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1、新教師亮相展示課活動(dòng)方案為了提高新進(jìn)教師的教學(xué)水平,進(jìn)一步夯實(shí)新進(jìn)教師教育教學(xué)基本功,加強(qiáng)新進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)模式的探討,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,決定于9月24日開(kāi)展新進(jìn)教師亮相課活動(dòng),使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)揮,促使新進(jìn)教師盡快成長(zhǎng)。一、上課對(duì)象新教師。二、授課時(shí)間及內(nèi)容按照教學(xué)進(jìn)度和本次活動(dòng)授課時(shí)間安排,由授課教師自選授課內(nèi)容。三、具體要求l每位新進(jìn)教師按要求在上課前寫(xiě)出自己的教學(xué)設(shè)計(jì),并準(zhǔn)備一份電子教案發(fā)給業(yè)務(wù)主任,上課內(nèi)容要和備課一致。2新進(jìn)教師要認(rèn)真對(duì)待,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,新進(jìn)教師能合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段,熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù),要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。3必須使用普通話(huà),語(yǔ)
2、言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力流程清晰;教態(tài)自然,儀表大方。4新進(jìn)教師亮相課向全園開(kāi)放,教研組長(zhǎng)必須參加聽(tīng)課,其他教師鼓勵(lì)參加聽(tīng)課活動(dòng)。5課后,教研組長(zhǎng)要對(duì)新教師課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課要客觀(guān)公正,一分為二,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。同時(shí),新教師撰寫(xiě)教學(xué)反思。Xxxxxxxxxxxxxxx二二年九月二十日新教師亮相展示課活動(dòng)總結(jié)教師是幼兒園的新鮮血液,也將成為幼兒園的主力軍,他們肩負(fù)著幼兒園未來(lái)保教工作的重任。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,讓新教師快速融入新集體。xxxxxxx幼兒園在9月24日開(kāi)展了新教師亮相課活動(dòng),園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)高度重視,全程參與。新教師xxx老師的語(yǔ)言活動(dòng)xx
3、xxxx是以談話(huà)的形式介紹故事的開(kāi)頭,中間和結(jié)尾,引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事的前面的部分內(nèi)容,續(xù)編完整的故事,提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力和邏輯思維能力。活動(dòng)結(jié)束后,執(zhí)教教師對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行自評(píng),x老師覺(jué)得本節(jié)課孩子們的積極性很高,都樂(lè)在其中。孩子們的想象力很豐富,都能很好的續(xù)編故事,而且很有意思。但是在活動(dòng)過(guò)程中,她的語(yǔ)言不夠精煉,在角色游戲時(shí),應(yīng)該引導(dǎo)他們自主選擇,而不是導(dǎo)入給孩子們。讓孩子做游戲的主人公。聽(tīng)評(píng)研討環(huán)節(jié),老師們積極反思,和聽(tīng)課老師對(duì)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入探討。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)xxx給新教師們給出了中肯的評(píng)價(jià),為他們以后的工作和業(yè)務(wù)能力的提升確定了目標(biāo),指明了方向,為幫助青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。通過(guò)本次新教師亮相課,讓老師深刻體會(huì)到,在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中,只要
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