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1、初一音樂名師課程 龍的傳人龍的傳人初一音樂名師課程黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。初一音樂名師課程（1）歌曲的速度是怎樣的？有沒有變化？（2）歌曲表達了什么樣的情感？（1）歌曲速度：是有變化的。開始是中速，然后變快。（2）歌曲唱出了華夏兒女對祖國的刻骨銘心的愛戀。初一音樂名師課程 龍的傳人是中國臺灣音樂人侯德健創(chuàng)作的歌曲，節(jié)奏整齊，旋律平穩(wěn)。歌中濃郁的中國情懷和鮮明的民族意識在全球華人的心中引起共鳴，是華人圈子里耳熟能詳?shù)母枨?初一音樂名師課程（1）歌曲的拍號是什么？（2）小節(jié)中的強弱規(guī)律是什么？初一音樂名師課程（1）歌曲的拍號是什么？（2）小節(jié)中的強弱規(guī)律是什么？（1）歌曲拍號

2、：四四拍。（2）小節(jié)中強弱規(guī)律是：強、弱、次強、弱。初一音樂名師課程初一音樂名師課程二分音符四分音符八分音符X XX X合頭換尾初一音樂名師課程初一音樂名師課程初一音樂名師課程 龍的傳人為自然小調(diào)式，4個樂句，單二部曲式。四四拍，偶數(shù)小節(jié)采用了相同的節(jié)奏，多處使用“合頭換尾”的創(chuàng)作手法。深情、莊重地表達出“龍的傳人，炎黃子孫”的濃濃愛國情懷。初一音樂名師課程請欣賞：龍的傳人王力宏演唱版 2001年1月，王力宏版龍的傳人獲第七屆全球華語音樂榜中榜最受歡迎歌曲獎。初一音樂名師課程 龍是中華民族的象征，是文化的象征，是中華騰飛的象征。全世界各地的華人，都以是“龍的傳人”而自豪。同學(xué)們，我們要發(fā)揚龍的精神，進取、樂觀、向上，繼承中華文化的

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