人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)-課件[1] (2)_第1頁
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文檔簡介

1、李丹丹 乘法的初步認(rèn)識(shí)4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12（人）4+ 4+ 4+ 4+4= 202 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 123+ 3 + 3 + 3 = 12 都 是 連 加加 數(shù) 相 同求 相 同 加 數(shù) 的 和玩摩天輪、過山車、火車的小朋友各有多少個(gè)？4+ 4+ 4+ 4+4= 20相同加數(shù)是（ ），是（ ）個(gè)4相加，也就是（ ）個(gè)（ ）。2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12相同加數(shù)是（ ），是（ ）個(gè)2相加，也就是（ ）個(gè)（ ）。3+ 3 + 3 + 3 = 12相同加數(shù)是（ ），是（ ）個(gè)3相加，也就是（ ）個(gè)（ ）45

2、54226633443 個(gè) 2加法:2 + 2 + 2=6擺一擺算一算乘法的初步認(rèn)識(shí)乘法的符號(hào) “” 乘號(hào)2個(gè)3加法算式：2+2+2=6乘法算式： 23=6讀作：2乘3等于6讀作：3乘2等于6或 32=62 + 2 + 2 + 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便.（ ）個(gè)（ ）乘法算式：210 或 1022+2+2+2+2+2+2（100個(gè)2）乘法算式： 2100 或 1002想一想：是幾個(gè)幾？加法算式：乘法算式： 我拍手，同學(xué)們認(rèn)真聽，并根據(jù)老師 拍手的頻率說說是幾個(gè)幾相加，并列出 乘法算式。咱們來玩一個(gè)拍手游戲吧！畫圖比賽： 畫三角形 ： 每份畫3個(gè)

3、，畫4份， 列出乘法算式。 個(gè)_ 個(gè) 個(gè) 4 22 44 24 33 44 33 63 66 3你來當(dāng)老師 4、4 + 4 + 3 用乘法表示為： 43 或 34 （ ）2、4+4+4 用乘法表示為： 43 或 34（ ）3、9+9+9+9 用乘法表示為: 94或 49（ ）1、2+2+2 用乘法表示為：222 （ ） 2 + 2 + 2 + 2 + 2_4 + 4 + 45 + 5 + 5_3 + 3 + 3 + 25 22 54 33 45 33 5試一試：4 4 4 4 4 204 5 20 5 4 2054+ 4+ 4+ 4+4= 202 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 123+ 3 + 3 + 3 = 12 玩摩天輪、過山車、火車的小朋友各有多少個(gè)？你會(huì)把以上算式改為乘法算式嗎？ 45=20或54=20 26=12或62=1234=12或43=12你一定行：_10101010 小明從第一棵樹走到第二棵樹，一共走了多少米？加

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