小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告5篇

1、Word - 10 -學(xué)校生社會(huì)調(diào)查報(bào)告5篇 1.學(xué)校生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 消費(fèi)，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，已使消費(fèi)成了無時(shí)不有，無處不在的社會(huì)現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時(shí)，我們中同學(xué)的消費(fèi)也越來越大。高消費(fèi)意識(shí)在同學(xué)中廣泛流傳。然而，學(xué)校及社會(huì)尚未對(duì)“消費(fèi)”這一活動(dòng)進(jìn)行爭(zhēng)辯，也未對(duì)學(xué)校生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。同學(xué)在消費(fèi)中還有很多有待規(guī)范。 為此，我們通過調(diào)查了50位同學(xué)，來探討學(xué)校生消費(fèi)觀念。（問卷調(diào)查對(duì)象：男生和女生） 學(xué)校生每個(gè)月都會(huì)有零用錢，每天都會(huì)用錢，這兒列舉了一個(gè)表格（即中同學(xué)每月的零用錢的數(shù)目。） 中國自實(shí)行方案生育以來，我們現(xiàn)在的每個(gè)中同學(xué)幾乎

2、都市獨(dú)生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成學(xué)校生心中的滿足感和猛烈的欲 望。學(xué)校生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭，就會(huì)不惜千金買，為了更了解學(xué)校生消費(fèi)的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個(gè)表格，即學(xué)校生消費(fèi)的內(nèi)容。 我們也還調(diào)查了學(xué)校生的零用錢是否足夠。按理說，中學(xué)校生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。 父母給子女零用錢。理所當(dāng)然，也應(yīng)過問子女的消費(fèi)狀況，但事實(shí)正好相反。請(qǐng)看下面的數(shù)據(jù)。 由圖表可知，父母關(guān)懷子女的消費(fèi)狀況只占20%，而父母很少問子女的消費(fèi)狀況要占70%，不過問子女消費(fèi)狀況的也要占10%。這就表明：導(dǎo)致同學(xué)的獵奇心理有一半是父

3、母的緣由，父母對(duì)子女消費(fèi)狀況的不聞不問，導(dǎo)致了學(xué)校生的高消費(fèi)理念的集中，使中學(xué)校生擁有猛烈的滿足感，覺得錢是很簡(jiǎn)潔得來的，以至學(xué)校生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在臨時(shí)的滿足感中，這是不正確的，我們應(yīng)當(dāng)訂正它，不能讓它集中。 我們調(diào)查同學(xué)是否管理每年的壓歲錢，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成同學(xué)的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費(fèi)。 通過分析以上的狀況，我們向?qū)挸ㄍ瑢W(xué)，家長及校方，提出以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)宣揚(yáng)的力度，利用學(xué)校和班級(jí)的墻報(bào)大力宣揚(yáng)要合理利用零用錢，使中同學(xué)生疏到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。 學(xué)校開展思想教育工作，使他們生疏到自己行為的對(duì)錯(cuò)。 組織同學(xué)多參與實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)勞

4、動(dòng)的艱辛，深刻的生疏到錢來之不易。 父母不應(yīng)給同學(xué)太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)懷子女消費(fèi)的狀況，促使他們不要亂花錢。 2.學(xué)校生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 一、問題的提出 我發(fā)覺班里有好多人戴上了厚厚的眼鏡，對(duì)這個(gè)我進(jìn)行了深化調(diào)查，結(jié)果如下： 班級(jí)近視人數(shù)（男女）近視率 三班級(jí)（50人）4314% 四班級(jí)（47人）8834% 五班級(jí)（48人）111350% 其中有11人學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開眼鏡。 二、調(diào)查方法 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪 2、上網(wǎng)查閱預(yù)防、治療近視的方法。 三、成因分析 從以上的表格中，我發(fā)覺同學(xué)中近視的人數(shù)隨著班級(jí)的增長越來越多了。經(jīng)過我對(duì)同學(xué)的分析后，班中無一位先天性近視

5、，大多都是由于不良的用眼習(xí)慣而近視。其中讀寫姿勢(shì)不端正的有22人；寵愛躺著看書、走路看書的有31人；在太強(qiáng)、太弱的光線下看書的有12人；看電視、上網(wǎng)時(shí)間太長的有31人；用臟手揉眼睛的有13人；長時(shí)間看書寫字，不留意休息的有9人；不好好做眼保健操的有18人；寵愛吃辛辣的刺激性食物的有30人。近視的人在我身邊造成了我的一個(gè)苦痛，我最煩的就是近視的人不戴眼鏡向我問上面有什么字了。 四、解決問題 由于有了近視的人，所以轉(zhuǎn)變不良的習(xí)慣要做到以下幾點(diǎn)： 1、看書的姿勢(shì)要端正，光線要充分。讀寫要做到胸離課桌一拳，眼離課本一尺。 2、看書一小時(shí)后要有適當(dāng)休息。五、感受近視眼格外不好，既會(huì)影響到自己的容貌，假如

6、近視了沒有戴眼鏡，又會(huì)影響到自己四周的同學(xué)。 我確定要疼惜好自己的眼睛，大家也要疼惜好自己的眼睛，不要戴上眼鏡。 3.學(xué)校生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的 1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。 2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場(chǎng)所潔凈狀況。 3、保持校內(nèi)潔凈潔凈。 4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。 二、時(shí)間與地點(diǎn)： 1、時(shí)間： 2、地點(diǎn)：x學(xué)校三班級(jí)教室 3、調(diào)查人： 4、調(diào)查對(duì)象：本班同學(xué) 三、調(diào)查經(jīng)過： 1、5月22日上午，我來到三班級(jí)教室內(nèi)，預(yù)備調(diào)查三班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，接受“問卷調(diào)查”順當(dāng)成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。 四、

7、調(diào)查題目： 簡(jiǎn)答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦? 簡(jiǎn)答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理? 簡(jiǎn)答題4：在沒人觀看的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎? 五、調(diào)查結(jié)果： 1、通過被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變力氣與意識(shí)。 2、通過被調(diào)查人對(duì)事物的生疏與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。 結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)格外差。 六、調(diào)查分析： 這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起確定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，

8、而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。 七、結(jié)論： 1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的推斷格外草率、馬虎。 2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無生疏，一旦遇到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都格外不留意。 3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。 八、建議： 1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。 2、家長也應(yīng)當(dāng)多培育教育孩子們這方面的學(xué)問力氣。 3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣揚(yáng)教育。 4、每班配備一只環(huán)保箱，要求高校生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。 4.學(xué)校生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 一、問題

9、的提出 同學(xué)們發(fā)覺學(xué)校生近視人數(shù)頗多。于是便針對(duì)學(xué)校生近視狀況，開放了對(duì)近視緣由，近視人數(shù)，以及如何預(yù)防近視的一次綜合實(shí)踐調(diào)查。 二、調(diào)查方法 1、上網(wǎng)查閱資料，閱讀有關(guān)近視的書籍、報(bào)紙，或詢問家長。 2、對(duì)同學(xué)們開放爭(zhēng)辯調(diào)查，并結(jié)合自己的資料。 3、對(duì)自己所獲得的資料進(jìn)行總結(jié)、分析。 三、調(diào)查狀況和資料整理 我國學(xué)校生近視緣由有很多，大部分都是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)玩耍和電視、不認(rèn)真做眼保健操和習(xí)慣趴在床上看書而造成的視力極度下降。 四、結(jié)論 近視眼被列為世界三大疾病之一，我國青少年近視的總?cè)藬?shù)高達(dá)2.7億。我國8-12歲的學(xué)校生中，約有47個(gè)兒童就會(huì)有一個(gè)近視眼，而且有不斷上升趨勢(shì)。 要想做到預(yù)防

10、近視，必需得做到以下幾點(diǎn)： （1）每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并樂觀參與文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)要有充分的光線。 （2）不要經(jīng)常睡在床上看書或者寫字，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持正確的看書或者寫字的姿勢(shì)，看電視的次數(shù)不要過多，時(shí)間不要過長，要把握在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近至少隔兩米遠(yuǎn) 五、感受 近視對(duì)我們的生活造成了很多影響，我們確定要好好的疼惜眼睛，讓眼睛在該工作時(shí)工作，該休息時(shí)休息。讓它跟我們?nèi)祟愐粯?，擁有精確的作息時(shí)間。 5.學(xué)校生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的 了解學(xué)校生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時(shí)間 20_年7月至9月。 三、調(diào)查范圍 _學(xué)校六班級(jí)同學(xué)50名。 四、調(diào)查方法

11、1）觀看法：認(rèn)真觀看不文明語言何時(shí)消逝及內(nèi)容。 2）談話法：通過談話了解有些同學(xué)為什么說話不文明，并分析緣由。 五、調(diào)查結(jié)果 1）學(xué)校生為什么說話不文明： （1）由于與別人的沖突而產(chǎn)生生氣心情，說話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。 （2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的外號(hào)。 （3）很多學(xué)校生說不文明語言都是出于一種抵制的心情，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過的時(shí)候。 （4）還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、四周人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時(shí)間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。 2）學(xué)校生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法： （1）心里有一種莫名其

12、妙的舒適感。 （2）有時(shí)邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。 （3）聽到四周的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。 3）學(xué)校生什么時(shí)候會(huì)說話不文明： （1）玩的時(shí)候：做玩耍時(shí)有些人會(huì)賴皮，然后相互用語言攻擊。 （2）公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開頭了語言攻擊。 （3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。 六、分析 1）學(xué)校生的仿照力氣很強(qiáng)，有些不文明語言是從家里、社會(huì)上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，學(xué)校生的語言、舉止都會(huì)受到影響。 2）高班級(jí)學(xué)校生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿心情，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意，但造成的影響很不好。 3）高班級(jí)同學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的緣由之一。 4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女