2022年人教版九級初中化學試卷第十一單元測試題

1、初中化學試卷第十一單元測試題說明：可能用到的原子質量：Na-23 H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56一、單項選擇題1、下列生活中常見物質的主要成分，屬于鹽的是（）A醋 B生石灰 C純堿 D燒堿2、下列各組物質名稱不代表同一物質的一組是（）A氯化鈉、鹽 B氫氧化鈉、苛性鈉 C碳酸鈉、純堿 D碳酸氫鈉、小蘇打3、配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液要用到 KNO3 做肥料，化肥 KNO3是一種（）A復合肥料 B磷肥 C鉀肥 D氮肥4、蒸饅頭時某同學為了探究食用堿的主要成分，向其中加入了稀鹽酸，發(fā)現產生了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則食用堿中可能含有（）AH2SO4 BNa 2CO3 CN

2、aOH DCO25、下列各組物質的溶液 ,不能發(fā)生復分解反應的是（）AHCl 和 Ca（OH） 2 BH2SO4 和 Na2CO3 CAgNO3和 BaCl2 DKCl和 CuSO46、要除去粗鹽中的不溶性物質，可采用的方法是（）A溶解、蒸餾 B溶解、過濾、蒸發(fā) C加酸溶解、蒸發(fā) D加吸附劑、過濾7、下列實驗方案中，能達到預期的目的的是（）A用 NaOH 溶液除 CO2 中混有的 HCl 氣體 B用點燃的方法除去 CO2 中混有的少量 CO C用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）D用 BaCl2 溶液除去 KNO3 溶液中混入的少量 K2SO4，得到純凈的 KNO3 溶

3、液8、在農業(yè)生產上，需用 15%的氯化鈉 1000g 來選種，下列方法中正確的是（）A.稱取 15g 氯化鈉，溶于 100g 水中 B.稱取 150g 氯化鈉，溶于 1000g 水中C.稱取 15g 氯化鈉，溶于 985g 水中 D.稱取 150g 氯化鈉，溶于 850g 水中9、下列化肥與堿混合后，能聞到能聞到氨氣味的是（）A、硫酸鉀 B、碳酸鉀 C、碳酸氫銨 D、硝酸鉀10、下列物質相互混合時，能發(fā)生化學反應，但無沉淀的是（）A.硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液 B.氫氧化鐵和硫酸銅C.碳酸鈣和稀鹽酸 D.硝酸銀溶液和氯化鎂溶液11.下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（）A.用圖 1 所示

4、的裝置干燥氧氣B.用圖 2 所示的裝置加熱蒸發(fā) NaCl 飽和溶液制備 NaCl 晶體C、用圖 3 所示裝置制取少量 CO2 氣體D.在實驗室中，用圖 4 所示裝置除去少量黃河水中的泥沙12.化學與我們生活密切相關，下列有關說法不正確的是（）A.洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能B天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒屬于化合反應C硝酸銨（ NH4NO3）能促進植物莖、葉生長茂盛，它是一種氮肥DpH5.6 的雨水屬于酸雨1 13.下列圖示實驗操作中，正確的是（）14.下列圖象不能正確反應其對應操作的是（三、填空題15、從 AD 中選擇正確的序號，填充（1）（ 3）題 A加適量稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)

5、、結晶 B加適量稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌 C加適量水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 D加適量水、溶解、過濾、洗滌（1）提純含有少量泥沙的粗鹽 _，（2）除去氯化鈉中的少量碳酸鈉 _，（3）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣從反應后的殘渣中回收二氧化錳（二氧化錳不溶于水）_16、為了除去硝酸鉀粉末中含有少量的雜質氯化鉀，進行下面操作：取樣，將硝酸鉀配成溶液；往溶液中逐滴滴入適量的（填化學式）溶液。四、簡答題_; _; 蒸發(fā)17、生產光滑紙張使用鋇白有一種制法：用鹽酸處理碳酸鋇；向所得溶液加入硫酸寫出“ 鋇白” 的主要生產光滑紙張使用的 “ 鋇白”有一種制法： 用鹽酸處理碳酸鋇；向所得溶液

6、加入硫酸寫出“ 鋇白” 的主要成分的化學式：_；寫出此反應過程的化學方程式：_；屬于 _反應類型_; 屬于 _反應類型2 18、為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，興趣小組最初設計了如下的方案并進行實驗（1）寫出沉淀 A 的化學式 _（2）加入 CaCl2溶液后，分離除去沉淀A 的實驗操作方法是_（3）同學在實驗過程中，又發(fā)現了新的問題：此方案很容易引入新的雜質，請寫出固體物 質 B 的成分 _（用化學式表示） （4）同學繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產生氣體為止，則既能除去 Na2CO3 雜質，又能有效地防止新雜質的引入寫出有關反應的化學方程式：_. 五、計算題19、

7、某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打食用小蘇打兩種粉末進行以下探究查閱資料 名稱食用純堿食用小蘇打主要成分Na2CO3NaHCO3酸堿性水溶液顯堿性水溶液顯堿性熱穩(wěn)定性受熱不分解270時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水（1）探究兩者水溶液酸堿性的差異小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發(fā)現兩者都變_色，但食用純堿溶液中顏色更深， 由此推測可能 _溶液堿性更強 小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱，可直接用 _進行測定（2）驗證兩種粉末的穩(wěn)定性在老師的指導下，該小組按如圖1 裝置進行實驗操作，觀察到_ （填 “甲 ”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應的化學方程式為_，裝置中棉花的作用是_ （3）測定食用純堿粉末的純度 取食用純堿粉末試樣，利用如圖 2 裝置進行實驗測定3 20、某瓶鹽溶液標簽已被腐蝕，只知其可能是氯化鈉溶液、也可能是碳酸鈉溶液請你對 這瓶溶液進行鑒定，以確定是氯化鈉溶液，還是碳酸鈉溶液（1）鑒定該溶液可用兩種不同類別的試劑（任選兩種）_、_ （2）簡述其中一種鑒定方法（包括步驟、現象及結論）結論實驗步驟實驗現象六、計算題21、配制 0.3%的稀氨水 2480Kg,步驟是： _、_、_。需用 18.6%的濃氨水 _Kg，加 _K g.18、右圖是某工業(yè)鹽產品指標為了測定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質量分數，取