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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并把握課文中比喻的具體含義；2.通過(guò)朗讀體會(huì)文章表達(dá)的感情；3.增強(qiáng)對(duì)“家”內(nèi)涵的理解和感悟。 有感情地自由朗讀課文第二、三部分，體會(huì)作者對(duì)家的感悟。 在朗讀的過(guò)程當(dāng)中，把你喜歡的或者感同身受的句子圈畫(huà)出來(lái)。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航家是溫暖的港灣 品讀文章，書(shū)寫(xiě)感悟停靠港灣船港灣岸駛向彼 “魚(yú)燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行清淚?！庇巫铀技?你還回憶起了哪些詩(shī)人的吟詠呢？小組同學(xué)之間集思廣益，看看哪一小組回憶起的詩(shī)句最多。 不要說(shuō)“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”。至少，我們來(lái)到這個(gè)世界，是有一個(gè)家讓我們登上岸的。當(dāng)我們離去時(shí)，我們也不愿意舉目無(wú)親，沒(méi)有一個(gè)可以向之告別的親人。倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。我相信，如果靈魂不死，我們?cè)谔焯萌詫涯盍粼趬m世的這個(gè)家。 對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，家又是什么呢？請(qǐng)大家運(yùn)用比喻句的形式抒寫(xiě)你心中對(duì)家的感悟。 抒寫(xiě)家思 世界很大，但要記得愛(ài)身旁的家人；未來(lái)很遠(yuǎn)，但無(wú)論走到哪里，記得，回家

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