大學(xué)生兼職利與弊的調(diào)查報告_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生兼職利與弊的調(diào)查報告從高中進(jìn)入大學(xué),不僅是咱們?nèi)艘惠呑拥囊粋€新起點、新轉(zhuǎn)折,也表示咱們成熟了,一樣也表示咱們與真正的社會又走近了一步。踏入社會需要能力,如此才能在猛烈的社會競爭中有立足之地,因此,有些人選擇了兼職那個途徑,在他們眼里,大學(xué)生做兼職,不僅能開闊視野,積存些社會體會,而且還能勤工助學(xué),賺些錢補(bǔ)助家用,這是一箭雙雕的好事??墒窃谧黾媛毜倪M(jìn)程中他們也碰著了許多問題,這些問題對他們自身和他們的學(xué)業(yè)都帶了較大的阻礙。為此,咱們要平復(fù)試探了兼職那個問題,在咱們兼職的進(jìn)程中咱們是取得了一些東西,但同時咱們也失去一些東西?,F(xiàn)實生活中咱們都要堅持用一分為二的觀點看問題,的確,大學(xué)生兼職,一樣

2、既有利又有弊。為此,咱們小組從多角度分析大學(xué)生兼職帶來的利弊。大學(xué)生兼職的利處包括以下幾點:第一,在個人方面,第一,大學(xué)生兼職在生活上能夠減少家庭負(fù)擔(dān),求得人一輩子獨立。專門關(guān)于那些平困生,兼職給他們提供了學(xué)費生活費的保障,讓他們能專門好的完成學(xué)業(yè)。第二,在學(xué)習(xí)上,更能夠?qū)W以致用,俗語說紙上談兵并非能夠打勝仗,實際問題的解決更是需要實踐;第三,咱們要在大學(xué)期間培育自身的交際應(yīng)變等社會所需要的能力,而學(xué)校提供有限的實習(xí)實踐機(jī)遇和現(xiàn)行教育制度無法知足咱們上述的需求,而兼職恰恰能夠解決那個問題;第四,通過嘗試不同的兼職工作,挖掘自己潛能,發(fā)覺自己真正適合做什么,明確爾后就業(yè)方向;第五,大學(xué)生兼職更有

3、利于風(fēng)險意識的培育,當(dāng)咱們真正接觸了社會,就會感覺象牙塔外困難更多,現(xiàn)實更殘酷,如此咱們反而會更頑強(qiáng),更成熟,俗語說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。第二,在社會方面,雇傭兼職大學(xué)生既能夠減少本錢又有一批高水平的效勞者,何樂而不為;同時,大學(xué)生兼職,自我鍛煉的進(jìn)程是一個自我成材的進(jìn)程,間接的為社會培育由大量適應(yīng)社會的高素養(yǎng)的人材。目前有些用人單位一味強(qiáng)調(diào)工作體會,很多公司在招聘說明中都提到“至少需要兩年以上工作體會”或“有體會者優(yōu)先”,這讓他們在找工作時有苦說不由,因為他們本來就沒有工作機(jī)遇,又哪里來的工作體會呢?兼職就為這些帶學(xué)生提供了如此的一個平臺。大學(xué)生兼職的弊處包括以下幾點:第一,兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生

4、沖突,做兼職,大學(xué)生的體力消耗較大,投入相當(dāng)多的時刻,上課打瞌睡,無精打采。乃至有的人逃課做兼職,實踐體會有了,可是課堂點名卻找不到人。這是一種本末顛倒的做法。第二,兼職的學(xué)生時刻不夠用,還要要額外注意健康問題,還有確實是和同窗交流時刻少了,阻礙友誼提早變得世故了,少了學(xué)生應(yīng)有的純真和書動氣。第三,許多大學(xué)生缺乏社會體會和閱歷,警戒性不高,在兼職廣告滿天飛的情形下,看到條件優(yōu)厚的兼職廣告就往里鉆,而不了解具體的工作情形。別有效心者也正是利用了大學(xué)生們急于實踐的內(nèi)心,給由相當(dāng)有厚的條件吸引大學(xué)生“上鉤”。例如一些大學(xué)生兼職聯(lián)盟機(jī)構(gòu),他確實是相當(dāng)于中介公司,收取你必然費用才介紹兼職信息給你。還有一

5、部份大學(xué)生以為兼職只是一個短時間工作,沒有必要簽協(xié)議,因此只是與對方達(dá)到“口頭協(xié)定”以后就開始“埋頭苦干”,卻不想若是對方不認(rèn)賬了,自己就成了“廉價勞工”“免費勞力”。第四,有的大學(xué)生在賺了錢以后,生活上過量的講究物質(zhì)化,弄攀比,更嚴(yán)峻者乃至?xí)痛藟櫬湎氯?,學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,將自己最寶貴的光陰白白浪費掉。大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己中意的兼職工作,無疑是一件好事,一方面能夠取得必然的經(jīng)濟(jì)收入,會使大學(xué)生取得一種內(nèi)心知足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗,另一方面也使大學(xué)生在社會上取得鍛煉??墒窃捰终f回來大學(xué)生時刻本來就少,若是不抓緊時刻,那么學(xué)不到扎實的基礎(chǔ)知識。能力的鍛煉固然重要,但咱們做情形要衡量利弊,通過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,兼職是次要的,不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。咱們的要緊任務(wù)是學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會競爭猛烈,需要綜合型的人材。但這種人材是成立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能具有多種實踐能力的人材。而不時那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人材”。連自身的專業(yè)知識都沒把握好又怎能算一個合格的人材呢?因此最重要的是咱們應(yīng)該有正確的心態(tài)畢竟利弊衡量需要具體情形具體分析??傊髮W(xué)生兼職的利與弊是

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