2022屆江蘇省無錫新區(qū)五校聯(lián)考中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A固體中氧元

2、素的質(zhì)量B生成O2的質(zhì)量C固體中MnO2的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量2歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥BNa2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥。已知紫杉醇的化學(xué)式是。有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是A該物質(zhì)中含有47個碳原子B該物質(zhì)各元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的D該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為14:514精準(zhǔn)扶貧

3、是當(dāng)前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A建立銷售網(wǎng)絡(luò)B腐熟農(nóng)家肥C推進(jìn)扶貧小額信貨D清理池塘5實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法中正確的是A濾出的固體中一定含有銀和鐵，可能含有銅B濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵C濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅6從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是A酒香不怕巷子深分子在不斷地運動B1滴水大約有1.671021個水分子分子很小C醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同種

4、分子性質(zhì)不同D將空氣液化，體積變小分子體積變小7柿子是我國五大水果之一，其營養(yǎng)價值很高，富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等，其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A元素B原子C分子D離子8下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A滴水成冰B蠟燭燃燒C汽油揮發(fā)D銅絲折彎9下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A五個氫原子:5HB水中氧元素的化合價:C兩個鈣離子:2Ca+2D四個氨分子:4NH410下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是ACaCl2 NaOH KNO3BFeCl3 H2SO4 KClCMg（NO3）2 Na2SO4 NH4ClDKCl NH4NO3 CuSO411已知20時氯化鈉的溶解度為3

5、6g，現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0時的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A40%B28.6%C26.5%D36%12下列做法或認(rèn)識不科學(xué)的是()A重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B缺乏維生素C會引起壞血病C我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品D缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和下圖的信息填空：甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是_，丙圖所示粒子符號是_，甲、乙圖中所示二種元素的單質(zhì)在點燃的條件下發(fā)生劇烈反應(yīng)的產(chǎn)物是_（填名稱）。A、B、C、D表示4種物質(zhì)

6、，微觀示意圖如下表所示。物質(zhì)ABCD氫原子氧原子硫原子微觀示意圖A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是_（填字母序號）。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。若有34gA，則需_gB與之恰好完全反應(yīng)。14下圖為核聚變的示意圖，其中表示三種原子。中屬于同種元素的原子是_，相對原子質(zhì)量最大的是_。核聚變過程_（填“有”或“沒有”）生成新物質(zhì)，_（填“是”或“不是”）化學(xué)變化。15在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，該物質(zhì)由 種元素組成，0.1mol C15H10O2分子中約含 個氫原子，含 g

7、氧元素。二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 （填化學(xué)符號)。下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填圖中字母）。在反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量比為 。16研究“水”可從多角度展開。水的電解宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_，檢驗B中氣體的現(xiàn)象是_。微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_。結(jié)論：水由_組成。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。水的用途碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_。下列實驗中，對水的

8、主要作用分析不全面的是_(填字母)Aa圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化 Bb圖中的水提供熱量Cc圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿 Dd圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，請回答下列問題。儀器的名稱是_，儀器的名稱是_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_，選用的發(fā)生裝置是_（填裝置字母），該裝置的不足之處是_。檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是_。實驗室用雙氧水制備并收集一瓶干燥的氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_。按照氣流自左至右方向流動，儀器接口的連接順序依次為 _，（填接口字母）

9、，驗滿方法是_。某同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖裝置G是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40%的水，氧氣從_導(dǎo)管口進(jìn)入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_。18如圖是實驗室制取并探究二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置：儀器名稱：E_，它的優(yōu)點是_錐形瓶A中的發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_廣口瓶B中觀察到的現(xiàn)象是_，其原理是_（用文字表達(dá)式表示）廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是_，原因是_（用文字表達(dá)式表示）燒杯D中觀察到的現(xiàn)象是_，因為_、_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分

10、變質(zhì)的氫氧化鈣樣品，為測定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取16.2g樣品于燒杯中，加足量的水，再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表（提示：氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)時無氣體產(chǎn)生），請回答問題并計算。加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100生成CO2的質(zhì)量g02.24.4m5.5（1）氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)。（2）表中m的數(shù)值為_。（3）試計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（請在答題卡上寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）。（4）請在坐標(biāo)中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共

11、36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A. 固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少；由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量； B. 氧氣是該反應(yīng)的生成物，質(zhì)量由零開始增加，氯酸鉀完全分解后，氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變； C. 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。 D. 由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀

12、元素相等，但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后不再變。選A點睛：圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確2、A【解析】A. 濃H2SO4只能用來干燥不與其反應(yīng)的氣體，二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng)，正確；B. Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，NaNO3溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變色，錯誤；C. 稀有氣體可作保護(hù)氣，可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮氣，錯誤；D. 酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O，錯誤。故選A。3、

13、C【解析】根據(jù)紫杉醇的化學(xué)式是，進(jìn)行有關(guān)該物質(zhì)敘述的分析，選擇正確的?！驹斀狻緼、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，每個紫杉醇分子中含有47個碳原子，不符合題意；B、根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式，各元素的質(zhì)量比為 ，其中碳元素占的比最大，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；C、由該物質(zhì)的化學(xué)式可知，是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，符合題意；D、該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為224:51，不符合題意。故選C。4、B【解析】A、建立銷售網(wǎng)絡(luò),是通過互聯(lián)網(wǎng)為媒介的銷售途徑，一般商品本身沒有變化，即銷售過程中沒新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、腐熟農(nóng)家肥是指各類家畜糞便等，通過微生物的作用，分解成為作物可利用

14、的養(yǎng)分和腐殖物質(zhì)，因此，腐熟過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、推進(jìn)扶貧小額信貨，需要通過銀行的一種信貸，信貸過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘，清整池塘的過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意。5、C【解析】鐵的金屬活動性大于銅和銀，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，說明硝酸銀完全反應(yīng)，不能確定硝酸銅是否反應(yīng)及反應(yīng)程度。【詳解】A、濾出的固體中一定含有銀

15、，可能含有銅、鐵，說法錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，說法正確；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅，說法錯誤。故選C。【點睛】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而且活動性最強的優(yōu)先置換活動性最弱的金屬。6、D【解析】A、酒精分子在做無規(guī)則的運動，故遠(yuǎn)處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.671021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質(zhì)不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。

16、故選D。7、A【解析】柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指為元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。8、B【解析】A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項不符合；B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化，故選項符合；C、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項不符合；D、銅絲折彎是銅絲的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項符合。故選B。9、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個氫原子表示為：5H，故選項

17、化學(xué)用語表達(dá)正確。B、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價可表示為，故選項化學(xué)用語表達(dá)錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈣離子可表示為：2Ca2+，故選項化學(xué)用語表達(dá)錯誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則四個氨分子可表示為：4NH3，故選項化學(xué)用語表達(dá)錯誤。故選：A。10、C【解析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量

18、的H+?！驹斀狻緼、NaOH 中的氫氧根離子和H+在溶液中能結(jié)合生成水，不能大量共存，不符合題意；B、三者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但FeCl3溶于水呈黃色，不符合題意；C、三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，符合題意；D、三者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍(lán)色，不符合題意。故選C?！军c睛】酸性溶液的pH值1；中性溶液的pH值=1；堿性溶液的pH值1可簡記：“小酸大堿中1”；其含義是：“pH值1為酸性，pH值1為堿性，pH值=1為中性”并且pH值越小，溶液的酸性越強；pH值越大，溶液的堿性越強。11、C【解析】20時氯化鈉的溶解度為36g，則5

19、0g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%26.5%，故選C。12、D【解析】A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性；故選項正確，但不符合題意；B、缺乏維生素C會引起壞血??；故選項正確，但不符合題意；C、我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品；故選項正確，但不符合題意；D、缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，缺鐵容易引發(fā)貧血癥；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、12 Mg2+ 氧化鎂 BD 置換反應(yīng) 16 【解析】元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號，中間表示元

20、素名稱，正下方表示相對原子質(zhì)量，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。【詳解】（1）甲圖中所示元素為鎂元素，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=12；丙圖核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多2，是帶2個單位正電荷的Mg2+；甲、乙圖中所示二種元素的單質(zhì)即是鎂和氧氣，在點燃的條件下發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成的產(chǎn)物是氧化鎂；（2）單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由圖示可知A是由氫原子和硫原子構(gòu)成的硫化氫分子，屬于化合物，B是由氧原子構(gòu)成的氧分子，屬于單質(zhì)，C是由氫原子和氧原子構(gòu)成的水分子，屬于化合物，D是由硫原子直接構(gòu)成的硫單質(zhì)，則屬于單質(zhì)的是BD；A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，即一種單質(zhì)和一種化

21、合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；由題意可知該反應(yīng)為硫化氫（A）和氧氣（B）在一定條件下反應(yīng)生成水（C）和硫（D），設(shè)需要B物質(zhì)（氧氣）的質(zhì)量為x，2H2S+O2一定條件2H2O+2S2343234gx 23434g=32x 解得x=16g，即若有34gA，則需16gB與之恰好完全反應(yīng)。14、 有 不是 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）中屬于同種元素的原子是，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。相對原子質(zhì)量最大的是，相對原子質(zhì)量在數(shù)值上等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。（2）核聚變過程有生成新物質(zhì)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，不是化學(xué)變化，化學(xué)變化

22、的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。點睛化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，有關(guān)原子核的變化不屬于化學(xué)變化。15、（7）3（8）6.021023（9）3.2（10）SO2（11）A B C（12）21【解析】試題分析：我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，根據(jù)其化學(xué)式可知該物質(zhì)由3種元素組成， 0.1mol C15H10O2分子中約含0.1mol6.021023個/mol10=6.02102個氫原子，含0.1mol 32g/mol=3.2g氧元素。二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氦氣是由原子構(gòu)成的；氧化物為兩種元素組成且

23、一種是氧元素的化合物，故ABC均屬于氧化物；在反應(yīng)中，生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮氣，故物質(zhì)的量比為2:1.考點：有關(guān)化學(xué)式的計算、微粒個數(shù)的計算16、 21 帶火星的木條復(fù)燃 水分子 氫氧元素(或H、O) 2K+2H2O=2KOH+H2 加快反應(yīng)速度(或催化劑) AB【解析】(1)水的電解。宏觀現(xiàn)象：試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為21。檢驗B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。結(jié)論：水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質(zhì)。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)

24、后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明生成了堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2K+2H2O=2KOH+H2。(3)水的用途。碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是加快反應(yīng)速度(或催化劑)。對水的主要作用分析A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，還可以檢查裝置的氣密性，故A分析不全面；B、b圖中的水不僅提供熱量，還可以隔絕空氣，故B分析不全面；C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,故C分析全面； D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶，故D分析全面。點睛水電解時，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。水作用廣泛，用途也廣

25、泛。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶 水槽 A 試管口沒有塞棉花 用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁 f g c 用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣收集已滿 i 52% 【解析】高錳酸鉀加熱條件下分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁，氧氣驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣收集已滿?！驹斀狻浚?）儀器的名稱是錐形瓶，儀器的名稱是水槽。（2）實驗室用高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，

26、反應(yīng)的化學(xué)方程式是，選用的發(fā)生裝置是固體加熱裝置，故發(fā)生裝置選A，裝置的不足之處是試管口沒有塞棉花。檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁。（3）實驗室用雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，制備收集一瓶干燥的氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為。按照氣流自左至右方向流動，制取完氧氣就要干燥氣體，萬能瓶干燥氣體，要長進(jìn)短出，故儀器接口的連接順序依次為fgc，驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣收集已滿。（4）某同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖裝置G是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40%的水，萬能瓶收集氧氣要短進(jìn)長出，故從i導(dǎo)管口進(jìn)入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是?！军c睛】高錳酸鉀加熱條件下