攝象機、卡座、功放、麥克、多媒體計算機等?！熬W(wǎng)絡中控具有如下接口：信號接口：六路視頻信號輸入，六路立體聲音頻信號輸入，路視頻信號輸出，2路立體聲音頻信號輸出2路VGA信號輸入路VGA信號輸出4路交流220V電源輸出路紅外遙控信號輸出控制主機閉路電視輸入接口投影機延時接口控制接口：

14、RS485通訊接口輕觸鍵盤接口“網(wǎng)絡中控有計算機軟件和輕觸鍵盤兩種控制方式各種信號源的視音頻信號經(jīng)由多媒體主機控制，可實現(xiàn)以下功能：音、視頻信號與計算機信號的切換。各種音、視頻信號之間的切換及計算機信號之間的切換。監(jiān)視各種多媒體播放設備播放的內容，現(xiàn)場對各個播放媒體設備進展紅外學習，控制多媒體播放設備的播放?？刂普{節(jié)音響系統(tǒng)，設置音響效果。監(jiān)視投影機投影畫面，控制投影機的電源及調節(jié)參數(shù)?？刂齐妱悠聊坏纳?，電動窗簾的開關和燈光的開關。安裝場景攝像機，可將多媒體教室授課情況，通過閉路電視系統(tǒng)轉播到其它教室。音視頻信號壓縮傳輸功能支持音視頻信號硬件壓縮支持多種碼流的壓縮視頻：128kbit/s-4

15、mbit/s音頻，32kbit/s-384kbit/s,支持壓縮過程全實時視頻回放。支持視頻流的LAN網(wǎng)絡傳輸支持NTSC和PAL制式及多種分辨率。中控操作特點中控操作可分面板和界面操作硬件和軟件兩種方式1、硬件操作方式1面板操作（按鍵式）2液晶屏操作方式可選2、軟件操作1控制界面友好，全中文模塊化設計，美觀大方，操作簡單明了。2良好的開放性和兼容性為安裝、調試和今后的維護免去了不必要的麻煩。對所控設備沒有品牌和型號的限制，真正的實現(xiàn)所見即所控。3主控軟件軟件操作界面4教室端操作界面5播放軟件截面6瀏覽軟件界面系統(tǒng)拓撲圖3、語音教室系統(tǒng)概述本次設計為*學院教學辦公樓建立實用、耐用、高性價比的數(shù)

16、字語音教室，同時，系統(tǒng)應具有較強的可擴大性。系統(tǒng)容量暫按80個坐席考慮，對于舊的語音室遷入涉及到品牌的兼容性問題，需要根據(jù)具體情況來設計。該工程建立目標是采用先進的技術和設備，按照本校實際，建成高效、實用、平安、可靠的數(shù)字語音教室，其具有語言教學、多媒體教學功能，以進一步提高教學和應用效率，增加教學密度，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果；同時，教師機實現(xiàn)與校園網(wǎng)、互連網(wǎng)的連接，教師通過網(wǎng)絡實現(xiàn)異地備課，充分利用互連網(wǎng)上的教學資源。系統(tǒng)組成及構造語音教室主要由：數(shù)字語音終端，語音控制器，CD、DVD、卡座、管理電腦等設備組成。學生終端通過雙絞線與語音控制器連接，CD卡座等音源設備也接入語音控制器

17、，教師端采用電腦對系統(tǒng)進展操作和管理。單個教室系統(tǒng)最大容量為250個終端，可以充分滿足學院的需求。33系統(tǒng)主要功能教師局部：1、教學資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網(wǎng)上的最新的媒體素材可以即時播放，經(jīng)過數(shù)字傳輸，到學生端音質仍然逼真?zhèn)魃瘛＜词褂脗鹘y(tǒng)的卡式錄音機做音頻源播放，效果也能大幅提高。教師備課不受環(huán)境的制約，有計算機的地方都可以進展備課，通過網(wǎng)絡、U盤等進展傳輸，防止因語音室少導致教師間因備課而帶來的沖突，同時，一次備課長期使用。3、資料庫的創(chuàng)立與管理非常方便，教師直接將制作好的WAV格式文件拷貝到相應的目錄下即可。4、系統(tǒng)可將磁帶、光盤、錄像帶等介質中的音頻信號直接轉化為計算機可存儲文件，存儲在計算機的硬盤里以方便隨時調用。5、實用的